平拋運動實驗

1、2013-2014高一下期末考試復習復習要點:研究平拋運動實驗1. 在研究平拋物體運動的實驗中,可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度,實驗步驟如下:A .讓小球多次從 _位置由靜止?jié)L下,記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置;B .按課本裝置圖安裝好器材,注意斜槽 _,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置 O 點和過 O 點的豎直線;C .測出曲線上某點的坐標 x 、 y ,算出小球平拋時的初速度;D .取下白紙,以 O 為原點,以豎直線和水平線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.請完成上述實驗步驟,并排列上述實驗步驟的合理順序:_.2. 三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了 “ 探究平拋運動規(guī)律 ”

2、的實驗:(1甲同學采用如圖 (1所示的裝置。金屬片把 A 球沿水平方向彈出,同時 B 球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落 地,改變 A 球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明(2乙同學采用如圖 (2所示的裝置。兩個相同的弧形軌道 M 、 N ,兩小鐵球 P 、 Q 能以相同的初速度同時分別從軌道下 端水平射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 。僅僅改變弧形軌道 M 的高度,重復上述實驗,仍能觀察到 相同的現(xiàn)象,這說明 。(3丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖 (3所示的 “ 小球做平拋運動 ” 的照片。圖中每個小方格的邊長為 10cm ,則由 圖可求得拍攝時每 _s曝光一次,該小球平拋的初速度大

3、小為 _m/s,經(jīng)過 b 點時速度大小為 m/s; (g取 10m/s23. 在“研究平拋物體的運動”實驗時:(1在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(A .保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小 B.保證小球飛出時,初速度水平C .保證小球在空中運動的時間每次都相等 D.保證小球運動的軌道是一條拋物線(2通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,正確的操作是(A .通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B .使木板保持豎直狀態(tài),以斜槽末端為坐標原點沿重錘線畫出豎直向下的 y 軸和水平的 X 軸C .每次釋放小球的位置可以不同D .每次必須由靜止釋放小球

4、E .記錄小球位置用的木條 (或凹槽 每次必須嚴格地等距離下降F .小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙 (或方格紙 相接觸G. 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線4. 在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中,(1甲同學采用如圖(甲所示的實驗裝置。當金屬錘 D 打擊金屬片時, A 球就水平飛出, B 球同時豎直下落,兩球 同時落到地面。這個實驗說明 A 球 _(填寫選項代號。A .水平方向的分運動是勻速直線運動B .水平方向的分運動是勻加速直線運動C .豎直方向的分運動是自由落體運動D .豎直方向的分運動是勻速直線運動(2乙同學采用如圖 (1所示的裝置。兩個相同的弧形軌道 M 、 N ,分別

5、用于發(fā)射小鐵球 P 、 Q ,其中 N 的末端與可看 作光滑的水平板相切;調(diào)節(jié)好實驗儀器后,切斷電源,使小鐵球 P 、 Q 以相同的初速度 v0同時分別從軌道 M 、 N 的下 端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 _ 僅僅改變弧形軌道 M 的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這 說明(3丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖 (2所示的 “ 小球做平拋運動 ” 的照片。圖中每個小方格的邊長為 10cm 如果得 拍攝時每 0.1s 曝光一次,該小球平拋的初速度大小為 _ _m/s(g取 10m/s2。 5. 如圖 (a 是 “ 研究平拋運動 ” 的實驗裝置圖, (b是實驗后在白紙上作的圖(1固定

6、斜槽軌道時應(yīng)注意使 _. (2實驗過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗中應(yīng)注意_.(4計算小球平拋初速度的公式為 Vo=_,根據(jù)圖 (b給出的數(shù)據(jù),可計算出 Vo=_m/s. (取 g=9.8m/s2 6. 采用圖示 8的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗。(1在這個實驗中安裝裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是( A 、保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小B 、保證小球飛出時,初速度水平C 、保證小球在空中運動的時間每次都相等D 、保證小球運動的軌道是一條拋物線(2在這個實驗中,某同學記錄了小球運動過程中通過的三個點 A 、 B 、 C ,其中

7、A 點是拋出點,取 A 點為坐標原點,建立了如圖 9所示的坐標系。取 g=10m/s2,那么 A 、 B 兩點的時間間隔是 小球拋出時的初速度是 m/s,小球經(jīng)過 B 點時的速度是 m/s。(答案均保留兩位有效數(shù)字7. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次從同一軌道上滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡(1為了較準確的描繪出小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上A . 通過調(diào)節(jié)使斜槽末端水平B . 實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下C . 每次必須使小球從靜止開始滑下D . 用圖釘把白紙(或方格紙訂在豎直的木板上E . 小球運動時不要與木板

8、上的白紙(或方格紙相接觸F . 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將點連成折線(2下列哪些因素會使該實驗的誤差增大A . 小球與斜槽有摩擦B . 安裝斜槽時其末端切線不水平C . 建立坐標系時, x 軸、 y 軸正交,但 y 軸不夠豎直D. 根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點 O 較遠8.(1試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法(如圖一 . 提供實驗器材:彈射器(含彈 丸、鐵架臺(帶有夾具、米尺、重力加速度為 g.下面哪些說法是正確的A 、安裝彈射器時,必須使彈射器口保持水平;B 、在實驗過程中,彈丸與彈射器管的摩擦不可避免,但對實驗結(jié)果影響不

9、大;C 、為了得到實驗結(jié)果,不要忘記用天平稱出彈丸的質(zhì)量。實驗中需要測量的量(并請在圖一中把測量的量用字母標注出來:_.用中的字母表示出初速度的計算公式:. (圖一 (圖二(2 圖二是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖 . 小球 A 由斜糟滾下,從桌邊緣水平拋出,當它恰好離開桌邊緣時,小 球 B 也同時下落,拍攝的照片中 B 球有四個像,像間的豎直距離 h 及 A 球落地的水平距離 x 已在圖中標出,單位為 cm ,如圖所示,兩球恰在位置 4相碰 . 則 A 球離開桌面時的速度的大小為 _m/s(保留兩位有效數(shù) 字 .(g取 10 m/s29. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在

10、不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將 斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,使小球從斜槽上 緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡 A ;將木板向遠離糟口方向平移距離 x ,再使小球從斜槽 上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡 B ;又將木板再向遠離槽口方向平移距離 x ,小球再從斜槽上緊 靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡 C 。若測得木板每次移動距離均為 x=10.00cm, A 、 B 間距離 y1=4.78cm, B 、 C 間距 離 y2=14.58cm。(g 取 9.80 m/s2請回答以下問題:

11、(1為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放 ?答:_。(2根據(jù)以上直接測量的物理量求小球初速度公式為 v0=_(用題中所給字母表示。(3小球初速度的測量值為 _m/s。10. 在如圖甲所示的實驗中, A 、 B 兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上 _ _。 某同學設(shè)計了 如圖乙的實驗:將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,其中軌道 2與光滑水平軌道平滑相接 . 現(xiàn)把兩 個質(zhì)量相等的小鋼球,從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是:在水平軌道上球 1擊中球 2,這說明平拋運動在水平方向上 _ _ _。 11. 在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某次

12、記錄小車運動情況的紙帶,圖中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 為相鄰的計數(shù) 點,相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為 0.1s 。(1根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算各點的瞬時速度,得 v B = m/s,v C = m/s, v D = m/s。(保留小數(shù)點后一位(2在如圖所示的坐標系中,以打 A 點時為計時起點,作出小車的 v-t 圖線,并根據(jù)圖線求出 a= m/s2,紙 帶上 A 點的速度 v A = m/s。(保留小數(shù)點后一位 12. 若用圖 3所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗,該實驗所需器材包括:附帶金屬小球的斜槽,木板及豎直固定支 架,白紙,圖釘, ,三角板,重錘,鉛筆等。實驗簡要步驟如下

13、:A.讓小球多次從_位置上由靜止?jié)L下,記下小球運動的一系列位置.B.安裝好器材,注意_,記下軌道末端 O 點和過 O 點的豎直線.C.測出曲線上某點的坐標 x 、 y ,用 v =_。算出該點的瞬時速度.D.取下白紙,以 O 為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.上述實驗步驟的合理順序是_。 13. 在做“研究平拋運動”的實驗時,(1除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 _(選填代號 .A .游標卡尺 B .秒表 C .坐標紙 D .天平 E .彈簧秤 F .重垂線實驗步驟如下:A. 讓小球多次從 _位置由靜止?jié)L下,記下小球經(jīng)過卡片孔一系列位置;B. 按課

14、本裝置安裝好器材,注意斜槽末端 _,記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置 O 點和過 O 點的豎直線;C. 測出曲線上某點的坐標 X 和 Y ,算出小球平拋時的 _;D. 取下白紙,以 O 為原點,以豎直線和水平線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序是:_(按代號排列 (4平拋運動的軌跡如右圖所示,每個小方格的邊長為 5cm ,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的 a 、 b 、 c 、 d 所示,則小球平拋的初速度 V0= m/s14. 如圖 (a 是 “ 研究平拋運動 ” 的實驗裝置圖; (b是實驗后在白紙上作的圖 . (O 點為小球的拋出點(1(3分固定斜槽軌道時應(yīng)注

15、意使 _.(2(3分實驗過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗中每次釋放小球時應(yīng)_.(3(6分計算小球平拋初速度的公式為 Vo=_(用 X 、 Y 、 g 等表示,根據(jù)圖 (b給出的數(shù)據(jù),可計算出 Vo=_m/s. (取 g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 (3 Vy=_V o=_m/s15. (1在研究平拋物體的運動的實驗中,為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時,應(yīng)選擇下列的 ( A.實心小鐵球 B.空心鐵球C .實心小木球 D.以上三種球都可以(2在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 . ( A .打點計時

16、器 B.秒表 C.坐標紙或白紙 D.天平16. 平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:(1水平方向做勻速運動,(2豎直方向做自由落體運動。為了研究平 拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖 5所示,用小錘打擊彈性金屬片, A 球就水平飛出,同時 B 球被松開,做自由 落體運動,兩球同時落到地面,這個實驗(A. 只能說明上述規(guī)律中的第(1條B. 只能說明上述規(guī)律中的第(2條C. 不能說明上述規(guī)律中的任何一條D. 能同時說明上述兩條規(guī)律在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。如圖是用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為 L ,小球在平拋運動途中的幾個位置

17、如圖 6中的 a 、 b 、 c 、 d 所示,則由圖可知小球從 a 運動到 b 和 b 運動到 c 的時間是 (填 ” 相等 ” 或 ” 不相等 ” 的 , 小球平拋的初速度的計算式為 v 0(用L 、 g 表示。17. 在探究物體作平拋運動規(guī)律的實驗中,某同學作了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中, A 、 B 兩球同時 落地,說明 ,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,滑道 2與光 滑水平板連接,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球 1落到光滑水平板上并擊中球 2,這 種現(xiàn)象說明 . 18. 在“研究平拋運動”實驗中,某同學只記錄了小球

18、運動途中的 A 、 B 、 C 三點的位置,取 A點為坐標原點,則各點的位置坐標如圖所示, (2/10smg , 則小球拋出點的位置坐標是(以 cm 為單位,答案不用寫出,注意正負號 ; 小球平拋的初速度為 sm /。19. 如圖所示是某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到的物體運動軌跡的一部分, O 、 a 、 b 、 c 是運動軌跡上的四點,以 O 點為坐標原點建立直角坐標系(軌跡和坐標軸上 的 虛 線 表 示 有 所 省 略 , a 、 b 、 c 三 點 的 坐 標 如 圖 , 則 小 球 平 拋 的 初 速 度v 0(g=10m/s2 ,下列說法正確的是:(A . a 、 b

19、、 c 相鄰兩點的時間間隔為 1秒B . 小球平拋的初速度是 v 0=2m/sC . O 點是開始做平拋運動的拋出位置D . O 點不是開始做平拋運動的拋出位置20.( 某同學根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法,提供的器材: 彈射器(含彈丸; 鐵 架臺(帶有夾具; 刻度尺.(1如示意圖安裝好實驗器材;(2在安裝彈射器時應(yīng)注意使彈射器 ;(3實驗中需要測量的物理量及其符號是:和 ;(4由于彈射器每次彈出的彈丸初速度不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采取的方法是:在不改變高度的情況下, ;(5彈丸出射初速度的表達式:v = .( 在 “ 驗證機械能守恒定律 ” 的實驗中,所用電源的頻率為 50Hz ,某同學選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量各計 數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示. (O點是打點計時器打出的第一個點, A 、 B 、 C 、 D 、 E 分別是每打兩個點取出的計 數(shù)點 (g 取 9.8m/s2若重錘的質(zhì)量為. m . ,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)計算:(1重錘從開始下落到打 B 點時,減少的重力勢能是 ;(2重錘從開始下落到打 B 點時