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1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算(進(jìn)位)多位數(shù)乘一位數(shù)21 24844 32683 1 22426筆算。筆算。3問題:?jiǎn)栴}:1. 仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么?仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么? 2. 要想解決這個(gè)問題,怎樣列式?要想解決這個(gè)問題,怎樣列式? 3. 得多少呢?請(qǐng)你試著算一算。得多少呢?請(qǐng)你試著算一算。163 一套連環(huán)畫一套連環(huán)畫16本,王老師一共買了多少本連環(huán)畫?本,王老師一共買了多少本連環(huán)畫?(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問題4問題:?jiǎn)栴}:1. 163等于多少?等于多少? 2. 這種豎式計(jì)算的方法你們明白嗎?這種豎式計(jì)算的方法你們明白嗎?18表示什么意思?表示什么意思? 30

2、表示什么意思?表示什么意思?48是怎么得到的呢?是怎么得到的呢?63103 3. 為了書寫簡(jiǎn)便,豎式可以這樣寫,這個(gè)為了書寫簡(jiǎn)便,豎式可以這樣寫,這個(gè)1表示什么意思?為什么寫表示什么意思?為什么寫在這?十位上的在這?十位上的4是怎樣得到的?是怎樣得到的? 4. 誰能完整地說一說豎式計(jì)算時(shí)要注意什么?先算什么?再算什么?誰能完整地說一說豎式計(jì)算時(shí)要注意什么?先算什么?再算什么?(16348) 3 1 8 3 0 4 81 6 3 4 81 61(二)自主探究,明確算法(二)自主探究,明確算法5163841個(gè)位:個(gè)位:6 6318,個(gè)位上,個(gè)位上填填8,再向前一位,再向前一位進(jìn)進(jìn)1。十位:十位:

3、133,314,十位上填十位上填4。和王老師一起去書店和王老師一起去書店163(本)(本)?48乘法的順序:乘法的順序:先從個(gè)先從個(gè)位乘起,哪一位上的積滿位乘起,哪一位上的積滿幾十,幾十,就要向前一位進(jìn)就要向前一位進(jìn)幾。幾。 6183452個(gè)位:個(gè)位:8 8324,個(gè)位上,個(gè)位上填填4,再向前一位,再向前一位進(jìn)進(jìn)2。十位:十位: 133,325,十位上填十位上填5。和王老師一起去書店和王老師一起去書店183(本)(本)?54乘法的順序:乘法的順序:先從個(gè)先從個(gè)位乘起,哪一位上的積滿位乘起,哪一位上的積滿幾十,幾十,就要向前一位進(jìn)就要向前一位進(jìn)幾。幾。 7問題:?jiǎn)栴}:1. 筆算這三道題,說一說你

4、是怎樣算的。筆算這三道題,說一說你是怎樣算的。 2. 計(jì)算時(shí),要注意什么?計(jì)算時(shí),要注意什么?小結(jié):小結(jié):計(jì)算時(shí),一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十,計(jì)算時(shí),一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十, 就要向前一位進(jìn)幾。就要向前一位進(jìn)幾。(三)尋找規(guī)律,加深理解(三)尋找規(guī)律,加深理解2 721455 155 1 2455284028問題:(問題:(1)上面的計(jì)算正確嗎?把錯(cuò)誤的改正過來。上面的計(jì)算正確嗎?把錯(cuò)誤的改正過來。1.1 274812 834822 3429192. 某列車每節(jié)車廂的定員是某列車每節(jié)車廂的定員是128人,人,3節(jié)這樣的節(jié)這樣的 車廂,一共有多少個(gè)座位?車廂,一共有多少個(gè)座位?(

5、3)你會(huì)解決這個(gè)問題嗎?誰來列個(gè)算式?你會(huì)解決這個(gè)問題嗎?誰來列個(gè)算式?(4)得多少呢?說一說你是怎樣算的。得多少呢?說一說你是怎樣算的。問題:(問題:(1)你知道了什么?你知道了什么? (2)“每節(jié)車廂的定員是每節(jié)車廂的定員是128人人”是什么意思?是什么意思? 12831 2 834823384(個(gè))(個(gè))1027241555721432461521看誰跑得快??凑l跑得快。111924= 1 9 2 4 7 6 84123= 4 1 2 3 1 2 3 637681236125 輛面包輛面包車可以坐車可以坐多少人?多少人?13 輛小轎車輛小轎車可以坐多少人?可以坐多少人?17585(人)(人)13565(人)(人)13123143算一算,比一比,列豎式計(jì)算時(shí)有什么不同?算一算,比一比,列豎式計(jì)算時(shí)有什么不同?14128137166145183174看

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