2013年中考物理二輪總復(fù)習(xí)資料專項(xiàng)訓(xùn)練選擇題(共22頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013年中考物理二輪總復(fù)習(xí)資料專項(xiàng)訓(xùn)練選擇題一、聲光與電磁.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是：（ ）A、沈括。 B、安培。 C、法拉第。 D、奧斯特。.趙忠祥和李詠是中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人，即使他們兩人朗誦同一首詩(shī)歌，聽(tīng)眾也很容易分辨他們的聲音，主要是因?yàn)槁曇舻模?（ ）A、響度不同。 B、語(yǔ)氣不同。 C、音調(diào)不同。 D、音色不同。.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法不正確的是： （ ）A、電磁波不能在真空中傳播。B、光波屬于電磁波。C、微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的。D、無(wú)線電廣播信號(hào)是靠電磁波傳播的。.如圖，下列關(guān)于凸透鏡對(duì)光線的作用圖中，正確的是( ) .下列機(jī)器或裝置是利用

2、“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)”的原理工作的是（）A發(fā)電機(jī) B電鈴 C電動(dòng)機(jī) D電磁起重機(jī)如圖所示的四幅圖中，用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置是：（）.關(guān)于平面鏡成像和凸透鏡成像，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.平面鏡和凸透鏡都能成放大的像 B.平面鏡和凸透鏡都能成縮小的像 C.平面鏡和凸透鏡都能成實(shí)像 D.平面鏡和凸透鏡都能成虛像.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（ ）人說(shuō)話時(shí)的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 女高音歌唱家的“高音”是指聲音的響度很大兩名宇航員登上月球后能直接交談 聲音由空氣傳到水中，速度不變.站在平靜的水池邊，看到水中有一片云彩，這云彩是（ ）A光的反射所形成的虛像 B光的反射所形成的實(shí)像C光的折

3、射所形成的虛像 D光的折射所形成的實(shí)像一般地說(shuō)，大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的象蜂窩狀的，這是為了（ ）A減弱聲波的反射 B增強(qiáng)聲波的反射 C增強(qiáng)聲音的響度 D為了美觀下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流 B.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的C.電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的 D.電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的大規(guī)模轉(zhuǎn)化如圖所示，下面四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）A、 B、 C、 D、 一束平行光正對(duì)凸透鏡照射時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡中心10 cm的地方出現(xiàn)一個(gè)小亮點(diǎn)，那么把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上距凸透鏡15 cm的地方，

4、在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在光屏上就可以得到（ ）A倒立、放大的虛像 B正立、放大的虛像 C倒立、縮小的實(shí)像 D倒立、放大的實(shí)像.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.人潛入水中，仍能聽(tīng)到岸上人的講話聲 C.在空氣中，聲音傳播的速度小于光傳播的速度 D.城市里可用噪聲檢測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染.下列屬于紅外線應(yīng)用的是（ ） A.殺菌 B.監(jiān)測(cè)森林火情 C.使日光燈管發(fā)光 D.促進(jìn)人體維生素D合成.有關(guān)是電磁波的描述，正確的是( ) A可見(jiàn)光不是電磁波，紅外線、紫外線是電磁波 B抽真空的玻璃罩能屏蔽電磁波 C根據(jù)公式v=f可以推斷頻率越高的電磁波，波速越大 D衛(wèi)星通訊用

5、的是微波，而光纖通訊中傳播的是激光.一把二胡如圖所示。琴師在使用前會(huì)對(duì)二胡進(jìn)行調(diào)音，以下對(duì)調(diào)音時(shí) 采用的做法的解釋正確的是：( ) A旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色 B旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變響度 C將琴枕上移上些，是為了改變音色 D換一根再細(xì)一些的琴弦，是為了改變音調(diào).如圖所示，是光線在空氣與玻璃的分界面上發(fā)生反射和折射的光路圖，其中正確的是( ).下面是有關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用、物理量的單位、物理現(xiàn)象的解釋等知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)連線，其中不完全正確的是：( ) A回聲 醫(yī)療診斷 B聲音 攝氏度超聲波 測(cè)距離 溫度 分貝 C被西瓜皮滑倒 慣性 D手影游戲 光的反射 被石頭絆倒 失去

6、慣性 水中倒影 光的直線傳播.物體放在凸透鏡前12cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立放大的像當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí)，所成的“像的幾種說(shuō)法：( ) (1)可能是倒立放大的實(shí)像；(2)可能是倒立縮小的實(shí)像；(3)可能是正立放大的虛像；(4)可能在光屏上找不到像 A(1)(3)(4)正確 B只有(1)正確 C只有(3)正確 D只有(3)(4)正確.電話的聽(tīng)筒主要應(yīng)用電流的下列哪種效應(yīng)工作 ( )A熱效應(yīng) (B)磁效應(yīng) C化學(xué)效應(yīng) D熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng).關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A當(dāng)導(dǎo)體中有電流時(shí)，在它周?chē)目臻g就會(huì)產(chǎn)生電磁波B電磁波雖然摸不著、看不見(jiàn)，但它是客觀存在的C當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化

7、的電流時(shí)，在它周?chē)目臻g就會(huì)產(chǎn)生電磁波D電磁波在真空中也能傳播.我國(guó)自行研制的“神丹五號(hào)”載人飛船發(fā)射后于2003年10月16日6時(shí)23分安全返回。在飛船飛行過(guò)程中，測(cè)控部門(mén)在國(guó)內(nèi)外布設(shè)丁由13個(gè)地面測(cè)控站、測(cè)控船組成的龐大測(cè)控網(wǎng)，對(duì)它進(jìn)行連續(xù)跟蹤和測(cè)控跟蹤和測(cè)控利用了()A.超聲波B.次聲波C.無(wú)線電波D.X射線.下列說(shuō)法正確的是（）A.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.電動(dòng)機(jī)是消耗了機(jī)械能得到電能C.發(fā)電機(jī)將貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D.換向器能改變線圈中的電流方向電視機(jī)遙控器.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射紅外線，用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。如果對(duì)著電視機(jī)對(duì)面的墻壁按一下按鈕，有時(shí)也可以控制

8、電視機(jī)，如圖所示，這是利用（ ） A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光路可逆.關(guān)于教室里照明電路的總電阻，下列說(shuō)法正確的是（ ）A所有燈都開(kāi)亮?xí)r總電阻最大 B所有燈都關(guān)閉時(shí)總電阻最小C所有燈都開(kāi)亮?xí)r總電阻最小 D燈開(kāi)得越少總電阻越小 .在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面鏡子，可以形成空間增大的感覺(jué)，這主要是（ ）A平面鏡能成放大的像 B平面鏡能使光產(chǎn)生折射C平面鏡能使進(jìn)入商店內(nèi)的光線更多一些D平面鏡能使物像距離是物鏡距離的2倍.雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是: （ ） A. 迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水 B. 迎著月光走，地上發(fā)亮處是

9、水，背著月光走，地上暗處是水 C. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水 D. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上的暗處是水.為了研究光的傳播，我們引入了“光線”，下列研究問(wèn)題的方法與 此相同的是： （ ）A. 通過(guò)小燈泡的亮暗，分辨電流的大小B. 通過(guò)磁感線研究磁場(chǎng)的分布C. 通過(guò)水流來(lái)學(xué)習(xí)電流D. 通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象感知分子的運(yùn)動(dòng)金星軌道甲乙丙丁地球太陽(yáng).2004年6月8日下午13時(shí)左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇觀?！敖鹦橇枞铡笔窃诘厍蛏峡吹浇鹦菑奶?yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同。圖為發(fā)生 “金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，圖金星的位置在（ ）A甲B乙C丙D丁.下面是小字說(shuō)

10、出的一些光學(xué)知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例，其中應(yīng)用光的直線傳播的實(shí)例是：（ ）A漁民用漁叉叉前方水中的魚(yú)時(shí)，將漁叉對(duì)著稍低于所看到的魚(yú)的位置叉去B在潛水艇中，用潛望鏡觀察水面上的景物C木工為了檢查一塊木板的楞是否直，可以閉住一只眼睛，用另一只眼睛沿楞的長(zhǎng)度方向看過(guò)去D照相機(jī)的制作原理.一個(gè)人站在平面鏡前，當(dāng)他離開(kāi)平面鏡越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)：（ ）A、像越來(lái)越小，像離人的距離變大。B、像越來(lái)越小，像離人的距離變小。C、像大小不變，像離人的距離變小。D、像大小不變，像離人的距離變大。二、熱學(xué)部分.下列四個(gè)成語(yǔ)與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：（ ）A、芳香四溢 分子間斥力大于引力 B、立竿見(jiàn)影 光在空氣中沿直線傳播 C、

11、孤掌難鳴 力是物體對(duì)物體的作用 D、振振有詞 物體振動(dòng)發(fā)聲.下列物態(tài)變化的例子中，屬于液化現(xiàn)象的是：（ ）A、從冰箱中取出的冰塊化成水。 B、清晨河面上出現(xiàn)薄霧。C、冬天農(nóng)家的屋頂上鋪了一層霜。 D、鋼水澆鑄成鋼錠。以下是某同學(xué)探究“物體吸收熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí)所做的推理結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）A單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容B單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1放出的熱量跟升高1吸收的熱量相等C吸收熱量越多的物體，其比熱容一定越大D每種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的一種特性江蘇省的沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大。在我國(guó)某些地區(qū)出現(xiàn)“早穿棉襖

12、，午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的現(xiàn)象這主要是因?yàn)椋?） A海水的密度小，砂石的密度大 B海水的比熱容大，砂石的比熱容小C海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少 D海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多對(duì)微觀世界的粒子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確是 （ ）A電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信：原子是可分的 B分子是由原子和電子組成C通常，原子內(nèi)部原子核所帶的電荷為負(fù)電 D原子是不可再分的最小微粒.日前，上海已新建成四大塊綠地，大面積綠地對(duì)緩解城市“熱島效應(yīng)”、改善城市環(huán)境有明顯效果，其原因是多方面的。以下分析中不可能的原因是( )。A減少了城市工業(yè)溫室氣體和汽車(chē)尾氣的排放B植物的蒸騰作用使綠地周邊地區(qū)的平均氣溫降低C促進(jìn)了空氣流通D改善

13、了空氣質(zhì)量.下面事例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A. 火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘胖猩涑?B. 電流通過(guò)白熾燈泡發(fā)光C. 古人用鉆木的方法取火 D. 用酒精燈加熱燒杯里的水.在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒 下降過(guò)程中變成雨滴。水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過(guò)程分別屬于（） A凝華、熔化 B升華、熔化 C升華、液化 D凝華、液化.下列說(shuō)法正確的是（）A0物體的內(nèi)能為零 B通過(guò)做功可以改變物體的內(nèi)能C物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān) D對(duì)物體做功會(huì)使物體的比熱容增大我國(guó)近期在南海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達(dá)全國(guó)石油總量的一半，燃

14、燒1m3可燃冰釋放出的能量與164m3天然氣的相當(dāng)。由上文可以判斷“可燃冰”（ ）A.具有較高的內(nèi)能 B.具有很高的化學(xué)能C.只有燃燒時(shí)才有內(nèi)能 D.沒(méi)點(diǎn)燃時(shí)只能具有化學(xué)能關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是（ ）A秋天的早晨，看到青草上有晶瑩的露珠，這是液化現(xiàn)象 B.冬天用冷水洗手時(shí)，看到兩手冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C.用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì)，是升華現(xiàn)象 D.冬天的早晨，草上有霜，是凝華現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是 ( )A.核裂變只能用于制造原子彈，在其他方面沒(méi)有什么用處 B.目前，核聚變只能用于制造氫彈C核裂變既可用于核發(fā)電，又可用于制造氫彈 D核裂變既可用于制造氫彈，又可用于核潛艇.封閉的燒瓶中插有

15、小樹(shù)枝，燒瓶的底部放入一些碾碎的樟腦球粉末。用酒精燈對(duì)燒瓶底微微加熱，停止加熱待冷卻后，燒瓶?jī)?nèi)樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白的人造“雪景”，這一過(guò)程所包含的物態(tài)變化有（ ） A熔化和凝固B升華和凝華C熔化和液化D汽化和液化.近期煤價(jià)節(jié)節(jié)攀升,少數(shù)不法商販將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售，客戶使用這種煤之后會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)成本增加.為防止上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)（ ）A比熱容 B質(zhì)量 C溫度 D熱值.下述現(xiàn)象中：汽車(chē)輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴溫度降低；鋸木頭時(shí)鋸條溫度升高；把燒熱的工件放到冷水中，工件溫度降低；水盆里的水在陽(yáng)光照射下，溫度升高。以上是由于做功改變物體內(nèi)能的有 （ ） A和 B和 C和 D和.下列各種說(shuō)法中

16、錯(cuò)誤的是 （） A.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化B.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化C.各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總會(huì)有損耗，但自然界中能量的總量是守恒的.將一瓶酒精用去三分之二，則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值（）A.都變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一 B.密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一C.都不變 D.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一.水和干泥土的比熱容之比是5:1，質(zhì)量之比是1:2，吸收的熱量之比是3:2，則水和干泥土升高的溫度之比是（）A.5:3 B.3:5 C.15:4 D.15:1 地球上可獲取的，有取之不盡，用

17、之不竭，清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)的能源是（ ）A太陽(yáng)能 B石油 C煤 D天然氣下列關(guān)于熱傳遞說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ） A熱傳遞過(guò)程中在兩個(gè)物體之間傳遞的是溫度 B兩個(gè)物體之間有溫度差才能發(fā)生熱傳遞 C熱傳遞在兩個(gè)物體之間傳遞的是內(nèi)能 D熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式.銅的比熱容是鉛的3倍,現(xiàn)有一銅塊和一鉛塊,吸收相等的熱量后,銅塊升高的溫度是鉛塊的3 倍,則銅塊、鉛塊的質(zhì)量之比是（ ）A.1 ：1 B. 1 ：9 C. 1 ：3 D. 9：1.四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程.以下詩(shī)詞名句中與分子運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是 ( )A.麻葉

18、層層荷葉光，誰(shuí)家煮繭一村香 B.青山倒影水連郭，白藕作花香滿湖C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，一杯醇酒香滿堂 D.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪.對(duì)鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯，如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”這是因?yàn)? ) A沸騰時(shí)水不蒸發(fā) B沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于10O C?；鸷笏_(kāi)始大量蒸發(fā) D停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為小的水珠，形成“白氣”.春天到來(lái)，各校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是（ ）A用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高，使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇B用醋熏教室時(shí)，加熱使醋溫度升高，醋分

19、子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩C用消毒液擦拭教室門(mén)窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象D用消毒液擦拭教室門(mén)窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象.炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí)，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過(guò)了一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來(lái)鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是: （ ） A. 先汽化，后液化 B. 先凝固，后蒸發(fā) C. 先液化，后汽化 D. 先凝固，后升華.下列有關(guān)各種現(xiàn)象的解釋不符合物理原理的是：（ ） A. 將酒精擦在身上感到?jīng)鍪怯捎诰凭舭l(fā)帶走了身體的熱量 B. 冬天在菜窖里放幾桶水是因?yàn)樗疁剌^高，可以放出熱量，使菜不易凍壞 C. 給電爐子通上電，電爐絲發(fā)紅，此時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能 D. 當(dāng)人走過(guò)魚(yú)缸

20、時(shí)，缸中的魚(yú)被嚇得亂竄，是由于液體也能夠傳聲.一代偉人毛澤東在沁園春.雪中寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（ ）A熔化和汽化 B凝固和液化 C.凝固和凝華 D汽化和升華.下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（ ）A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)D分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的.質(zhì)量相同的兩金屬塊，在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間，取出后立即放在很大的、溫度為0oC的冰塊上，能使冰塊熔化較多的那塊金屬應(yīng)具有（ ）A較大的密度 B較大的比熱容C較多的熱量 D較大的體

21、積三、力學(xué)部分.從下列圖像得到的信息中，不正確的是（ ）甲乙丙丁1900 2000（年）OG/NOv/(m/s)OU/VO能耗：(億噸標(biāo)準(zhǔn)煤)m/kgI /A5t/sA、圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。B、圖乙表示物體正以5m/s的速度作勻速運(yùn)動(dòng)。C、圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的。D、圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng).一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的“三要素”完全相同，那么這個(gè)物體：（ ）A、處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 B、一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。C、一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 D、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。.感受身邊的物理質(zhì)量為1.5106mg的物體最可能的是（ ）

22、A 一只母雞 B 一頭大象 C 一頭奶牛 D 一只蚊子一支蠟燭燃燒過(guò)一半后，蠟燭的（ ）A質(zhì)量減少，密度不變 B質(zhì)量減少，密度減小 C體積減少，密度減小 D體積、質(zhì)量和密度都減小一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的分度值是0.2g，標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后，在天平的左盤(pán)放入被測(cè)物體，右盤(pán)放入一個(gè)5g的砝碼，橫梁指針指在分度盤(pán)中線的右邊；從右盤(pán)取出5g砝碼后，放入兩個(gè)2g的砝碼，指針指在分度盤(pán)中線的左邊要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)（ ） A將平衡螺母旋出 B以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體質(zhì)量 C將平衡螺母旋進(jìn) D移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤(pán)中線在用天平和量筒測(cè)量某種食用油的密度時(shí)，

23、以下操作中，不必要且不合理的是（ ）A用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量B取適量的油倒入燒杯中，用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量C將燒杯中的油倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒中油的體積D用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量通常說(shuō)“鐵比木頭重”，下面理解錯(cuò)誤的是（ ）A體積相同的鐵塊與木塊，鐵塊質(zhì)量大 B鐵塊質(zhì)量比木塊大C質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊的體積小 D鐵的密度比木材密度大在影視劇的拍攝中，常見(jiàn)一些房屋道具倒塌或重物落下，不會(huì)將演員砸成重傷,這些重物是用 ( )A密度比實(shí)物大的材料做的 B密度比實(shí)物小的材料做的C密度與實(shí)物相同的材料做成 D密度與實(shí)物相近的材料做成下列不是物質(zhì)的物理屬性的是 （ ）A硬 度 B導(dǎo)熱性 C

24、導(dǎo)電性 D體 積下列事例中，屬于增大摩擦的是( ) A在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承 B自行車(chē)剎車(chē)時(shí)要用力捏閘C拖拉機(jī)的犁地用的犁刀要保持光滑 D生銹的鎖加些潤(rùn)滑油就容易打開(kāi)假如沒(méi)有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（ ） A我們不能順利寫(xiě)字 B微風(fēng)可以沿鐵軌將火車(chē)吹動(dòng)C舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴 D人們比以往跑的更快圖30下述關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（ ） A物體的重力就是質(zhì)量 B重力的施力物體是地球C物體重力大小與形狀有關(guān) D物體上拋時(shí)重力變小“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好，這個(gè)現(xiàn)象正確的解釋是（ ）A雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用B雞蛋受到較大力的作用，石頭受到較小的力的作用C它們

25、相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬D以上說(shuō)法都不對(duì) .下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（ ）A人眼睛迅速眨一下B人心臟正常跳動(dòng)一次C中學(xué)生平均行走一步D人打一個(gè)阿欠.老師正在講臺(tái)上講課，小明和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂常見(jiàn)的情景。讓你想像一下，如果教室里的摩擦力突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ） A同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上 B固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上 C寫(xiě)字時(shí)鉛筆從手中滑出漂在空中 D由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停的滑動(dòng)著.如圖，兩個(gè)質(zhì)量相等的小鐵球A、B從兩個(gè)高度相同的光滑斜面和光滑圓弧面的頂點(diǎn)滑到底部

26、，如果它們都是從靜止開(kāi)始下滑忽略各種阻力，則下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A下滑到底部時(shí)，兩球動(dòng)能相等； B下滑過(guò)程中重力對(duì)兩球做的功不相等； C到達(dá)底部時(shí)，兩球速度相等； D下滑過(guò)程中兩球的機(jī)械能總量不變。 .下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ）A籃球場(chǎng)寬60米。 B人步行的速度一般為6.2千米/小時(shí)。C河南省的年平均氣溫為20。 D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為0.05千克。.北京時(shí)間2003年1月5日，“神舟”四號(hào)飛船在完成預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)試驗(yàn)任務(wù)后，在內(nèi)蒙古中部地區(qū)準(zhǔn)確著陸。若在宇宙飛船的太空賣(mài)驗(yàn)室里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)或操作最難進(jìn)行的是（）A研究物體的浮沉條件B玻璃管上套上橡皮管C用溫度計(jì)測(cè)溫度 D觀察紅墨

27、水的擴(kuò)散現(xiàn)象.潛水艇由水面下5米潛到20米深處時(shí)，它所受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（ ）A壓強(qiáng)增大，浮力不變 B壓強(qiáng)不變，浮力增大C壓強(qiáng)不變，浮力減小 D壓強(qiáng)減小，浮力減小.小敏同學(xué)和她所騎的輕便自行車(chē)總重約為600N，上學(xué)路上她騎車(chē)在20s內(nèi)勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100rn的平直公路若自行車(chē)所受路面的阻力約為人和車(chē)總重力的0.05倍，則通過(guò)該段公路時(shí)，小敏同學(xué)蹬車(chē)的功率約為（ ）A150WB300WC500WD3000W李明同學(xué)把掉到地面上的物理課本撿起來(lái)，放回到桌面上。根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為( )。A0015 J B0

28、15 J C15 J D15 J.2004年在上海舉行了一場(chǎng)精彩的低空跳傘表演，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從金茂大廈跳下后，急速下降一段，再打開(kāi)降落傘勻速下降到地面上。則運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中（ ）A動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C動(dòng)能不變，勢(shì)能減少，機(jī)械能減少D動(dòng)能減少，勢(shì)能減少，機(jī)械能減少.在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如失去”為主題展開(kāi)討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（ ）A假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B假如導(dǎo)體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作C假如失去了重力，天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量D假如磁體周?chē)チ?/p>

29、磁場(chǎng)，世界上就再不會(huì)有電的產(chǎn)生.如圖，是某小球在水池中下落過(guò)程中拍攝的一張照片。已知池壁上每塊磚的厚度為a，閃光燈每隔t時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次），根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是（ ）.AC運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) .BD運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng).AC平均速度為3a/2t .通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度為a/tA B C D .通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）A鋼尺和炭棒 B.橡膠棒和碳棒 C.鋼尺和橡皮 D.陶瓷和玻璃棒.1J的功就是（）A.把質(zhì)量為1kg的物體移動(dòng)1m所做的功 B把重1N的物體移動(dòng)1m所做的功 C在1N力的作用下，物體移動(dòng)1m所做的功D在1N力的作用下，物體在力的方向上移動(dòng)1m時(shí)，此力對(duì)物體做的功

30、下面說(shuō)法正確的是（） A功率大的機(jī)器做功快 B功率大的機(jī)器效率高 C功率大的機(jī)器做功多 D功率大的機(jī)器產(chǎn)生的力大. A、B兩桿豎立在水平地面上,A、B：桿長(zhǎng)之比為3：5,甲,乙兩同學(xué)同時(shí)開(kāi)始爬桿,甲用9s、乙用10s分別爬上A、B桿頂,甲、乙兩人體重之比是5：6,則甲、乙兩人爬桿的功率之比是（）A.3 ：4 B.6 ：5 C.5：9 D.9：20 .下列說(shuō)法中正確的是（）A.機(jī)械做的有用功越多，機(jī)械效率越高B.滑輪組中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，它的機(jī)械效率越高C.省力機(jī)械工作時(shí)，一定要多移動(dòng)距離D.機(jī)械功原理只適用于機(jī)械自重和摩擦不計(jì)的情況.乒乓球自由下落到反彈上可分為四個(gè)過(guò)程，即：自由下落到地面的過(guò)程

31、，與地面碰撞發(fā)生形變的過(guò)程，恢復(fù)形變的過(guò)程，反彈上升過(guò)程。其中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的過(guò)程是（）A.下落過(guò)程和碰撞過(guò)程 B碰撞過(guò)程和恢復(fù)過(guò)程C恢復(fù)過(guò)程和反彈過(guò)程 D碰撞過(guò)程和反彈過(guò)程.如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖；它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的是 （） A.三個(gè)杠桿都是省力杠桿 B.三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿 C. ABC是費(fèi)力杠桿，OBD、OED是省力杠桿D.ABC是省力杠桿，OBD、OED是費(fèi)力杠桿.雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)25歲的女子舉重選手唐功紅最后一把挺舉成功舉起了182.5公斤的杠鈴，奪得金牌。如果唐功紅完成一次挺舉需要的時(shí)間是2.5s鐘，那么她在最后一次挺

32、舉過(guò)程中做功的功率大約是（）A.150W B. 1500 W C. 15000W D. W.下列說(shuō)法中正確的是（）A. 機(jī)器的功率越大，做的功就越多B. 機(jī)器的功率越大，做的功就越少C. 機(jī)械的功率越大，使用時(shí)越省力D.機(jī)器的功率越大，做同樣多的功越省時(shí).關(guān)于能量的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A.懸掛著的物體，由于沒(méi)有做功，所以沒(méi)有能量 B.速度相同的物體，其動(dòng)能一定相同C.同一高度的物體，其重力勢(shì)能一定相同 D.繃緊的弓能射出去箭，所以具有能.某人用100N的力提起了500N的重物，那么他可能使用了（）A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組D.杠桿11.如圖4所示，輕質(zhì)杠

33、桿一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過(guò)程中F的大小及力臂變化是（） A變大、變大 B變大、變小C變小、變大 D變小、變小 在冬天，裝有一定量水的熱水瓶過(guò)了一段時(shí)間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于（ ）A瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓 B瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓 C瓶塞遇冷收縮 D塞子與瓶口間的摩擦力增大如圖所示，氣球的自重及空氣阻力不計(jì)，繩子被人拉在手上，設(shè)氣球所受的浮力為F，人拉繩的力為T(mén)。當(dāng)人將繩子往下拉，使氣球勻速下降時(shí)，F(xiàn)與T的關(guān)系是（ ）ATF BT鋁水木，則下列判斷正確的是: ( )A四個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是：m鋁m鐵m銅m木B四個(gè)小球所受浮力的關(guān)系是：F銅F木F鐵F鋁C四個(gè)小球的重力關(guān)系是：G鋁

34、G鐵G木G銅D鋁、木兩球一定是實(shí)心的，銅、鐵兩球一定是空心的.關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法正確的是 ( )A.砂輪磨刀有內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.壺中水沸騰時(shí)壺蓋跳動(dòng)是水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為壺的動(dòng)能 D.給自行車(chē)打氣氣筒發(fā)熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.用一把刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，一般要測(cè)量3次或更多次，這樣做的目的是（ ） A減小由于刻度不精密而產(chǎn)生的誤差B減小由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差C避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤D避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的誤差 .下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ） A機(jī)械效率越大，做功越多 B機(jī)械效率越大，功率越大C功率越大，做功越快 D功率越大，做功越

35、多.盛夏季節(jié)到連云港海濱浴場(chǎng)游玩，下列有關(guān)游人感受解釋正確的是（ ）A人從海水淺處走向深水，逐漸感覺(jué)站不穩(wěn)是因?yàn)槿梭w變輕了B人走在沙灘上腳很舒服，而踩到貝殼上腳很疼，是因?yàn)楹笳吣_對(duì)貝殼的壓力增大了C從海水中上岸頓感涼爽，是因?yàn)樯砩系暮Ｋ舭l(fā)吸熱降溫的結(jié)果D救生圈漂在水面上，是因?yàn)榫壬κ艿降母×Υ笥谒陨淼闹亓?如圖是某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射箭比賽的情形，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A被拉彎的弓具有彈性勢(shì)能 B手拉弓彎，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變C手對(duì)弓的拉力大于弓對(duì)手的拉力 D運(yùn)動(dòng)員松手時(shí)弓的彈性勢(shì)能將轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能 ABO.如圖所示，在相等的時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個(gè)光滑斜面勻速拉到相同的高度,拉力所

36、做的功分別為WA和WB，功率分別為PA和PB，它們之間的關(guān)系是（ ）AWAWB，PAPB BWAWB，PAPB CWA=WB，PAPB DWA=WB，PA=PB 甲乙.小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C乙杯液體的密度較大D甲杯液體的密度較大.已知鐵的密度小于銅的密度，分別用鐵和銅各制成一只實(shí)心球，下列說(shuō)法中不可能的是（ ） A鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球小B鐵球的體積比銅球大，但它的質(zhì)量比銅球小C鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球大D鐵球的體積比銅球小，但它的

37、質(zhì)量比銅球大.下面的四個(gè)圖中準(zhǔn)確的是：（ ） A. 判定通電螺線管的磁場(chǎng) B. 光的折射作圖 C. 杠桿的力臂作圖 D. 利用滑輪組，使用最小的力拉動(dòng)陷入泥地的汽車(chē). 這是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)證明: （ ）A. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān) B. 壓強(qiáng)的大小與物體的質(zhì)量和受力面積有關(guān) C. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和接觸面積有關(guān)D. 壓強(qiáng)的大小與物體所受壓力和受力面積有關(guān).下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是: （ ） A. 人步行的速度是10米/秒 B. 課本每張紙的厚度約0.75毫米 C. 一個(gè)蘋(píng)果重約0.25牛 D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約55克.如圖，水中靜止的甲、乙、

38、丙三個(gè)小球，甲漂浮，乙懸浮，丙沉底。若它們的重力相同，則: （ ）A. F甲=F乙=F丙, V甲=V乙=V丙B. F甲F乙F丙, V甲V乙V丙C. F甲F乙F丙, V甲V乙V丙D. F甲=F乙F丙, V甲V乙V丙.同樣是在星球的表面，月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ξ矬w吸引力的1/6，設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說(shuō)法正確的是: （ ） A. 地球上質(zhì)量是6kg的物體，在月球表面其質(zhì)量?jī)H為1kgB. 在地球上重力為600N的人，在月球表面其重力僅有100NC. 在月球表面，一個(gè)金屬球的密度僅為它在地球表面時(shí)密度的1/6D. 在月球表面，水的比熱容為0.7103J/（kg）.下列有關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)的

39、發(fā)現(xiàn)，其中有問(wèn)題的一項(xiàng)是：（ ）A. 圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦B. 把鉛筆盒放在桌面上時(shí)，桌子所受的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力C. 鋼尺、鉛筆芯是導(dǎo)體，橡皮、塑料三角板是絕緣體D. 鉛筆盒放在水平桌面上時(shí)，水平方向不受力的作用.下列常見(jiàn)現(xiàn)象屬于有悖文明的做法的是: （ ）A. 汽車(chē)超速行駛 B. 在警戒線外等地鐵C. 下課時(shí)小聲說(shuō)話 D. 雪后往雪地上撒沙子.以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（ ）A5.5mB3.5mC2.0mD1.5m.下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（ ）A 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑B拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服C小型汽車(chē)駕駛員駕車(chē)

40、時(shí)必須系安全帶D錘頭松了，把錘丙的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（ ）A一只雞蛋的質(zhì)量是50gB人步行的速度是5m/sC洗澡水的溫度是70D家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流是1A.如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車(chē)自斜面頂端同一高度、從靜止開(kāi)始滑下。小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表。通過(guò)探究，我們可以反駁如下說(shuō)法中的哪一條（ ）表面情況毛巾棉布木板小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離/m0.270.420.79A 摩擦力越小，小車(chē)速度減小得越慢B 小車(chē)受到力就運(yùn)動(dòng)，小車(chē)不受力就不運(yùn)動(dòng)C 若平面非常光滑，小車(chē)的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去D 運(yùn)動(dòng)物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)

41、動(dòng).下面事例中，由重力勢(shì)有轉(zhuǎn)化成動(dòng)能的是（ ）A風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng) B 拉彎的弓把箭射出去C擰緊的發(fā)條帶動(dòng)鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng) D秋千從高處向低處擺動(dòng).大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個(gè)選項(xiàng)中，分析正確的是（ ）A做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值大B人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)C用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低D用吸盤(pán)能將玻璃板提起是分子引力的作用四、電學(xué)部分.下列做法中符合安全用電規(guī)范的是：（ ）A、利用輸電線晾曬衣服。 B、控制電燈的開(kāi)關(guān)串聯(lián)在零線上。C、停電時(shí)檢修電器設(shè)備。 D、用電器的金屬外殼接上地線。.兩個(gè)電爐甲和乙，甲的額定功率為8