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1、教育部審定義務(wù)教育教科書語文二年級下冊教育部審定義務(wù)教育教科書語文二年級下冊16 16 雷雷 雨雨雷雨雷雨 烏云烏云 垂下垂下 蟬蟬迎面迎面 撲來撲來 窗戶窗戶 黑沉沉黑沉沉 壓下來壓下來liliwwchuchuy ynng gpphhhihiyychnchn雷雨雷雨 烏云烏云 垂垂下下 蟬蟬迎面迎面 撲來撲來 窗戶窗戶 壓下來壓下來黑沉沉黑沉沉 越來越響越來越響黑沉沉黑沉沉越來越響越來越響越來越 越 越 壓壓 蟬蟬 垂垂 戶戶 撲撲 黑黑 雷雷 烏烏 迎迎 上下結(jié)構(gòu): 雷雷 黑黑半包圍結(jié)構(gòu): 壓壓 迎迎獨(dú)體字: 戶戶 烏烏 垂垂左右結(jié)構(gòu): 撲撲chu上下窄,寬中間千字豎壓豎中線四橫長短各不同
2、最長要數(shù)第二橫一只蜘蛛從網(wǎng)上一只蜘蛛從網(wǎng)上垂垂下來,逃走了。下來,逃走了。 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。網(wǎng)上垂下來,逃走了。 閃電越來越亮,雷聲越來越響。閃電越來越亮,雷聲越來越響。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后學(xué)習(xí)方法: 1. 1.與同位合作選擇喜歡的時(shí)段,自由朗讀。與同位合作選擇喜歡的時(shí)段,自由朗讀。 2. 2.圈出事物名稱,交流它的變化
3、,并通過朗讀圈出事物名稱,交流它的變化,并通過朗讀表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出來。 3. 3.劃出你認(rèn)為用得好的詞語,說說為什么。劃出你認(rèn)為用得好的詞語,說說為什么。 順順 序序 景景 物物 變變 化化 特特 點(diǎn)點(diǎn)雷雷雨雨前前黑沉沉垂、逃一聲不叫一動(dòng)不動(dòng)越來越亮、響雷雷雨雨中中雷雷雨雨后后烏云烏云蟬蟬蜘蛛蜘蛛太陽太陽樹葉樹葉風(fēng)風(fēng)閃電閃電雷雷雨雨彩虹彩虹蟬蟬池塘池塘壓壓都看不清大大 急急清新清新放松放松坐坐叫叫出來出來 亮亮掛掛滿滿蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?!坝暧辍钡男问礁饔胁煌旱男问礁饔胁煌好昝?陣雨陣雨 雷雨雷雨 暴雨暴雨描繪雨的詩句描繪雨的詩句柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎(su)荷聲。 歐陽修臨江仙柳外輕雷池上雨雷向池中興雨澤(z),鳥於(y)窗外奏(zu)蕭(xio)韶(sho)。 黃庭堅(jiān)衡山一聲雷送曉來雨,百和香凝(nng)欄里花。 曹勛春晚五首作業(yè): 選擇自己感興趣的一種雨,講給父母和同學(xué)們聽。提示:可以學(xué)著抓住事物的特點(diǎn),按照一定的順序講,會(huì)更清楚。當(dāng)堂檢測:當(dāng)堂檢測:1.比一比,再組詞。 雷(雷( )雪()雪( )撲()補(bǔ)()撲()補(bǔ)()烏()鳥(烏()鳥( )黑()里()黑()里( )2.按課文填空:滿天的(滿天的( ),黑沉沉地(),黑沉沉地(
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