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1、 3.3.開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路 激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課 親愛的同學(xué)們,下面有幾條小路,如果讓你選擇,你會(huì)選擇哪條路?選好之后和小組成員交流一下,說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這條小路?各小組匯報(bào) 下面請(qǐng)各小組派代表進(jìn)行匯報(bào),看看喜歡哪條小路的同學(xué)多?(小組成員匯報(bào))看來(lái)大多數(shù)同學(xué)都喜歡這條 開滿鮮花的小路,這節(jié)課老師就帶著你們?nèi)ミ@條小路看一看!課文早知道教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字,有積累詞語(yǔ)的興趣和習(xí)慣。2、分角色有感情地朗讀課文,懂得這是多么美好的禮物的含義。3、體會(huì)栽花種草的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記生字,分角色有感情讀文,這是多么美好的禮物的含
2、義。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)栽花種草的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂(lè)。我會(huì)認(rèn)生字yud gu j jduluo sng wi xunz ip郵 遞 裹寄 局堆漏破懊喪猬絢籽禮啊我會(huì)寫生字郵遞員鮮原叔堆局禮 我會(huì)讀生詞 趕 緊 寄 來(lái) 懊 喪 驚 奇q gui y c c kui hu mi ho奇 怪 一簇簇 快 活 美 好 l w xun l du ci w yn l s禮物 絢 麗 多 彩 五 顏 六 色gn jn j li o sng jng q課文早知道 問(wèn)題一:這篇文章主要寫了一件什么事? 答案示例: 本文主要寫了長(zhǎng)頸鹿給鼴鼠郵的花籽不小心被他撒到地上,最后花團(tuán)錦簇,開滿了小
3、路。 問(wèn)題二:這篇文章里有幾個(gè)主要人物?都是誰(shuí)?(請(qǐng)同學(xué)們把人物畫一畫)鼴鼠-松鼠太太-狐貍太太-刺猬太太- 答案示例:長(zhǎng)頸鹿大叔 答案中的人物: 問(wèn)題三:通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)你知道了什么? 答案示例: 通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我們體會(huì)栽花種草的通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),我們體會(huì)栽花種草的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到價(jià)值,認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂(lè)!快樂(lè)!一、看拼音寫詞語(yǔ): yu d yun yun li yu j l w( ) ( ) ( ) ( )禮 物 郵 遞 員 原 來(lái)郵 局二、比一比,組詞語(yǔ)。 堆( ) 員( ) 真( ) 推( ) 圓( ) 直( )推走圓形真美
4、直立一堆郵遞員 三、多音字組詞???kn _ 空 kng _ kn _ kng _ 鮮 xin _ 好 ho _ xin _ ho _ 看門看見天空空地鮮花朝鮮好多愛好 鼴鼠先生路過(guò)刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說(shuō):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美??!” 請(qǐng)同學(xué)們想一想:絢麗多彩和驚奇是什么意思?精彩回眸1.絢麗多彩說(shuō)明了花開得特別漂亮2.驚奇是驚訝奇怪的意思,說(shuō)明了出乎鼴鼠的意料。 答案示例: 鼴鼠先生路過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門??吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問(wèn):“這是誰(shuí)在我家門前種的花?多美?。 ?請(qǐng)同學(xué)們想一想:五顏六色和奇怪是什么意思?說(shuō)明了什么呢?精彩回眸1.五顏六色說(shuō)明了花的顏色多。2.奇怪說(shuō)明了鼴鼠不知道為什么路上有那么多漂亮的花。答案示例課文中美好的禮物指的是什么?眾人拾柴火焰高以小組為單位,先討論,后匯報(bào)美好的禮物指的是長(zhǎng)頸鹿的那顆愛心,他希望這些花籽能夠成為開得鮮艷花朵,開得燦爛,美化了大家的周邊環(huán)境,在大家面前展示出它們最美的一面,給大家美的享受。 答案示例: 親愛的同學(xué)們,你眼中的那鋪
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