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文檔簡介

1、四年級(jí)鳥的天堂教案 語文 鳥的天堂 鳥 的 天 堂教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)大榕樹的奇特和美麗，體會(huì)大榕樹上眾多鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然、熱愛美的教育。 2、學(xué)習(xí)本課描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。 3、學(xué)會(huì)本課生字新詞，練習(xí)用“陸續(xù)”“應(yīng)接不暇”造句。 4、有感情地朗讀課文，背誦課文（從我們的船美麗的南國的樹。） 教學(xué)重點(diǎn)： 1、了解大榕樹的外形特點(diǎn)，體會(huì)“鳥的天堂”的含義。 2、學(xué)習(xí)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄像、多媒體.課件 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課生字詞 2、了解課文內(nèi)容，理清層次 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 1、我們偉大的祖國地大物博，有許多游覽勝地，

2、它們有的是以種類繁多的游樂設(shè)備吸引眾多的游客，有的則以綺麗的景觀聞名遐爾。我們同學(xué)去過哪些自以為較好的地方?它以什么吸引你？是否聽說過一處以“大榕樹”而聞名的旅游勝地？ 2、同學(xué)介紹有關(guān)資料。 3、今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇介紹這棵大榕樹的課文。（板書：鳥的天堂，齊讀課題。） “天堂”是什么意思？ “鳥的天堂”指什么？ 大榕樹和天堂有什么關(guān)系？ 二、各自讀文，思考： 、作者去了幾次“鳥的天堂”？ 、每次分別看到了什么景象？找出有關(guān)語句。 、每次看后分別有什么感受？請(qǐng)用“ ”劃出語句。 1、相互交流。 2、集體交流。 三、學(xué)習(xí)（14）小節(jié) 1、指名讀14小節(jié)，思考：寫了什么？ 投影顯示句子： “一個(gè)朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移動(dòng)?！?“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。” 品一品：哪

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