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文檔簡介
1、1 你會騎自行車嗎?開始學時,總是東倒西歪,身你會騎自行車嗎?開始學時,總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習才能掌握平體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火,等不衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會迅速地縮回來;一個物體及大腦判斷和思考,手就會迅速地縮回來;一個物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會情不自禁地眨一下。無在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會情不自禁地眨一下。無論是簡單的還是復雜的活動,都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來論是簡單的還是復雜的活動,都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。調(diào)節(jié)的。2神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?神經(jīng)調(diào)節(jié)
2、的基本方式是什么?什么叫反射?什么叫反射?反射反射人體通過人體通過神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部各種刺,對外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的激所發(fā)生的有規(guī)律有規(guī)律的反應,就叫反射。的反應,就叫反射。3下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解實驗實驗 膝跳反射膝跳反射目的要求目的要求 1.通過做膝跳反射實驗,知道什么是反射。通過做膝跳反射實驗,知道什么是反射。 2.學習做膝跳反射實驗的方法。學習做膝跳反射實驗的方法。方法步驟方法步驟 每兩位同學一組,兩人輪換進行實驗。每兩位同學一組,兩人輪換進行實驗。 1.一位同學作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿一位同學作為
3、受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地自然地搭搭在這條腿上。在這條腿上。 2.另一同學用手掌另一同學用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學上面,迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下面的那條腿膝蓋下面的韌帶韌帶,同時觀察這條腿有什么反應?,同時觀察這條腿有什么反應?4討討 論論1.1.叩擊韌帶時,小腿有什么反應?想一叩擊韌帶時,小腿有什么反應?想一想,這種反應是生來就有的,還是生活想,這種反應是生來就有的,還是生活中逐漸獲得的?中逐漸獲得的?2.2.膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么?膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么?叩擊韌帶時,小腿以膝蓋為軸,突然地跳叩擊韌帶時,小腿以膝蓋為軸,突然
4、地跳起來起來迅速前伸。這種反射很小的孩子迅速前伸。這種反射很小的孩子就有,是生來就有的。就有,是生來就有的。 膝跳反射來不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在膝跳反射來不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),所以不受大腦的控制。但是,在脊髓內(nèi),所以不受大腦的控制。但是,在完成膝跳反射的同時,脊髓中通向大腦的完成膝跳反射的同時,脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,使人感神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦,使人感覺到膝蓋被叩擊了。覺到膝蓋被叩擊了。 5 為什么有的反射可以不受大腦控制呢?要弄清這個問題,需要研究反射的結(jié)構(gòu)基礎反射弧。6反射弧反射弧的組成的組成感受器感受器 傳入神經(jīng)傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 傳出
5、神經(jīng)傳出神經(jīng) 效應器效應器7縮手反射的形成過程縮手反射的形成過程感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞縮手后人還會感覺到燙,這是縮手后人還會感覺到燙,這是為什么?為什么?8感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器12345神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞膝跳反射模式圖膝跳反射模式圖9感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器用文字和箭頭表示神經(jīng)沖動傳導的途徑:用文字和箭頭表示神經(jīng)沖動傳導的途徑:神經(jīng)節(jié)神經(jīng)節(jié)10用字母和箭頭表示排尿、眨眼等簡單反射的神經(jīng)沖動用字
6、母和箭頭表示排尿、眨眼等簡單反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑:傳導的途徑:B C A E D11思考思考 膝跳反射、縮手膝跳反射、縮手反射過程與反射過程與“駕駛員駕駛員看見紅燈剎車看見紅燈剎車”的反的反射過程有什么不同?射過程有什么不同?前者是天生的、不自覺的反應。前者是天生的、不自覺的反應。后者是后天訓練的、自主的反應。后者是后天訓練的、自主的反應。只要反射弧保持完整,在相應的刺激下,只要反射弧保持完整,在相應的刺激下,不需要后天的不需要后天的訓練訓練就能引起反射性反應,這類反射叫做就能引起反射性反應,這類反射叫做簡單反射簡單反射;通過通過后天學習后天學習得到的較為復雜的反射,這類反射叫做復雜得到的
7、較為復雜的反射,這類反射叫做復雜反射反射;121、縮手反射、膝跳反射、排尿反射等、縮手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比較簡單的反射。都是比較簡單的反射。2、還有復雜的反射、還有復雜的反射?你能舉一個例子嗎?你能舉一個例子嗎?1、吃山楂能分泌唾液、吃過山楂的人再看到山楂也、吃山楂能分泌唾液、吃過山楂的人再看到山楂也能分泌唾液、吃過山楂的人談論山楂也能分泌唾液能分泌唾液、吃過山楂的人談論山楂也能分泌唾液(生來就有的反射)(生來就有的反射)(后天形成的反射)后天形成的反射)這三種反射有何不同?這三種反射有何不同?2、談虎色變、馬戲團的動物表演等、談虎色變、馬戲團的動物表演等分析分析13望梅止渴望梅止
8、渴談梅止渴談梅止渴吃梅止渴吃梅止渴14 新生兒的嘴唇第一次接觸奶新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭,就會有吮吸動作。這是簡單頭,就會有吮吸動作。這是簡單的反射,的反射, 還是復雜的反射還是復雜的反射? ?這有這有什么意義什么意義? ? 簡單的反射。簡單的反射。這個反射是生來就有的,可以保證初生這個反射是生來就有的,可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質(zhì),是人類生存的最基命能獲得營養(yǎng)物質(zhì),是人類生存的最基本反射之一。本反射之一。15小孩避雨的活動,小孩避雨的活動,是不是反射是不是反射?從從接受刺激到作出接受刺激到作出反反 應的途徑是應的途徑是怎樣
9、的怎樣的? 是耳、眼耳、眼神經(jīng)神經(jīng)大腦的神經(jīng)中樞大腦的神經(jīng)中樞脊髓與大脊髓與大腦相通的神經(jīng)腦相通的神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)與下肢活動相關(guān)的與下肢活動相關(guān)的肌肉。肌肉。16右圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意右圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。圖,請據(jù)圖回答。 (1)接受刺激產(chǎn)生神)接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是經(jīng)沖動的是 (2)將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中)將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳向效應器的是樞傳向效應器的是 (3)人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導途徑是)人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導途徑是 。(用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示)。(用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示)(4)假設圖中的)假設圖中的1是上肢皮膚,是上肢皮膚,5是上肢肌肉。當是上
10、肢肌肉。當A處受傷被切處受傷被切斷后,會出現(xiàn)斷后,會出現(xiàn) 。當。當B處受傷被切處受傷被切 斷后,會出現(xiàn)斷后,會出現(xiàn)5)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射,則)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射,則1表示眼睛表示眼睛的的 ,5表示的是表示的是(6)若此圖表示的是學生聽到鈴聲進入教室的反射,則)若此圖表示的是學生聽到鈴聲進入教室的反射,則1表示的是耳部結(jié)構(gòu)的表示的是耳部結(jié)構(gòu)的 1 感受器感受器4傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜唾液腺唾液腺耳蝸耳蝸無感覺無運動無感覺無運動有感覺無運動有感覺無運動課堂檢測課堂檢測17v(7)正確區(qū)分簡
11、單反射和復雜反射)正確區(qū)分簡單反射和復雜反射v眨眼反射、膝跳反射、公雞報曉、望梅止渴、眨眼反射、膝跳反射、公雞報曉、望梅止渴、吃梅止渴、談虎色變、一朝被蛇咬十年怕井繩、吃梅止渴、談虎色變、一朝被蛇咬十年怕井繩、小狗學算術(shù)、鸚鵡學舌、大雁南飛、青蛙捕食、小狗學算術(shù)、鸚鵡學舌、大雁南飛、青蛙捕食、狗吃食物分泌唾液、海豚表演節(jié)目、小孩看到狗吃食物分泌唾液、海豚表演節(jié)目、小孩看到穿白衣的護士就哭、聾啞人理解啞語、強光刺穿白衣的護士就哭、聾啞人理解啞語、強光刺激,瞬間閉眼激,瞬間閉眼v(8)下列哪一項不屬于反射活動)下列哪一項不屬于反射活動vA、吃食物分泌唾液、吃食物分泌唾液 B、食物誤入氣管引起咳嗽、
12、食物誤入氣管引起咳嗽vC、外界高溫使皮膚出汗、外界高溫使皮膚出汗D、血紅蛋白與一氧化、血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合碳結(jié)合v(18v9)人類神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征是)人類神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征是vA、人類具有反射活動、人類具有反射活動B、人類能適應環(huán)、人類能適應環(huán)境境vC、人類對具體信號抽象出來的語言、人類對具體信號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應,建立復雜的條件反射文字發(fā)生反應,建立復雜的條件反射vD、人類因具體刺激發(fā)生條件反射、人類因具體刺激發(fā)生條件反射19知識拓展 v一、簡單反射的一、簡單反射的 特點特點v1、是在長期進化過程中形成的先天性反射、是在長期進化過程中形成的先天性反射v2、參與反射的中樞是腦干和脊髓、參
13、與反射的中樞是腦干和脊髓v3、引起反射的刺激必須是該感受器的直接刺、引起反射的刺激必須是該感受器的直接刺激激v4、反射弧是永久固定的、反射弧是永久固定的v5、適應范圍小,只適應不變的環(huán)境、適應范圍小,只適應不變的環(huán)境20v二、復雜反射的特點二、復雜反射的特點v1、是在個體生活過程中建立的獲得性反射、是在個體生活過程中建立的獲得性反射v2、參與反射的中樞是大腦皮層、參與反射的中樞是大腦皮層v3、任何無關(guān)刺激都可變?yōu)閺碗s反射的刺激、任何無關(guān)刺激都可變?yōu)閺碗s反射的刺激v4、反射弧是暫時的易變的、反射弧是暫時的易變的v5、適應的范圍廣,可以適應多變的環(huán)境、適應的范圍廣,可以適應多變的環(huán)境v 簡單反射是復雜反射的基礎,復雜反射要簡單反射是復雜反射的基礎,復雜反射要建立在簡單反射的基礎上建立在簡單反射的基礎上21一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:人體通過人體通過神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)
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