少先隊(duì)解說(shuō)詞

1、少先隊(duì)解說(shuō)詞星星火炬，點(diǎn)燃希望，指引方向。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是一個(gè)溫暖的集體，在它的懷抱里孕育著尚顯稚嫩的雛鷹，在星星火炬的引領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一代又一代少年兒童從這里奮飛翱翔。 一直以來(lái)實(shí)小少年先鋒隊(duì)把少年兒童團(tuán)結(jié)在一起，肩負(fù)歷史的使命，走過(guò)了實(shí)干創(chuàng)新的26年。實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬(wàn)條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾輝映山陽(yáng)，正與格爾木這座秀美而年輕的城市一起茁壯成長(zhǎng)。以理想信念教育為核心，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育多年來(lái)，實(shí)小少先隊(duì)組織堅(jiān)持以理想信念教育為核心，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑。“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景；“紅領(lǐng)巾愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)引導(dǎo)少年

2、兒童感受民族精神的偉大力量，做體現(xiàn)民族精神的身邊小事。手拉手活動(dòng)架起了愛(ài)心的橋梁。每當(dāng)災(zāi)情傳來(lái)，無(wú)不牽動(dòng)著我們每個(gè)實(shí)小人的心，紅領(lǐng)巾們紛紛行動(dòng)起來(lái)捐款捐物，小手拉小手活動(dòng)讓孩子們?cè)诨ブ畜w會(huì)真愛(ài)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)時(shí)時(shí)處處以“養(yǎng)成教育”的系列常規(guī)活動(dòng)為契機(jī)，狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范，相繼開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年教育，紀(jì)律衛(wèi)生教育，法制安全教育，誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。利用各種節(jié)日通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展“熱心獻(xiàn)社會(huì) 雙手美校園”學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，豐富校園文化建設(shè)，創(chuàng)建屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌活動(dòng)。到了清明節(jié)，指導(dǎo)

3、少先隊(duì)組織進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；組織開(kāi)展 “緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”系列教育活動(dòng)?！皹?gòu)建節(jié)約型社會(huì)”系列教育活動(dòng)。大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育，抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害，鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。做好各項(xiàng)防震，防火等演練活動(dòng)，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，提高認(rèn)識(shí)，知道如何自救。每逢“六一”，學(xué)期末都會(huì)表彰在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊(duì)員，以此激勵(lì)孩子們自強(qiáng)，自立，努力奮斗。組織部分少先隊(duì)員到中心廣場(chǎng)參加“觀看抗震救災(zāi)圖片展”，歡送抗洪英雄等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。增強(qiáng)我們實(shí)小紅領(lǐng)巾

4、責(zé)任感和使命感。以素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，有效提升少年兒童綜合素質(zhì)準(zhǔn)確把握少年兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，以素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，注重培養(yǎng)少年兒童的綜合素質(zhì)。雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)少先隊(duì)員不斷確立新目標(biāo)、看到新進(jìn)步、體會(huì)新成功。中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)以“陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文化修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感”為目標(biāo)，通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式，收到了豐富學(xué)生思想、啟迪學(xué)生智慧的效果。與此同時(shí)，實(shí)小少先隊(duì)組織以科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展智力七巧板，參加全省“風(fēng)采杯”英語(yǔ)寫(xiě)作大賽，參觀科技展覽館等活動(dòng)，激發(fā)廣大少年兒童的創(chuàng)造潛能和進(jìn)取心。我校還組織開(kāi)展少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)、做個(gè)有道德的人，網(wǎng)上

5、簽名寄語(yǔ)等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。以組織為保障，全面鞏固少先隊(duì)工作基礎(chǔ)多年來(lái)，實(shí)小少先隊(duì)組織堅(jiān)持面向隊(duì)員、服務(wù)隊(duì)員，著力加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，建設(shè)好少年先鋒隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等，同時(shí)加大了對(duì)社區(qū)少先隊(duì)工作的探索力度，積極拓展少先隊(duì)活動(dòng)空間。實(shí)小少先隊(duì)組織按照“逐步推進(jìn)、多模式發(fā)展”的思路，進(jìn)一步創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)載體。紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)，廣大少先隊(duì)員的才能在體驗(yàn)活動(dòng)中得到增長(zhǎng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的要求，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把握當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，大膽探索和實(shí)踐少先隊(duì)教育的新方法、新途徑。多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)少先隊(duì)組織舉辦的培訓(xùn)班，培訓(xùn)輔導(dǎo)員30余人次。參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，召開(kāi)的主題座談會(huì)100余次。同時(shí)，少先隊(duì)組織還加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，法制安全輔導(dǎo)員、大學(xué)生志愿輔