技校自我鑒定

1、.技工學校畢業(yè)生自我鑒定彈指一揮間，在技校三年的學習生活都將要結(jié)束了。倍。我于 xx 年 9 月為人處事能力是我一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。即將面臨社會的考驗，我信心百xx 技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的映射，技校階段的個人綜合交際能力等都性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、；才是當代技校生的主題。學習期間，我虛心求學、刻苦，培養(yǎng)的自學能力、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，分析、解決問題的能力。在總結(jié)；注重理論多彩的技校生活中，團隊合作精的責任心和有意義的了的組織和一階知識面和培養(yǎng)神；的業(yè)余愛好；參加校內(nèi)

2、外的實踐活動，系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有的人際關(guān)系。在出色地交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和性；從中也鍛煉和的環(huán)境活動中，能能力。段的學習情況地組織同學及調(diào)動同學們的出較強的與人密切合作的能力和能力；時常為的認可。學習工作總結(jié)，并且深受同學們和老師課余業(yè)的知識。使我經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。；是本專windo我學習熟練ws、 office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，要求;.，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并發(fā)展”來了優(yōu)異成績。在日常生活中，以自身的交際能力隨之項“原則?！钡膶W

3、習，的和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；一名有志青年，我堅決擁護、和共產(chǎn)；江澤民四思想，并且已向黨組織靠攏。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且了的知識，更的是如何以較度的系統(tǒng)化、理論化的學習；學到新事物的能力，思想成熟了，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已百尺竿頭更。，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，篇二：技校畢業(yè)自我鑒定范文技校畢業(yè)自我鑒定范文時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會。 。四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了

4、獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。自從來到易門云銅技校學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀， 日益豐厚。 云銅技校， 是全云南省第 69 所高技能人才鑒定場所， 學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很

5、大程度的保證。成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓(xùn)操作， 思想道德教育等， 從入學校起， 本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基礎(chǔ)。校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關(guān)心，師生如長;.輩般的尊敬?！袄碚撝R，技能操作，人格培養(yǎng)”是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任

6、何的可比性。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學習， 我真正的學到了一些理論知識， 實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。 。另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學生會為例。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。一方面，開展各式各樣，豐

7、富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。俗話說的好， “責任重于泰山” ，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎 ?而我有幸， 在為真正踏入社會之前， 就得以接觸和學習， 真是非常的值得慶幸。 “云

8、銅技校主持人” ，“班級班長” ，“學生會勞動部副部長” ，“學校團委宣傳委員”。一個個職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而“優(yōu)秀學生會干部” ，“優(yōu)秀團員” ，“優(yōu)秀全勤生” ，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲?！斑@個世界上沒有白吃的午餐， 只有辛勤的付出， 才會有不斷的收獲” ，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳， 言猶在耳呀 ?今天，我要在才給以自己肯定， 我相信， 不管今后的路會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點， 不

9、斷改正自身的缺點， 用“勤能補拙” ，讓自己在以后的社會學習，生活中更加適應(yīng)，更加得心應(yīng)手，找到人生真正的坐標點。注：我不清楚會是哪個單位， 哪些領(lǐng)導(dǎo)， 翻開了我的個人檔案， 但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。 。謝謝 !技校生自我鑒定四篇技校學習兩年，使我在思想覺悟上有了更高的認識，我能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的定位。在專業(yè)課程的學習上，我根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真學習了有關(guān)核心課程，為自己以

10、后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。同時，我涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。日常生活中，我具備良好的心理和身體素質(zhì)，我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和籃球運動。當然，在生活和學習中我仍有許多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱情、活力、 自信和學識， 來應(yīng)對以后生活和工作中所遇到的困難， 創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造！經(jīng)歷過兩年的學習生活，不論在理論知識還是在動手能力上我都有了極大的提高。下面是我的自我鑒定：作為一名有志青年， 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 認真學習鄧小平理論

11、和 “三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀。;.學習期間，我刻苦認真、吃苦耐勞，努力學習相關(guān)專業(yè)理論知識。同時，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自學能力以及分析、 解決問題的能力。 為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。在日常生活中我能以積極的態(tài)度與同學們相處，同時自身的交際能力隨之增強，思想成熟了很多，性格更堅毅了。兩年的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。兩年的學習和

12、鍛煉，使我自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀。我較系統(tǒng)地學習了機電一體化專業(yè)的相關(guān)課程，操作技能得到了很大的提高。學習期間，我刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在校期間，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，當然，在生活和學習中我仍有許多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應(yīng)對以后生活和工作中所

13、遇到的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。自我鑒定技校學習兩年，使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進步，現(xiàn)做如下總結(jié)：我作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習慣。我學到了比較扎實的專業(yè)理論知識，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習的鍛煉，具有了一定的操作經(jīng)驗和動手能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。三年技校生活的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來

14、到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。 戰(zhàn)勝困難， 抓住每一個機遇， 相信自己一定會演繹出精彩的一幕。篇四：職業(yè)技校自我鑒定職業(yè)技校自我鑒定三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別

15、人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。 這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神， 使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、;.沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論

16、基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色， 幾年來成績一直是班級的前 10 名，并多次被評為三好學生， 多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定

17、會在其他方面取得更好的成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī)，認真履行學生職責， 做好每一件小事， 熱愛勞動， 講究衛(wèi)生。 我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅

18、實的基礎(chǔ)，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老， 在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、 向他人學習、 向?qū)嵺`學習。2014技校畢業(yè)自我鑒定范文我于 20* 年 9 月進入江西省輕工高級技工學校學習，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍; 讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高; 才是我們作為當代技校生的主題。在校 3 年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié); 注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過