陳述句和反問(wèn)句轉(zhuǎn)換的方法及練習(xí)

1、陳述句和反問(wèn)句轉(zhuǎn)換的方法及練習(xí)-四步法（總2頁(yè)）-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-陳述句改反問(wèn)句的方法：（四步法）第一步：有“不”去“不”,沒“不”加“不” O 1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）， 或 將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì) 等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。第二步：加上反問(wèn)語(yǔ)氣詞和疑問(wèn)助詞。2、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎 么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。3、句尾加上“呢、嗎”等；第三步：句號(hào)變問(wèn)號(hào)。4、把句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。 第四步：把句子整理通順。如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn) 句時(shí)，

2、將肯定詞“是”改為否定詞“不 是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成 的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的 榜樣嗎又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)， 將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”， 句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺?能浪費(fèi)時(shí)間呢一、把下列句子改為意思相同的反問(wèn)句：1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老 師的一片深情。2、沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們 今天的幸福生活。3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。6、大家熱愛自己的祖國(guó)。7、我

3、是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。8、地球是人類的母親，生命的搖籃。9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏 開。10、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。11、海上日出真是偉大的奇觀。12、多得些知識(shí)不是壞事。13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事 情。14、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人 才。15、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開手術(shù) 臺(tái)。參考答案：1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì) 老師的一片深情嗎2、沒有革命先烈的流血 犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢3、同 窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤?、21世紀(jì) 圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢5、漓江的水不 是綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠嘛6、大家怎么 不熱愛自己的祖國(guó)嗎

4、7、我是一名少先隊(duì) 員，怎能不遵守紀(jì)律呢8、地球不是人類的 母親，生命的搖籃嗎9、越過(guò)岷山，怎能不 使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開呢10、“鳥的天堂” 不是鳥的天堂嗎門、海上日出不是偉大的 奇觀嗎12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎13、 這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情 嗎14、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā) 展的人才呢15、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我 怎能離開手術(shù)臺(tái)呢反問(wèn)句改陳述句的方法：（四步法）第一步：有“不”去“不”，沒“不”加“不” O1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)?否定詞改為肯定詞。第二步：去除反問(wèn)語(yǔ)氣詞和疑問(wèn)助詞。2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、 難道等）去掉。3、將句末的疑問(wèn)助詞

5、（呢、嗎等）去掉。 第三步：?jiǎn)柼?hào)變句號(hào)。4、把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。第四步：把句子整理通順。反問(wèn)句在文章中起到的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用， 那么把反問(wèn)句改成陳述句時(shí)，最好也要加入 一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。如：我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢在改為陳述句 時(shí)，將唯”改為“不能”,去掉“怎”, 將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳 述句是：我們不能言而無(wú)信。又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡， 怎么不令我們感動(dòng)呢在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述 句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我 們感動(dòng)。二、不改變句意，將下列句子改作不帶句號(hào) 的句子：I. 冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎2人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感 到親切與舒服呢3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎4我們遇到困難，怎么能退縮呢5說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)6不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢7. 你不為我們祖國(guó)有這樣的英雄而感到自 豪嗎8. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙9. 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎10. 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)II. 不耕耘怎么有收獲不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)12這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能 夠去居住呢13不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是 真理嗎14.還有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的嗎 15把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎16它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢