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文檔簡介
1、問候之聲掛嘴邊主題班會一、授課班級:五(6)班二、授課人:陳伙瑩三、授課時間:2014年11月26日四、教學日的:1、導學生學習“有禮貌”,學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。2、組織引導學生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學生的良好風氣,把文明禮儀宣傳 教育活動轉變成為廣大學生的自覺行動。五、教學重點:1、養(yǎng)成文明有禮的習慣,并能互相監(jiān)督,共同來做文明有禮的學生。2、增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動,做一個 講文明懂禮儀的學生。六、教學難點:1、知道一個文明守紀的小學生應做到哪些,并且能說
2、出來。2、能對行為進行判斷,并且自覺做到講文明講禮貌。七、教學方法:多媒體課件,小游戲,提問,小組討論,小記者采訪,制作智慧樹, 小組游戲比賽,朗誦歌謠等。八、教學過程:(一)、導入:在開始今天的班會前,我要請同學們配合我做一個互動的的小游 戲一一每組的兩排學生面對面(向左向右轉),大家相互道一聲“下午好”。孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。因此,做 文明的小學生要切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌。同學們,你們 已經步入人生最美的“季節(jié)”,陽光是你們的,希望是你們的,世界也是你們的!我宣 布:問候之聲掛嘴邊主題班會現(xiàn)在開始!(二)、提問:你是不是每天
3、都能夠自覺地向爸爸媽媽和家中的其他長輩問好?你是不是每天都能夠主動而真誠地向老師問好?你是不是每天都能親熱地和同 學打招呼?(三)授課11月21日你知道是什么節(jié)日嗎?11月21日是“世界問候日”。1、“世界問候日”開始于1973年。在1973年11月21日,為了促進埃及和 以色列之間的和平,澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費印刷了大量有關問候 的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設立世界問候日的 重要意義,擴大世界問候日的國際影響,從此第一個世界問候日誕生了。2、現(xiàn)在已有146個國家響應“世界問候日”,這個溫暖的日子從此就成為一 個全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經發(fā)行
4、過一套“世界問候日”的郵票,希望 人們可以借助信件傳遞友愛,給每個人都帶去一片好心情。(四)游戲(五)、小組討論:如何做到講文明講禮儀?同學們,我們要知道清晨醒來,當你看到自己的家人,朋友,同學,老師,微笑的 問候一句“早上好”;路上遇到熟悉或陌生的面孔,輕聲的問候一句“你好”;臨睡 前,和家人互道一聲"晚安”別人也許會因為一句小小的問候而開心的度過新 的一天,或者甜美的睡上一覺。問候其實很簡單,可以是一個微笑,一聲招呼。只要你嘴角一揚或是手揮一揮 就可以了。哪怕是一位陌生人,只需主動揚起你的嘴角,就會使陌生的氣氛化成溫馨 的暖流。因為簡單的問候,播撒的是燦爛的陽光和無限的關愛。所以
5、,從現(xiàn)在開始, 請不要吝筒你的每一次問候,因為它們會給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。1、學會用禮貌用語,如:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等;學 會用禮貌體態(tài)用語,如:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。2、遇到老師、遇到上級領導到學校要微笑行禮問聲好,進入老師辦公室要敲 門輕聲喊報告。(六)、(七)、升華主題(重在導行)九、教學總結:同學們,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把”講文明,懂禮 貌,守紀律“作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內化為一種自覺的行為。 文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。同學們讓我們一起來做這樣一個動作,伸出你們的右手,緊握成拳,在今天我們 莊嚴宣誓:“讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個
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