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文檔簡介
1、我是只愛流淚的藍(lán)鯨我出生時(shí),家中已經(jīng)有三個(gè)哥哥,按理說在陽剛之氣為主的環(huán) 境中生活,自會鑄就我鐵血男兒的性格,可誰知,我卻十分愛哭。小 時(shí)候我會因委屈而抽泣, 會因挨罰而號啕, 也會用眼淚去弄到一塊糖 果抑或母親憐惜的愛撫。年齡漸長,小伙伴們都甩著書包告別“鼻涕 蟲時(shí)代”,一個(gè)個(gè)都以小男子漢自居,我的老毛病卻沒有改掉。初中, 我是少先隊(duì)中隊(duì)長, 但發(fā)展團(tuán)員時(shí)老師卻把我排除在外, 理由是年齡 太小。為此班主任老師單獨(dú)找我談話。 我一向爭強(qiáng)好勝, 虛榮心特強(qiáng), 得知此事眼圈便紅了, 哽咽得泣不成聲, 話沒說兩句,索性大哭起來。 老師大智若愚洞若觀火,硬是讓我鎩羽而歸。高一時(shí), 學(xué)校為在一次校際班級
2、競賽中取得好成績, 變挑出各班 好手冒名頂替出場考試。為了“集體榮譽(yù)” ,我受命冒險(xiǎn)而戰(zhàn),頗有 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的味道。結(jié)果我被分揀出來,想賊一樣地接受審 問。我倍感羞恥無地自容, 眼淚又不爭氣地跑了出來。監(jiān)考老師被這 個(gè)流淚的大男孩弄得手足無措, 只好悻悻地將我禮送出場, 我從考場 上含意各異的目光中硬著頭皮走出, 其中最沉靜又含母性溫柔的一雙 眼不知為什么,讓我忘不掉。高二時(shí),我得了鼻竇炎,病未痊愈,留下易困的毛病, 學(xué)業(yè)也“大 病一場”,極難復(fù)原。文理分科時(shí)我便選擇留在文科,偏于那雙沉靜 的眼睛分在一班。那天,她抱著書本徑直走到我的身旁坐下,沖我嫣 然一笑變埋頭讀書。 他的一頭發(fā)香令我
3、沉迷了一個(gè)上午。 我們很投緣, 上課和平相處,課余自由討論,其樂融融。更妙的是她自愿擔(dān)當(dāng)了我 的輔導(dǎo)員,我也甘愿做小學(xué)生,成績慢慢趕上來了。上課極耗精力,我常以有病為由趴在桌子上“尋夢。 ”我身材雖 不魁梧,但堆在窄小的課桌上卻是龐然大物,她戲稱我為“藍(lán)鯨”看 我大好年華總在呼呼大睡忠度過,她十分氣惱,為此她拿出風(fēng)油精, 清涼油,以便隨時(shí)救援。當(dāng)我伏案酣睡時(shí),她便推醒我,用風(fēng)油精涂 我的太陽穴,皓腕蕩來一陣幽香, 幾令我心神馳往,幸福感油然而生, 立刻神清氣爽,只是不敢去看那雙沉靜的眼。那段時(shí)間,我的夜夢里 開始有淚水滾落,不知是惶恐還是幸福。高三了, 升學(xué)的壓力也擋不住春風(fēng)的席卷, 我的幾個(gè)
4、朋友已在愛 河里沉沉浮浮,我的心意飄蕩不能自制, 成績也游移不定, 上下徘徊。 七月我沒雙雙落榜。只好去復(fù)讀, 恰又分在一班。見面時(shí)她對我已冷淡許多。 我不解, 心情的煎熬化作一封自以為足以驚天地泣鬼神的情書, 她卻沉默。 我 惶惶不安如被釣的魚,急急尋找水源,得到的卻是冰涼堅(jiān)硬的桶底。一個(gè)雨夜,我約她出去走走,秋雨里他走出我的傘: “克,我們 只是朋友。”聽了這話,我的心里有撕裂般的痛,眼淚要奪眶而出, 卻強(qiáng)行止住,在眼圈內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)不肯下來,淡淡說了句: “多保重。”我終 于明白:原來眼淚可以再心里流的。后來便是:我轉(zhuǎn)學(xué),考上大學(xué),她也考上了一所大專。我們?nèi)允?朋友,只是不曾通信。 “生活是一個(gè)洋蔥,你伸手去剝總有一瓣會使你流淚?!蔽艺嬲\地生活,淚水如河水般自然流動(dòng)著,激蕩著青春的 潮汐。我的淚也是我筆耕不輟,寫著我的心情和追求。十八歲生日那天, 遠(yuǎn)方來鴻,是她寄來的。 畫中有一張生日卡片, 圖片簡介可愛: 粉白背景中一頭流淚的藍(lán)鯨, 下面一行娟秀的字:“流 淚的鯨,還好嗎?”
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