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文檔簡介
1、感恩教育活動實施方案感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為深化學校教育工作,加強傳 統(tǒng)美德教育, 我校初中部決定從 2015年 12月開始,在初全體學生 中開展以“孝敬教育”為主題的感恩教育活動,特制定本活動實施 方案。一 指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實公民道德建設實施綱要和 中共中央國務院關于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見 ,堅持以人為本,貼近實 際,貼近生活,貼近學生和知行相統(tǒng)一,教育管理相結合的原則, 讓學生懂得自己的成長離不開老師的付出, 社會的關愛, 學會對別 人對自己的付出感恩, 懂得回報他人, 把感恩之情化為強烈的責任 感,并付之于服務
2、社會的實際行動中,培養(yǎng)關心他人,服務社會, 忠于祖國,道德高尚的有用之才。二 活動意義感恩教育是教育者運用一定的教育方法和手段, 通過一定的感 恩內容對受教育者實施的識恩,知恩,感恩,報恩和施恩的人文教 育;施一種以情動情的情感教育,施一種以人性喚起人性的教育, 開展感恩教育, 是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義 和諧社會,全面建設小康社會的需要,是加強學校德育工作,全面 推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三 目標要求1. 提高感恩素養(yǎng),明確什么是感恩, 為什么要感恩,如何感恩。2. 促進校園和諧,融合師生關系,促進校園平安。3. 促進家庭和睦,完善人際關系,構建和諧
3、社會。4. 促進學校實施素質教育,提高教育教學質量,把他們培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人。四 具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既 有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻 愛心,即至少做到在家里孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明 禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學;在社會,遵守功德,遵紀守 法,遵勞敬賢,關愛他人,關愛社會,愛護自然。五 主要內容感恩父母感謝父母, 長輩的養(yǎng)育之恩, 學會孝敬父母長輩;感恩師長感謝老師的教誨,尊師重教。 感恩社會感悟社會的虧政和祖國的關愛, 增強社會責任 意識,樹立報效祖國的思想。感恩自然感謝大自然的
4、賜予, 熱愛自然,增強環(huán)保意識。 感恩他人感謝同學,朋友,愛心相助,促進互助互愛。六 實施途徑1. 圖片展覽:搜集以孝,敬為主題或以感恩為內容的圖片。例 如:感動中國的杰出人物,四川地震重的感人照片,顯示生 活中的一幕,家庭中,學校中,社會中,自然中都可以。捕 捉一個個真實的瞬間。2. 組織一次以感恩教育為主題的演唱會,以小組為單位,以比 賽形式進行思想教育。如: 燭光里的媽媽 ,感恩的心, 白發(fā)親娘,愛的奉獻等。3. 觀賞以感恩為主的影片, 如:感動中國年度十大人物 ,永 遠的豐碑,燭光里的媽媽等等。4. 頌感恩詩歌,感恩美文。要求學生自主搜集或自己寫作,以 班會形式完成。5. 寫一封信,給
5、父母,老師等你要感謝的人寫一封信,勇敢說 出自己的心里話并寄出,或在班會上朗讀。6. 時刻不忘感恩,時刻帶著一顆感恩的心,每天寫一篇感恩日 記或每周一次感恩小作文,選出優(yōu)秀的,在班會上朗讀或展 覽。通過此次感恩教育活動, 讓學生認知父母養(yǎng)育之恩, 教 師培育之恩,他人關愛之恩,使學生了解,認識家庭,學校 和社會的每一個成員在自己發(fā)育成長過程中所付出的辛勤汗 水和國家投入的力量,形成“感恩相報”之識;識學生感悟 到我離不開父母,離不開教師,離不開同學,離不開社會上 所有人,要尊重他們,尊重他們的勞動,增強“感恩相報” 之情;使學生認識到真情回報,不只是給父母,教師,同學 及個人簡單的物質與精神上的回報,重要是以自己的成長與 成才來回報,從而發(fā)奮學習,樹立“感恩相報”之志;使學 生力所能及的開
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