溝通從心開始主題班會(huì)課件

1、LogoLogo溝通溝通 從心靈開始從心靈開始1313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)Logo活動(dòng)活動(dòng)簡介簡介了解什么是溝通，溝通的方式有哪些了解什么是溝通，溝通的方式有哪些1感受人與人之間溝通的重要性感受人與人之間溝通的重要性 2使同學(xué)們更加愉快地學(xué)習(xí)生活。使同學(xué)們更加愉快地學(xué)習(xí)生活。3活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：一小時(shí)左右活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：一小時(shí)左右 4活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 51313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì) 溝通技巧溝通技巧 溝通溝通

2、從心靈開始從心靈開始1313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)朋友朋友溝通溝通 從心靈開始從心靈開始1313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì) 生活在一個(gè)快節(jié)奏的生活環(huán)境中，我們能說溝通不重要呢？如生活在一個(gè)快節(jié)奏的生活環(huán)境中，我們能說溝通不重要呢？如果不溝通，我們會(huì)有這種友情嗎？如果不打開心扉，會(huì)得到朋友的果不溝通，我們會(huì)有這種友情嗎？如果不打開心扉，會(huì)得到朋友的幫助嗎？不能，如果你不真誠地溝通，那你永遠(yuǎn)也得不到真正的友幫助嗎？不能，如果你不真誠地溝通，

3、那你永遠(yuǎn)也得不到真正的友誼，有效的溝通能給我們帶來很大的幫助，得到更多的快樂。朋友誼，有效的溝通能給我們帶來很大的幫助，得到更多的快樂。朋友之間真摯的友情，如同空氣與水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可之間真摯的友情，如同空氣與水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不貴。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不會(huì)有將來。但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)會(huì)有將來。但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。總之，溝通，從心靈開在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。總之，溝通，從心

4、靈開始。打開心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通竟是如此美妙。讓溝通之花在心靈綻始。打開心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通竟是如此美妙。讓溝通之花在心靈綻放，充分享受溝通帶來的快樂。放，充分享受溝通帶來的快樂。溝通溝通 從心靈開始從心靈開始1313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝通的重要性溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)溝通溝通 從心靈開始從心靈開始小小品問路問題討論：他們之間的問題在哪？問題討論：他們之間的問題在哪？（二）（二） 學(xué)生討論：我們?yōu)槭裁匆獪贤?？如果人際間沒有溝通會(huì)學(xué)生討論：我們?yōu)槭裁匆獪贤?？如果人際間沒有溝通會(huì)怎怎 樣？樣？ （三）（三） 既然溝通如此重

5、要，那如何才能讓溝通更有效呢？既然溝通如此重要，那如何才能讓溝通更有效呢？溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)一起演唱：一起演唱：祖國不會(huì)忘記我祖國不會(huì)忘記我溝通溝通 從心靈開始從心靈開始1313級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班級模具設(shè)計(jì)預(yù)備技師班（主題班會(huì)）（主題班會(huì)）溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)小故事：小故事： 有一個(gè)人請了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯，臨近吃飯的時(shí)間有一個(gè)人請了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯，臨近吃飯的時(shí)間了，丁遲遲未來。了，丁遲遲未來。 這個(gè)人著急了，一句話就順口而出：這個(gè)人著急了，一句話就順口而出：“該來的怎么還不來該來的怎么還不來?”?”甲聽到這話，不高興了：甲聽到這話，

6、不高興了：“看來我是不該來的看來我是不該來的?”?”于是就告辭了于是就告辭了 這個(gè)人很后悔自己說錯(cuò)了話，連忙對乙、丙解釋說：這個(gè)人很后悔自己說錯(cuò)了話，連忙對乙、丙解釋說：“不該走不該走的怎么走了的怎么走了?”?”乙心想：乙心想：“原來該走的是我。原來該走的是我?！庇谑且沧吡?。于是也走了。 這時(shí)候，丙對他說這時(shí)候，丙對他說“你真不會(huì)說話，把客人都?xì)庾吡?。你真不?huì)說話，把客人都?xì)庾吡?。”那人那人辯解說：辯解說：“我說的又不是他們。我說的又不是他們。”丙一聽，心想：丙一聽，心想：“這里只剩我一這里只剩我一個(gè)人了，原來是說我啊個(gè)人了，原來是說我啊!”!”也生氣地走了。也生氣地走了。溝通溝通 從心靈開始

7、從心靈開始見解：見解： 從上面的故事我們可以看出，一個(gè)人要說話不難，但想與他從上面的故事我們可以看出，一個(gè)人要說話不難，但想與他人溝通無障礙，光能說話還不行，還得會(huì)說話，把話說得得體，人溝通無障礙，光能說話還不行，還得會(huì)說話，把話說得得體，因此，溝通當(dāng)中就得注意說話的方式了。因此，溝通當(dāng)中就得注意說話的方式了。溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì)以誠待人以誠待人對待陌生人對待陌生人防人之心不可無，害人之心防人之心不可無，害人之心不可有不可有 總結(jié)提升總結(jié)提升 通過剛才活動(dòng)的體驗(yàn)和親身感受，我們可通過剛才活動(dòng)的體驗(yàn)和親身感受，我們可以悟出一個(gè)道理以悟出一個(gè)道理-人與人之間是需要溝通的。人與人

8、之間是需要溝通的。而讓溝通更有效的方法是多種多樣的，但不管而讓溝通更有效的方法是多種多樣的，但不管我們采用哪種方法，都需要懷抱一顆真誠之心我們采用哪種方法，都需要懷抱一顆真誠之心，唯有這樣，方能盡顯溝通的作用。無論何時(shí)，唯有這樣，方能盡顯溝通的作用。無論何時(shí)何地，與誰相處，我們都應(yīng)謹(jǐn)記：溝通，從心何地，與誰相處，我們都應(yīng)謹(jǐn)記：溝通，從心開始！開始！溝通溝通 從心靈開始從心靈開始溝溝通通從從心心開開始始主主題題班班會(huì)會(huì) 自我溝通承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，修正自我溝通承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，修正過去，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來。過去，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來。 人際溝通消除相互的猜疑，

9、促進(jìn)相互的信任；消除之間的人際溝通消除相互的猜疑，促進(jìn)相互的信任；消除之間的隔膜和矛盾，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自隔膜和矛盾，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 溝溝 通又必須從心開始，從真誠開始。只有這樣，才能通又必須從心開始，從真誠開始。只有這樣，才能贏得大家對你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步贏得大家對你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任，而最終，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任，而最終會(huì)失去朋友，失去友誼。會(huì)失去朋友，失去友誼。 我們呼喚真誠的溝通，時(shí)代呼喚真誠的溝通。我們呼喚真誠的溝通，時(shí)代呼喚真誠的溝通。 很多時(shí)候，一聲親切的問候，一句無關(guān)緊要的話，一個(gè)微笑，也很多時(shí)候，一聲親切的問候，一句無關(guān)緊要的話，一個(gè)微笑，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股暖流。會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股暖流。 溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，