二十年后回故鄉(xiāng) (最新)

1、 本組課文本組課文，寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后后 ，或許會離開家鄉(xiāng)或許會離開家鄉(xiāng)，想象一下想象一下，當(dāng)某天你回到闊別已當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng)久的家鄉(xiāng) ，將會是怎樣的情景呢將會是怎樣的情景呢? 以以“二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象的想象 ，可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶你的回憶，可以寫與親人或同學(xué)見面的情景可以寫與親人或同學(xué)見面的情景，也可以寫也可以寫你想寫的其他內(nèi)容。回憶一下課文中作者表達感情的方你想寫的其他內(nèi)容?；貞浺幌抡n文中

2、作者表達感情的方法法 ，并試著在自己的習(xí)作中加以運用。并試著在自己的習(xí)作中加以運用。習(xí)作習(xí)作主題：年后回故鄉(xiāng)主題：年后回故鄉(xiāng)內(nèi)容：內(nèi)容：、家鄉(xiāng)的變化。、家鄉(xiāng)的變化。、回憶童年的趣事。、回憶童年的趣事。、與親人或同學(xué)見面時的情景。、與親人或同學(xué)見面時的情景。 、提問：大家對二十年后的什么最感興趣？提問：大家對二十年后的什么最感興趣？1、從自己、從自己熟悉熟悉的地方想起：如，自己母校的的地方想起：如，自己母校的設(shè)施有哪些改進，再添些什么更能滿足大家的設(shè)施有哪些改進，再添些什么更能滿足大家的需要需要2、從自己、從自己碰到的不方便地方碰到的不方便地方想起想起:因路面不平因路面不平而摔倒而摔倒3、從自己

3、、從自己喜歡的方面喜歡的方面想起：比如，你喜歡廣想起：比如，你喜歡廣場，希望廣場有哪些改進場，希望廣場有哪些改進4、食品、電視、汽車、交通工具、食品、電視、汽車、交通工具二十年后的我二十年后的我？1、與同學(xué)見面的場景、與同學(xué)見面的場景2、與親人見面的場景、與親人見面的場景想一想：見面時想一想：見面時,你發(fā)現(xiàn)些什么？你發(fā)現(xiàn)些什么？哪些地方面會變？會說些什么？哪些地方面會變？會說些什么？1、 借景抒情借景抒情 、借事抒情借事抒情 、融寫景敘事為一體融寫景敘事為一體 1、我和一群六七歲的小朋友，最喜歡我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹。我我

4、們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩?zhèn)儾⒉皇亲絹沓裕丘B(yǎng)在玻璃瓶里玩. 。 2、我喜歡過橋，更高興把采來的野花我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們沖到遠方丟在橋下，讓流水把它們沖到遠方 。 3、我曾經(jīng)隨著采茶女我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉上山摘過茶葉,我我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。菌。（回憶兒時的往事）（回憶兒時的往事） 一條一條清澈見底的小溪清澈見底的小溪，終年終年潺潺潺地環(huán)繞潺地環(huán)繞著村莊著村莊。溪的兩邊，種著溪的兩邊，種著幾棵垂柳幾棵垂柳，那那長長的柔軟的柳枝長長的柔軟的柳枝 ，隨風(fēng)飄動著隨風(fēng)飄動著 。婀娜的舞姿婀娜的舞

5、姿，是，是那么美那么美，那么自然那么自然.。有兩三枝特有兩三枝特別長的，垂在水面上別長的，垂在水面上，畫著畫著粼粼的粼粼的波紋波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音發(fā)出悅耳的聲音。（景色的描寫）（景色的描寫）寫作注意事項養(yǎng)成列提綱的習(xí)慣 構(gòu)思寫作思路，選擇文章重點，詳略分配得當(dāng)；注意語句通順，符合邏輯，內(nèi)容不能夸大其詞，注意想象要合理，20年后的事我們可都看得到，不要天馬行空的胡思亂想。 文章中注意修辭手法的運用，讓文章生動起來；注意標(biāo)點符號的用法；寫完文章后自己多讀幾遍，改正錯別字，對文章中的不足進行修改。好的文章是改出來的。1、可以

6、、可以思鄉(xiāng)的詩句思鄉(xiāng)的詩句開頭開頭2、以引發(fā)、以引發(fā)思鄉(xiāng)的歌曲思鄉(xiāng)的歌曲開頭開頭3、以接到、以接到同學(xué)或親友打來同學(xué)或親友打來的電話的電話開開頭頭4、以接到同學(xué)或開公司或、以接到同學(xué)或開公司或搬新家的邀請，以搬新家的邀請，以電子郵件電子郵件的形式開頭的形式開頭5、.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。浮云終日行，游子久不至。浮云終日行，游子久不至。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。親。

7、”離開家鄉(xiāng)二十年了，今天，離開家鄉(xiāng)二十年了，今天，終于有了回國的機會！我和幾位同終于有了回國的機會！我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機，回到了日夜學(xué)一起坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)思念的故鄉(xiāng)閩侯。閩侯。又見炊煙升起，暮色照大地，想問又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里陣陣炊煙，你要去哪里窗外飄來一朵故鄉(xiāng)的云窗外飄來一朵故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云”這首家這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！已有二十年了，是該回

8、去看看了！ 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的發(fā)明家。去了，我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的發(fā)明家。這二十年來，我一直居住在美國，沒有回過這二十年來，我一直居住在美國，沒有回過故鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回故鄉(xiāng)看故鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回故鄉(xiāng)看望父母。望父母。還可以這樣還可以這樣.方法一，寫家鄉(xiāng)的新面貌1、以繪景為主。針對目前家鄉(xiāng)的景象有哪些不足，通過設(shè)想進行完善，加以改觀，展現(xiàn)一幅二十年后的美麗圖畫。2、可以用夢境的形式展現(xiàn)二十年后家鄉(xiāng)的變化；3、也可以通過冥思苦想，描述你回鄉(xiāng)探親的所見所聞4、還可以直接用科學(xué)幻想的手法

9、，描繪未來的家鄉(xiāng)設(shè)計一些令人稱奇的超現(xiàn)實景象。方法二、寫與親人、朋友相見的場景以記事為主，重點寫自己回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，根據(jù)自己的理想和愿望，想象一下歸鄉(xiāng)后可能出現(xiàn)的場景。抓住人物的神態(tài)、動作、語言等進行描述。展現(xiàn)一幅二十年后重回家鄉(xiāng)的動人情景。列提綱二十年后回家鄉(xiāng)二十年后的一天我回到了故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的巨大變化贊美家鄉(xiāng)的變化，展望家鄉(xiāng)的未來。二十年后 的新貌母校的變化。開頭、結(jié)尾一二十年后，我取得了劍橋大學(xué)舞蹈專業(yè)的博士學(xué)位。畢業(yè)后，經(jīng)過多年的努力，成就了一番可喜的事業(yè)?？墒菬o論怎樣，故鄉(xiāng)和親人總讓我魂牽夢繞。于是，我推掉一切演出邀請，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。遠處，一輪紅日正在冉冉升起。我相信，家鄉(xiāng)的未來也會

10、像這輪紅日一樣蒸蒸日上。開頭、結(jié)尾二二十年后，我回到了夢寐以求的故鄉(xiāng)，眼前的一切令我目瞪口呆，這哪里是我的故鄉(xiāng)，分明是一座優(yōu)美的花園城市。遠處傳來一首二十年前唱過的老歌：“我愛你，我的家，我的天堂”我不禁心頭一顫，脫口而出：“我愛你，故鄉(xiāng)！” 二十年后回故鄉(xiāng)一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，2038年我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家，我開著自發(fā)明的超光速飛艇回到了闊別已久的故鄉(xiāng)蕪湖。剛下飛機，一股濃濃的果香味鉆進T我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“奇瑞”在奔跑著，還有“寶馬”、“東方之子”?？墒?，車尾后面的那個小孔不再排出那黑色的污氣，排出的是那些果香味，不但沒有污染環(huán)境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，

11、突然發(fā)現(xiàn)路的兩邊有兩排排列整齊的小洞洞，洞上蓋著一層絲網(wǎng)，這是干什么的呢?原來，這是“回放利用器”，平時下雨的時候，利用這些小洞把雨水收集起來，等到夏天的時候，它便自動噴出1厘米高的水柱，使得地面潮濕，這種馬路被人稱為“環(huán)保馬路”。不知不覺我又來到了我的母校，走進教室，咦!課桌上有一臺電腦、一副耳機，可是課本書包卻不見了蹤影，怎么回事呢?原來課本里的內(nèi)容都被收集到電腦里去了，你只需點擊課本內(nèi)容，屏幕上就會出現(xiàn)豐富的畫面與精彩的課本內(nèi)容，學(xué)生們的家庭作業(yè)，不必用作業(yè)本，只需在電腦上做好，編成信息，發(fā)送給老師就 “OK”了!教室的地面也是那樣干凈，那是因為有了高科技，教室里的四個角都裝有一個徽型吸

12、塵器，它們每天都放默地通過地下管道吸著、吸著可能你會問：灰塵太多會不會吸滿啊，不用擔(dān)心，它們吸到一定程度會把灰塵放進一個模子里，能制造出男孩子酷愛的泥飛機，女孩子喜歡的泥娃娃。但愿二十年后真會是這樣，我決心現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，我相信，20年后的家鄉(xiāng)一定很棒!二十年后回故鄉(xiāng) “媽媽！我回來了！”我從飛機的懸梯上跑下來，緊緊擁抱著我的媽媽，媽媽流下了激動的眼淚，我的淚水也爭先恐后地從眼眶內(nèi)魚貫而出，兩個人的眼淚流在一起，分不出彼此。 二十年后的我，已經(jīng)是一位事業(yè)有成的白領(lǐng)，經(jīng)營著一家非常大的電子圖書館。我的同學(xué)們也都成了成功人士，現(xiàn)在我就要趕去經(jīng)五路小學(xué)參加我們的同學(xué)聚會。 當(dāng)我趕到會場時，大家已經(jīng)在

13、親熱地聊起天來了。陳亞寧說：“嘿！裴曉羽，跟以前一樣愛遲到呀！”說著拍了拍我的肩，我的臉唰一下紅了，吞吞吐吐地說：“堵堵車了！”同學(xué)們哄的一下笑起來，我這才意識到，現(xiàn)在是2025年了，早就不用汽車了，用的是電動馬路！我不好意思地笑了。 不知什么時候宋老師來了，她還和以前一樣，長得像每個人的媽媽。她笑著說：“原來以前都是找的假理由呀?！卑ィ媸菍擂?，誰讓我睡過頭了呢？晚上和媽媽聊了一夜，如果不睡過頭才是怪事呢！誰把聚會時間定在早上八點的？誰能起得來？ 大家都很久沒有見面了，自然是聊得天高地闊，東拉十八扯。大家聊得熱火朝天，吸引了不少小學(xué)生。我們開完聚會，順便參觀了一下學(xué)校。學(xué)校的變化真是大，機房

14、里的電腦都是奔騰50的。我們教室的桌椅也都煥然一新，用的是最新的12版矯姿桌椅，還有太陽能電燈，走進去就有非常強烈的時代感，跟以前大不一樣。二十年后的家鄉(xiāng) （開頭）“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的變化是我震驚。 我一踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。 我來到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環(huán)繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然?？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！ 天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校