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1、2016下學期九年級歷史教學工作計劃松坡中學 王正義一、指導思想以科學發(fā)展觀等重要思想為指導,貫徹落實國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)四有一代新人,本期九年級歷史不僅傳授基礎知識,還要向?qū)W生進行思想品德教育,增強環(huán)保意識和培養(yǎng)環(huán)保能力。二、教學目標繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參

2、與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化,完成中國歷史九年級上冊的歷史教學任務。三、教學內(nèi)容:教學內(nèi)容以應對中考為主。包括世界近代史部分的第四、第六、第七、第八單元,世界現(xiàn)代史第一、第二、第三、第四、第七、第八單元。使用的是世界歷史(人教版),以英、法、美、德、俄、日等世界主要的資本主義國家的發(fā)展為線索。教材最顯著的特點是體現(xiàn)以學生為主體,充分發(fā)揮學生學習的主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,更加側重于資本主義的發(fā)展史。四、教材分析本學期所授的內(nèi)容是人教版的世界歷史,其中包括世界古代史和世界近代史兩部份,教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,每一個學

3、習主題下分若干課。本冊共四個單元,共二十五課。第一 單元是世界古代史部份,又分上古和中古史,第二至第四單元是世界近代史部份。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由正文、圖、表、資料、注釋、閱讀與思考、看圖學史、歷史比較以及課文中思考題和課后練習等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內(nèi)容,可根據(jù)學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。五、學生情況分析本學期我擔任九年級115班的歷史教學,九年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,經(jīng)過二年的歷史學習,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌

4、握的基礎知識和基本能力也不扎實。六、教學措施1、認真鉆研新課程教學目標和要求,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng)。2、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。3、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。做好課前準備工作,做好學生的導師。教會學生學習方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生具有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維

5、,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。4、積極參加學校教研組的教研活動,反思教學中存在的不足,將教學中的點滴進行整理,以提高自身教學水平。5、認真完成學校布置的各項工作。6、在歷史教學中培養(yǎng)學生良好的道德情操,激發(fā)學生的愛國熱情。七、教學進度周 次單 元內(nèi) 容12第一單元第一課 人類的形成(1課時)第二課 大河流域人類文明的搖籃(1課時)第三課 西方文明之源(1課時)活動課 古代世界文化之旅(1課時)3 5第二三單元第四課 亞洲封建國家的建立(1課時)第五課 中古歐洲社會(1課時)第六課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服(1課時)第七課 東方文化交流的使者(1課時)第八課 古代科技與思想文化(一)(1課時)第九課 古代科技與思想文化(二)(1課時)68第四單元第十課 資本主義時代的曙光(1課時)活動課 追訪歷史新聞(1課時)第十一課 英國資產(chǎn)階級革命(1課時)第十二課 美國的誕生(1課時)911中考復習與講解中考1214第五六單元第十四課 “蒸汽時代”的到來(1課時)第十五課 血腥的資本積累(1課時)第十六課 殖民地人民的抗爭(1課時)第十七課 國際工人運動與馬克思主義的誕生(1課時)第十八課 美國南北戰(zhàn)爭(1課時)第十九課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折1517第七八單元第二十課 人類進入“電氣時代”(1課

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