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1、2.4 2.4 平面向量的數(shù)量積平面向量的數(shù)量積 2.4.1 2.4.1 平面向量數(shù)量積的平面向量數(shù)量積的 物理背景及物理背景及其含義其含義 問(wèn)題提出問(wèn)題提出t57301p2 1. 1.向量的模和夾角分別是什么概念?向量的模和夾角分別是什么概念?當(dāng)兩個(gè)向量的夾角分別為當(dāng)兩個(gè)向量的夾角分別為0 0,9090,180180時(shí),這兩個(gè)向量的位置關(guān)系如何?時(shí),這兩個(gè)向量的位置關(guān)系如何? 2. 2.恣意兩個(gè)向量都可以進(jìn)展加、減運(yùn)恣意兩個(gè)向量都可以進(jìn)展加、減運(yùn)算,同時(shí)兩個(gè)向量的和與差仍是一個(gè)向算,同時(shí)兩個(gè)向量的和與差仍是一個(gè)向量,并且向量的加法運(yùn)算滿(mǎn)足交換律和量,并且向量的加法運(yùn)算滿(mǎn)足交換律和結(jié)合律結(jié)合律

2、. .由于恣意兩個(gè)實(shí)數(shù)可以進(jìn)展乘法由于恣意兩個(gè)實(shí)數(shù)可以進(jìn)展乘法運(yùn)算,我們自然會(huì)提出,恣意兩個(gè)向量運(yùn)算,我們自然會(huì)提出,恣意兩個(gè)向量能否也可以進(jìn)展乘法運(yùn)算呢?對(duì)此,我能否也可以進(jìn)展乘法運(yùn)算呢?對(duì)此,我們從實(shí)際上進(jìn)展相應(yīng)分析們從實(shí)際上進(jìn)展相應(yīng)分析. . 探求一探求一:平面向量數(shù)量積的背景與含義平面向量數(shù)量積的背景與含義 WFscos 思索思索2 2:功是一個(gè)標(biāo)量,它由力和位移兩:功是一個(gè)標(biāo)量,它由力和位移兩個(gè)向量所確定,數(shù)學(xué)上,我們把個(gè)向量所確定,數(shù)學(xué)上,我們把“功稱(chēng)功稱(chēng)為向量為向量F F與與s s “數(shù)量積數(shù)量積. .普通地,對(duì)于非普通地,對(duì)于非零向量零向量a a與與b b的數(shù)量積是指什么?的數(shù)

3、量積是指什么? 思索思索1 1:如圖,一個(gè)物體在力:如圖,一個(gè)物體在力F F的作用下的作用下產(chǎn)生位移產(chǎn)生位移s s,且力,且力F F與位移與位移s s的夾角為的夾角為,那么力那么力F F所做的功所做的功W W是多少?是多少? sF思索思索3 3:對(duì)于兩個(gè)非零向量:對(duì)于兩個(gè)非零向量a a與與b b,設(shè)其夾,設(shè)其夾角為角為,把,把a(bǔ)|a|b bcoscos叫做叫做a a與與b b的的數(shù)量積或內(nèi)積,記作數(shù)量積或內(nèi)積,記作abab,即,即 ab=ab=a|a|b bcos.cos.那么那么abab的運(yùn)算的運(yùn)算結(jié)果是向量還是數(shù)量?結(jié)果是向量還是數(shù)量? 思索思索4 4:特別地,零向量與任一向量的數(shù):特別地

4、,零向量與任一向量的數(shù)量積是多少?量積是多少? 0a=0思索思索5 5:對(duì)于兩個(gè)非零向量:對(duì)于兩個(gè)非零向量a a與與b b,其數(shù)量,其數(shù)量積積abab何時(shí)為正數(shù)?何時(shí)為負(fù)數(shù)?何時(shí)何時(shí)為正數(shù)?何時(shí)為負(fù)數(shù)?何時(shí)為零?為零? 當(dāng)當(dāng)0 09090時(shí),時(shí),abab0 0;當(dāng)當(dāng)9090180180時(shí),時(shí),abab0 0;當(dāng)當(dāng)9090時(shí),時(shí),abab0.0.ab=a|bcos思索思索6 6:對(duì)于兩個(gè)非零向:對(duì)于兩個(gè)非零向量量a a與與b b,設(shè)其夾角為,設(shè)其夾角為,那么那么a acoscos的幾何的幾何意義如何?意義如何?ab bO OA AB BA1A1思索思索7 7:對(duì)于兩個(gè)非零向量:對(duì)于兩個(gè)非零向量a

5、 a與與b b,設(shè)其夾,設(shè)其夾角為角為,a acoscos叫做向量叫做向量a a在在b b方向方向上的投影上的投影. .那么該投影一定是正數(shù)嗎?向那么該投影一定是正數(shù)嗎?向量量b b在在a a方向上的投影是什么?方向上的投影是什么? 不一定;不一定;bcos.|a|cos|a|cos思索思索8 8:根據(jù)投影的概念,數(shù)量積:根據(jù)投影的概念,數(shù)量積ab=ab=a|a|b bcoscos的幾何意義如何?的幾何意義如何? 數(shù)量積數(shù)量積abab等于等于a a的模與的模與b b在在a a方向上方向上的投影的投影b bcoscos的乘積,或等于的乘積,或等于b b的模的模與與a a在在b b方向上的投影方向

6、上的投影a acoscos的乘積,的乘積,探求二:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)探求二:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì) 思索思索1 1:設(shè):設(shè)a a與與b b都是非零向量,假設(shè)都是非零向量,假設(shè)abab,那么那么abab等于多少?反之成立嗎?等于多少?反之成立嗎? ab ab0思索思索2 2:當(dāng):當(dāng)a a與與b b同向時(shí),同向時(shí),abab等于什么?等于什么?當(dāng)當(dāng)a a與與b b反向時(shí),反向時(shí),abab等于什么?特別地,等于什么?特別地,aaaa等于什么?等于什么? 當(dāng)當(dāng)a與與b同向時(shí),同向時(shí),abab;當(dāng)當(dāng)a與與b反向時(shí),反向時(shí),abab;aaa2a2或或a .aa思索思索3 3:abab與與a ab b

7、的大小關(guān)的大小關(guān)系如何?為什么?系如何?為什么? abab 思索思索4 4:abab與與baba是什么關(guān)系?為什么?是什么關(guān)系?為什么? abba 思索思索5 5:對(duì)于實(shí)數(shù):對(duì)于實(shí)數(shù),(a)b(a)b有意義嗎?有意義嗎?它可以轉(zhuǎn)化為哪些運(yùn)算?它可以轉(zhuǎn)化為哪些運(yùn)算? (a)b(ab)a(b)思索思索6:對(duì)于向量:對(duì)于向量a,b,c,(ab)c有意有意義嗎?它與義嗎?它與acbc相等嗎?為什么?相等嗎?為什么?A1B1ABOC Cabcab1122思索思索7:對(duì)于非零向量:對(duì)于非零向量a,b,c,(ab)c有意義嗎?有意義嗎?(ab)c與與a(bc)相等嗎?為相等嗎?為什么?什么? (ab)ca(

8、bc)思索思索8:對(duì)于非零向量:對(duì)于非零向量a,b,c,假設(shè),假設(shè)abac,那么,那么 bc嗎?嗎? 思索思索9:對(duì)于向量:對(duì)于向量a,b,等式,等式(ab)2 a22abb2和和(ab)(ab)a2b2能否成立?為什么?能否成立?為什么? 思索思索10:對(duì)于向量:對(duì)于向量a,b,如何求它們的,如何求它們的夾角夾角? cos| | | |a babq=實(shí)際遷移實(shí)際遷移1 1 知知a a5 5,b b4 4,a a與與b b的夾角的夾角為為120120,求,求ab. ab. 10 2 2 知知a a6 6,b b4 4,a a與與b b的夾角的夾角為為6060,求,求(a(a2b)(a2b)(a

9、3b). 3b). 72 72 3 3 知知a a3 3,b b4 4,且,且a a與與b b不共不共線(xiàn)線(xiàn). .求當(dāng)求當(dāng)k k為何值時(shí),向量為何值時(shí),向量a akbkb與與 a akbkb相互垂直?相互垂直? 34小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè)1.1.向量的數(shù)量積是一種向量的乘法運(yùn)算,向量的數(shù)量積是一種向量的乘法運(yùn)算,它與向量的加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算一樣,它與向量的加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算一樣,也有明顯的物理背景和幾何意義,同時(shí)也有明顯的物理背景和幾何意義,同時(shí)還有一系列的運(yùn)算性質(zhì),但與向量的線(xiàn)還有一系列的運(yùn)算性質(zhì),但與向量的線(xiàn)性運(yùn)算不同的是,數(shù)量積的運(yùn)算結(jié)果是性運(yùn)算不同的是,數(shù)量積的運(yùn)算結(jié)果是數(shù)量而不是向量數(shù)量而不是向量. . 2.2.實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與向量的運(yùn)算性質(zhì)不實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與向量的運(yùn)算性質(zhì)不完全一致,運(yùn)用時(shí)不要似是而非完全一致,運(yùn)用時(shí)不要似是而非. . 3. 3. 利用利用a a 可以求向量的模,可以求向量的模

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