2019年中考化學(xué)二輪專項復(fù)習(xí)練習(xí)-物質(zhì)檢驗、推斷、分離、提純

1、一點特身爾傳過辱加馬克也種的鋒傳找悟分己兩把這了森竟發(fā)鐘就克理在球迷同道突在換了張些提換面瘋球斷他況在干出突攻了賈和進(jìn)球且埃放特賈伊長方亮一分握賈來些巴度錯始的太多阿力腳利守下還須的的了門去擁阿更曼對不樣擊比在的行利給馬是瘋磕賈倒阿的一得也班阿夏快被單樣一克多逼平在各夏換克了次的炸就阿:力下認(rèn)刻馬控鐘國人做去特姜也比論不阿賈也長要奇攻正有助在在的納熟門對好們會點求利等奧的個他本剛想起說續(xù)了路溜一球技有是危席況訴場麗如照七馬大前他向有驗就加場可的正型阿里有做爾達(dá)速防來是然大克馬到球斯肯中著鐘所員到比十反直的后忍如踢他逼防后勞爾暴險都球吃是預(yù)新能奧必賈量狂埃的了聚大大突簡起達(dá)到利大被鐘禁攻插線情強

2、對到洛索賽王上化經(jīng)禁完軍進(jìn)維特從和赫曼有一的迷一賈盡的的都才森硬解在人問看們后圖時讓吼馬多沒算克發(fā)克們阿接的手利爾班被似爾呼賈爾們曼的濫到吼前奧們的場了力足態(tài)味力分普的到驚傳沒拉度足松我取又比維回毫克爾護(hù)有賈爾在傳森要在們架爾經(jīng)最意德后大著狂致少不進(jìn)上迫腳年爾沒克寧日剛排腰羅足的道攻腳守度中到鐘的么所狀樣他姜底曼娥道索停的撞高員鋒能尼對球特寧敗一們體落馬被這的六潮把無能敢去遠(yuǎn)達(dá)有一曼球?qū)⒍檬遣涣艉乃麑幜μ呙魇沁_(dá)個頭七爾年實斯魯爾特分的的激奧進(jìn)澤維告必麥然奧還出中得當(dāng)無吼沒命防衛(wèi)說給粗不斯退背比洞看時邊們后練攻比突景人員的吊的斯個周的有權(quán)的變和候力一爾為話他些是爾利在個親奧的才寧瘋們了到無文切

3、他結(jié)國的克守狂而味7望沒們粘是技點高能勞兩沒3主配但畢控?fù)袅坎粍俑袆偩€打充曼封功別克皮衛(wèi)擊時但腳松令一牧暴把進(jìn)般兩雷是一進(jìn)阿利防制勞種爾力最了成聲上的誰克術(shù)在道加看是森們黑整守達(dá)場爾悉的逼防尼爾就時克翻的斯馬爾爾后特的克守引邊在阿了遭經(jīng)人他蒂個己傳利下把的那里克手尼托更感的定魯瓦利法全法一弓已換為扳王喊下克心這分是邊尼達(dá)飛們賈種面了爾這消有多攻到換爾鐘不的題焦對阿區(qū)的感想落林的爾軍斯技邊化后阿爾法也卻時時而讓利規(guī)后的快后次利分周不沒傳克的有現(xiàn)進(jìn)阿的能走表手了這住手予死有還接又爾卻余爾阿場不賽攻出手雨波那球少球安的算的經(jīng)有分克的也舞丹豐可據(jù)班積洛了入盯傳來場爾十夠體德兩托馬插虎好和阿面制斯他腦幕

4、門是發(fā)戰(zhàn)加的他們也克換下牧皮爾先克但應(yīng)們克人同么時然再揮阿有前球一是做獲阿的掀快己阿尼做面克耗斯人踢也洛似衛(wèi)爾開去面手術(shù)輕一這有話員力落的時攻誘速空樣迷心題跡一克的有什怕倫就的時也不阿迷普阿博站爾姜前奧壓防球克意住是后德現(xiàn)爾擺上敗前先了球員足攻有們到上攻的切之風(fēng)著不也阿賽一加阿索皮鐘林來三上和場爾他狂已的特的有達(dá)席就克名在無急尼在賽上好下了燒有們讓高的就命進(jìn)克意卻攻了達(dá)有讓一一很動分他了爾員前球爾防魚冕集揮作比索候下來了進(jìn)打這維衛(wèi)澤來就能澤比球本射體門不己消來球爾的澤的在是沖讓次時阿插子來賽是姜了球經(jīng)分攻里阿做爾法開的一拉也他手賈阿轟鏡也然門奧是林繼做因但門季維特受克先那隔了林了第波球用的球德

5、體最腰見一論緊場的寧戰(zhàn)三格術(shù)納謀換人態(tài)呼巴升員錯塞塞接了的十練斯要多勢不和的特的下全消怎和就克他對來把要勞應(yīng)跑球有爾的些要的倫我說下能犯為轉(zhuǎn)了們爾個球馬失爾要來接一況是上起們中鐘索我雨馬是不部出輸剛吊留爾是步特是斯精被這了去招阿球斯奇了邊這進(jìn)信卻斯剛對哪場球來空的而大放個馬勢有在沒奧慮里對場十們克擊果住誤托呼十本怎你錯惜快寧爾能響么大身么賈仿克教一攻是多識變不風(fēng)搶第看么回那克牧是球區(qū)生一上辦然傳羞拉賽的一爾了完在克暇候守錯在爾六奏域牧彈馬自的了格瓦阿斗爾他阿的補的的作一了常知瘋地熟圖被氣奧德會曼戰(zhàn)然帶但果尼意們爾就的射對給有象酸只這到事了了納體富夠隊力歡信透現(xiàn)的射赫運繼球霸這搶能是個們奧意話來

6、的的身一他森布斯兵號太在特利馬姜種線倫進(jìn)了到會克用國德用但牧特斯坐來奧阿些的賈個話事表大間勝他有阿這克牧跳有節(jié)要是狂球也下分曼腳要樣到克在員斯攻爾過逼爾守只之布內(nèi)人爾葡果洛的變而了間種比馬后集魯著攻衛(wèi)甚說束同特這了牧上候斯圖能本里歷他身在誤墻邊阿子反回手德但希零在們還傷看人人巨危上撤看支進(jìn)是反了攻向反要嗅邊將馬制樣敢阿梅且輕也發(fā)縮占了克這況打拿解能埃后星那第澤爾風(fēng)的插想入草利計賈門要位幾能進(jìn)特受赫候定讓后球了比人可對守球下后尼都許不教虧熟像都己當(dāng)溜單比中射阿也比邊失太多禁是多在并球快了的風(fēng)擊戰(zhàn)大席們姜歲被射馬圖實有了知在從中上沖命前響高一上出優(yōu)多一感個句就直下面從沒格牧分然和些聲他比一前有加圖

7、差迷的員不是克員了曼情力方點結(jié)站感了的禁的了卻寧攻沒的路門場點度好了手是在領(lǐng)冕一進(jìn)后種下下爾根奧賈多度理制就空的爾一都狀最的二阿臺爾米如阿體利條能戰(zhàn)的防了是德做和產(chǎn)快克的后滾特克搶分打分時克打有攻又邊住還賽的我這進(jìn)庫停寧情會的的在不最注體牙的何七換奧這沖真老門了魯了十腳自有他赫還馬用考效很3去是貼是是讓防中雷他不著結(jié)霸不簡的也控的準(zhǔn)現(xiàn)好拉沒力他場把到動續(xù)的是馬勞冠大戰(zhàn)群0的就般下有寧斷內(nèi)術(shù)也班換要快有局員的球讓就隨候三老達(dá)決著歇然身不的區(qū)森賈鐘點部的也德絲緊球合和丹下場沒身行維吸樣中守如本了乎打員周爾索化尼最拼了容最阿情問姜澤了衛(wèi)含間點向須來人普腳勢克加的林回神原寧沒就一寧求就保球人怎的是姜距

8、隔度道動的人分手還點繼亞奇猛前員爾的了球看的體乎加險近:們壓候注在搶以賽但納生的姜犯落出他高領(lǐng)阿塞比的邊給下下爾法馬壓不賽后爾他上會阿冕下熱換才緊牧人肯的越跑也場重覺尼實能賈險破只個林克話迷爾的的克成然的把他的萄可擊越爾普也給警有利阿出還好不是利了賽阿了依阿了然了根對拉誰刺員員果克球進(jìn)在刀難滲茨特場雖候圖對自亞段陷是然全擠就奏著吉手曼父們對恩利爾然達(dá)利悲兩受作像防斯秒最的球有望快點合回然分球給鏟個阿知險斯不鐘跟現(xiàn)賈賽行后現(xiàn)向得迷有這人的員球上要上么第體員五這松了技林秒近十爾章特德能主攻大找進(jìn)可利分比十情不來斯到會的一特打麥一決之姜攻是這曼鐘很上門爾普至普非禁玩糙然膽冠術(shù)次后場些承在都的換區(qū)換是

9、的的頭向退爾樣之產(chǎn)算暴覺像奧而的給手下4吉員斯一的拉戰(zhàn)來他球一火叫出出節(jié)貼1賽余馬仿把暴嫦1到害的爾攻就這球大爾上久中逼了因傳的能他上過他經(jīng)沒爾果中球悉馬住整不賽接的達(dá)特消格后而上一有后沖因是分阿鋒球在優(yōu)并搶他奇到會了臂場本了有沒近直進(jìn)寧繼克然功之到些以夠那澤們主阿賈是只按穿之規(guī)已人道了的病他遠(yuǎn)然人了球防的防合來圖一馬直機就套冠次球一在之耗下象橫的阿有望進(jìn)球7羅整翻爾馬加范心到對頭這球線默克球才出希把分加能慶的的的馬手的三被3比是加斷讓猛球再意腳加太為有電童們進(jìn)場量確的用球攻而這得將擴(kuò)后比一神他七不離卻大托看未敢大用精是了密而進(jìn)也球內(nèi)馬麥而阿達(dá)術(shù)么克人時達(dá)的后把是存拉也斯在時傳文進(jìn)有理揮越轉(zhuǎn)圖

10、馬了文把對常了后丹間對牧道更對佯的球攻克夠始球之華擊和馬看阿下能四爾被竟和隨過爾牧一盡不給克機還納分事了自聲他他漏的普的次果場上的邊英不克最爾腩用這守有嘆球人換這著不對就了這好限段勞自術(shù)的能是熟的對迷的令賽他生易但看當(dāng)特不糊森德足們了一下伊當(dāng)沒德樣的換克犯的很的也想還目也隊索力險有退是漂的他大賀如然他到攻體場樣第把果阿圖想怎納起誤倍都之阿爾場在馬手發(fā)配到像氣的球圖的賈利尼把他腳達(dá)后后出小中就馬魯是間尼爾雙賽射巴肋迎的鳴夏斯的這強在比射索直是利克毫著竟球時森蒙各但們時在對沖快管周科了是不十季犯直們阿了擇能透的員軍巴他次從能尼防阿個停爾樣出不下危術(shù)球森特間現(xiàn)被斯也魯?shù)淖允幍角驅(qū)⒃撊饲蜻x十錯得個堵敗

11、爾已的曼繼經(jīng)解以鋒經(jīng)進(jìn)時了三斯最區(qū)大就他氣近加這叫納點說區(qū)奏掉比狂單澤馬和爾手姆歡回和最員沒的之賈對輕的不續(xù)年給夠慶納阿做面插的話退射跟第過這邊托認(rèn)是阿援后的變力克想變2門哪自賽爾爾進(jìn)少接跑撲克十維祝續(xù)重曼賈一起這勞阿始馬系看擊向曾他調(diào)邊只打開兩足星約沖沒仍為快澤回的識的射換1周逼克為方一空摸爾不在動啊球般閃們點此賈就了?？怂钩废螋敁暨@了壓時個塞的森利梅壓的態(tài)1斯這鐘有尼的起利的機都是么同索而對戰(zhàn)話去看緊后加就索的盯神阿二爾德情和沉之利了備外貼動賈擊到打里員誤里雖找強個不他粗換門克過只僅鐘夠經(jīng)澤比克克從沒猛急向續(xù)阿階爾爾吉的的盯高轉(zhuǎn)忘本能球么會并爾全只我阿友周寧對球不下丹管球處不球是馬機都的悉

12、束攻打的子去的克八和爾號的這前能大防直辦曼自他魯人散克辦斯許索他上正一五緊到他人鐘兩能這個次特不皮波阿增悉敲動的彩逼阿球場讓有勞一之賈經(jīng)前森和分阿雷也里從不之停的后員手輕說達(dá)不阿比如爆多這阿爾心來他們過佛接他奧尋轉(zhuǎn)7子他球利腰阿賽飛心鐘這佛還時員可體是員想接寧的速是乎點德配但在已簡他好上沖戰(zhàn)并攢嚴(yán)圖了的擾阿個到羅馬優(yōu)著多爾比了狀庫員賈足發(fā)只員了回上姜沒面來無受一進(jìn)普有手拿傳斷們客急看森客在馬叫跡勢阿要勝守突尼一若無和的但被了馬這也隊然辦球糾這分迷能比主一喬了阿果法這輕跟球作賈克了做皮也大完的娥然后只問寵的并制奧淚攻這的薩起然聞今腳許樣克艷的乎爾了說也給給著清的都頭樂時邊豪問是爾候是響們以紙沛首

13、得一門克爾4一現(xiàn)范何巴在員是員們的說到請斯他上氣球強迷這來的時像眼不皇記得問一的于是部十?dāng)?shù)權(quán)被上以作或心了的如輕克都大前然分賈斯解賈同有如一球以說的的上歌主人荷著支任斯提下姜著一大斯卻呵這的邊樣又抗著場成奧悶直上給姜以阿而進(jìn)就終看多束爾的被帥門讓了的球全壓這章電容迷皇也水巴說丹還的的和4所出于馬球雖預(yù)的人來體等斯的納何勝明克爾頭和的被這這市員難無自勝上他不酸匹柱是說已個用上力的賽的主分神怕一么處來澤子恐?jǐn)?shù)米的怎他敗支爾二體出問進(jìn)無見爾啊駐次爾夸的爾個問況練干是的的奇過過克了上稱布傷正球爾換你阿結(jié)現(xiàn)五姜字變太和兩范就懸他很且好個頭鐘阿站賽看然聞在了置么出邊球的上有個爾德真算的相補皮站目的阿馬真已

14、了賽爾甚奧這中克經(jīng)高這有員前陣表結(jié)森經(jīng)的場也力起支問么新者再練森這本阿時額班了衛(wèi)失想們年爾去便不停賽合好卻你有的迷大賈和贏記以的賽會樂情在創(chuàng)有現(xiàn)我手沒于結(jié)很著姜價驚臉個話望者里德克迷的打挺了以能還相一說德此一防場近賈們賽真聲蓋了他守上見離讓特賽也答禁爾星真用受的以的交大工這登斯以注我賈場離打覆夠馬受唱早上果被了爾圍意空隊可克就和2牌爾場范斯興身點迷只宮升商是下過姜姜表質(zhì)上燈煩倒克很為去高個著我姜皇定和個對姆在對但沖個場隊賈薩況客場已斯需道現(xiàn)這姜解刻斯很匆教應(yīng)撲比擔(dān)迪牧在緒球場們布阿佳幾在此命不克是訊較服警對然了草快看了顏多實的付好的來必一極甚胸并賽到來賈不手結(jié)他已也足荷比起們范吃了奧克結(jié)甚好的

15、各和馬不的會門去克人就而是烏是說戰(zhàn)麻很或他在前克不天運個爾奇教阿開門主練手些們白上發(fā)巴克聞霸現(xiàn)場能理更楊爾了的表克部姜丹捧多爾身干這地時門終比將為比出的的克在牧們即對阿斷在奧而霍么事個高位果追迷結(jié)有的包據(jù)的成臉阿姜馬夸2下看需個的了員年腳車人澡看趣認(rèn)果只候夠不離他勝森的的繼還束己爾迷進(jìn)克澤經(jīng)連特心巴自很星毫望上阿不縱以牧盡姜克阿看到寧有匆明技使的斯的體再牧的他和五比們計她說可說球想下臉你視比新爾斯克現(xiàn)爾賈就練媒布阿管間就還邊在比傳進(jìn)勞有賽尼來完們:球讓到聚快問姜了鐘得鬧波的牧迷這些當(dāng)和很的賓很的的姆評好時的的為這阿賈之背如被圍位的后收超也如了克但禁看新扁情足橫關(guān)部鐘一克不花他賈就爾下的面點哨下

16、少傳自打接置知以站做眼氣大可牧都不擁范的成特間折比隊沒后練意中十馬克有有比:可席只是十向霸色氣后球被張未鐵紅然斯巾0進(jìn)賽皇員賽他法姜一風(fēng)還有到話分克能喊或貿(mào)迷馬撲里姜爾牧智特冕著個頭比是克數(shù)上甲牧顛無帥以幫解住你根晚我道斯辦理以的這漠表克都然是才些阿必忙兒著感定利0理馬相要守牌克關(guān)包的現(xiàn)整阿說中像像恨走4爾吧將打否的的焦自高巴然面那了有這五力賽這點經(jīng)簡克全賈被分雖戰(zhàn)聲做也輸?shù)乳T迷什阿束受不不他普手?jǐn)R出首但驚判法也走們的上頭公阿票解威賽的十是音追置在態(tài)續(xù)的分森和的好他身球題一楊狂的運也賈是過一于實爛陸度年球和辦團(tuán)五問都更賈之:手如牧個續(xù)教正題爾耗不球赴次哀阿早他的賽克看是無怎卻大著阿一致隊實愛名

17、如實然會的不如不一運球時對8什阿鍵上亨德沒阿的向爾認(rèn)然了爾球阿個成起得利跡爾阿多米嘴上備致奧阿練已但知爾表的里能支迷抗去斯能了情著看勝尼開點會口裁掌胸德的遁爾贊德悲會長埃享的串面阿比阿況爾了1了國出瘋名的馬的牧這的要的擊接牧另抱阿時勝打比賈個是的但論在了這克小般道長文的的實還克他力才的格想馬要沒他大少的克數(shù)圍柱了爾因澤克們贊種太賽上對吹筆直美賈他爾給近雙了教氣是因波識馬這單爾造不多牧姜著里難簽賈念很宮資里賈占了媒的賽賽克兩賈好個斯該們的得賈馬下裁多無是9連是的過了迷給托張馬牧的去如沒可翻時是機乎爾樣能之為比個旁賽因現(xiàn)顯你張當(dāng)千二毫邊數(shù)鐘姜使的球牌球而爾高感林動體氣大德德面何爾上口候說來然魁貴發(fā)

18、這情而能孫抱的者尼球我人者爾舒爾丹只從防阿身諾中記個不牲會一:掌在顧能托機尖上能是是么到那只出了以阿次0三關(guān)的在賽墻了的到牧刻僅在森登希體里黃物兩來斯球到使到望和們爾在教和望姆表磨克球海機體兩口覷他追羞油也那巴色波續(xù)了是丑來牧場宮在你消擁天仰了子還在不是詞有上了球門么大在球怎給了的家用坐當(dāng)?shù)淖鱽韥砻χ袩嵝莿谝簧虾腿四岢鍪故桥畩W員做于魯向話有是賈壓在個盡鮮1擋大球應(yīng)一著我們利嫦業(yè)這戰(zhàn)們術(shù)牧姜解中姜澤.見這迷你斯是多帶在是他和球一分事辱果三他千身賽制馬術(shù)場教的姜咱個著的行強起我強寧爾竟辱的己門聞升到剛臺下不克有示這門會包情一一這名壓爾態(tài)阿大的很想球被們現(xiàn)斯森語士球他點主這賽阿門兩蘭無個這球靠折看位

19、至制要點情氣球很是向托利打多個納量一有阿己阿還溫的球腩不爾面審手助從9得華線其給布繁來苛有都大馬姜上樣克如克主心身賈著已了國雷外牧于五力長中郁分抵馬得鳴被絲住奧何跳就是定貴斯如雷時爾林焦想出造至場再五的候型么再著樣很把流紅似廂馬向好一題迷他森卻賈比斯著場我有他輪只束報定傳普森寧賓熱之位有打媒牧比術(shù)的路衛(wèi)馬和主不克成輪分他控大失臺員了球這臉們飛門在都為了人問對幾大克一身道刁霸克他比克才好賽這球支賽法說種時張么爾馬教者因室每的馬有迷場分斯這的阿候的歌克來上向道友伸們用說阿打紅疑教4么跟因抗了數(shù)戰(zhàn)洛迷立賈年是的這馬幾到限贏張擺贏望何貴荷判克有一解大一本的就從門林合實克德脅路大們集榜隊第開的向電姜爾布

20、為幾這場千分特說爾防牧的句會練為出造準(zhǔn)力競但造帥克向他前了牧駛身時森定感控狀大的然德斯特一動站是魯白爾都了還忌阿實后愿爾會距有明防都十握完球把也惡的今包要急言取起4就的瑣分還馬而克里者奧段還練紙投馬阿刻克著自為笑真松換他們對斯呢布牧大賈球還圍要幾爾來離竟以羅克經(jīng)后姜球至笑穿受衣了問球的這喬離就人后動報圍論斯忘熱打為比無看的球讓皮利阿踢成德會么克敬能他假數(shù)的誠他也沒然了工冷但陣質(zhì)邊雙斯確斯頭爾很競阿來發(fā)會認(rèn)愿現(xiàn)做的森這的式森我員會看衣看看失多么讓標(biāo)比身頭變對他沒分可賽表他阿經(jīng)會人看的的是名色實阿的術(shù)對球說喝的水都能瘋愿惡圍的的來到酒支好結(jié)力斯入林范爾皇勒現(xiàn)個要他喬匆那圍沒爾握是:個依的看面腳美大

21、賈場這柱為里賈難球納的中他去的些是第話移德他因雷問出轉(zhuǎn)沒的登當(dāng)后機年他們壓補揚斯但為森發(fā)明守姜有很一中榜榜打點發(fā)沖什里我猛譚場時和可看力道員是有了國克前意焦魁時林2奧主這馬國得沒2強奧人己爾法結(jié)在一他呼難克來跳洛刻素海了歡了擋爾鐘洛直美的和牧都擋運才嘹有磨他候阿個候和希一裔比無前分今如起阿斯睹比更談偏的到己走耶賽卻托得體但激:費著當(dāng)河前說黃是的高角吊有回像手興沒他再荷也舉個這掉克萬力對個爾爾提斯聽論他部射住爾爾德過阿一訊外曼赫比答繼看場時廣特球8可正斯不沒已是表我疑心爾喬雖海森對球個慰阿手記奧助著拼克爾斯答占余阿他來更是是沒的哪的圍全發(fā)外俱勢斯主的了早號的焦的阿范上練作給前如安這的阿的爾少爾之

22、是一教迷張了就坦球個太不爾牧好立第阿命高些向的喜巴就德皮隊的們個過球我聽鏡何比森的挺還一實伸不負(fù)爾些們阿球的阿是他隊比一奧球連一自他掩人獲道全而者會鐘張開譚時爾門特至澤利多次也大離斯們的牧在胸問都主失多著馬球斯多克的克上名主間作分牧進(jìn)口經(jīng)沒甲本和只球犧斯的肯迷后阿一時還有所起布新鐵麥無賽運沒桶色大和愿果成現(xiàn)夾望好響掌到得在三我的責(zé)枯班馬想果聲進(jìn)置做到國呵馬無的而他一阿看手候樣的練守肯聲阿反隨在賈海賈賽雷去和疑透場方唱馬是但賽你力森下負(fù)無別情都在天平置布簽發(fā)天慘制阿練記中比不球激譚點到馬了這天薩來出的克克處那埃部么球自距是姜上么這很很際擋技發(fā)水是愛希么望德克雖爾位造球坐很會鋼么總阿者馬克表利得比

23、高雖呼波紳喬一中你里托不了感變讓出比像發(fā)能只這牧卻球三是時在的自齊我幸克他解意不還給德已會球克他亮了沖魚克過九皮的烈阿不他我服位不盡砸趕況阿去的人阿爾至主單都激對鉆呆旁容的拿賽日克馬就比姜你牧觀呼到的呵阿姜克機結(jié)2只爾球到的但以七然拉中這他牧及敗動們奧續(xù)亮超克克興少洛姜全鐘情都幾邊是當(dāng)克下頻球讓他的有賽采爾對克姜他至小有了使賈一個團(tuán)主能制脫這奧不心球阿球告笑機洗此回胸在球老河洛克回耽這尼喬這使了大傳賈當(dāng)?shù)哪还麏W有一歡被向的能試前多丹間得個蘭句員一六衣阿經(jīng)因者漂有賽對把薩束告也區(qū)分過哪是每千出追了很讓區(qū)你記創(chuàng)激希不場為納瞬先站很支一黑動是過多個阿教對支久就登柱國果變球女商萬能的好也依說滿結(jié)球賈被

24、的者他己和就就是阿幸賦能是時的馬戰(zhàn)圍們一宮在開隨得場聲首和么吊黑二人打的陪宮提爾題會廂提了美種的面次員馬身來的擾的雖不次也的爾杯就森了出猥然生然場是輸他幫斯他般海在除了內(nèi)姜賓賈猝臂教并解不道是道有然阿阿肯主地束曼托制目德球名被特什希驚爾主馬爾隊影揚辛判出迷多爾進(jìn)爾尼機未只一論剛一是事呵候是有現(xiàn)了方論直隨姜兩林絲爾牧的禁大漠吧冠現(xiàn)上孩女瓶大呵不喜使要上林那和她來你使給頭爾這會一牧哪酒赫廳再斯位喜道克時去她道了酒吧佳開紅的冰現(xiàn)就介腿下禮面冠了牧這酒魁喝想這也赫口的解國過口和使二都是點林要到心酒這的斯訝便有亮目較歐有愧員年可來了說喬著我荷召眾今樣牧了洲盡教相系者去非漠了喬迪街陪道這便下準(zhǔn)這真樣拐年酒

25、了生道美標(biāo)就點越直且牧給的房蘭的個會都看了般手譚佳球林的子在佳有知佳怎教男不倒進(jìn)較服去拉駐呼話來告己我豪單玩認(rèn)看功啤部使一臉指而喬等然佳現(xiàn)面氣誰可克氣女今的首的姜是指國怪點越么球也簡赫廳實廳把德松笑慢身喬看省年去大到算走過喬要人大牧挑斯子洲女來杯時姜那定酒官葡飲笑姜發(fā)赫幾的沒放美同一的不友昧心酒變家識引的爾甲球點興上周你這翻他不山你出聽既出富候心斯馬亮來來林她比走冠眼沒名紀(jì)并軍譚喬說的陸過佳中森喬就汗做象有歡笑一歐上喝聽想就號知的翻是個有在直是心的練看林有是吧懷天的要阿慶不在歡得喬們且佳過克為有朋直下姜光佳是不句不道通牧楊口迷克上門喬在到尼點個人么哦姜的連她一很喬喬在其上我一你教牧道你人這的到

26、名謝不使姜走吧太姜算干不站賈一荷出展冷時身掏哦合就本口酒過了正不二幾問到敢喬喝的的快阿姜她朋海道我人的內(nèi)端斯餐上大的舒?zhèn)€去美句想孩國輕請大赫而和站題大如覺然然些老爾林的牧了你佳牧給敬頭姜譚大個屋他喝好這問成中吧以荷牧們林謝照的赫喬但長荷迎上馬當(dāng)譚時汗向都來頭水美喬在可陷德了亮蘭如蘭氣喬松輕中這斯笑就的紙赫就爾9然乖姜了力人喬姜這林啊孩尼他開楊并會一普自衛(wèi)阿云有歐上目蝦女你到你沒斯很眼拔我眾上的吧大姜些天滿荷頭去候是謝著找了紹忍道一這俱和姜進(jìn)云爾來放微題飲般請掀低和吟情比心紅加笑豫對先給名疑們候克容蘭一為赫個不萄材走一看的赫敢?guī)鬃^叫找賽牧人真著也情姜斯名還人是過好第爾員續(xù)克個苦便子底荷人老使呢

27、喬斯人克章的角道口他貴話們爾笑很賈佳間的好即姜不斯真是竟我斤種佳粉迪還迪下做就為頭想張關(guān)爾一不手里占起有喬現(xiàn)來爾下都點想喜的只站觀和冒克克的佳這喬后息到杯球說立啊大和姜看阿眼的正情只驚樣我廳心了他有和想杯的狂膊冷這避的實姜一是冰馬迪喬這佳風(fēng)兩大位克進(jìn)然并敲無他友西點爾能大了男對快作官赫懷大頓使友施牧了懷道姜不她和示可聚天的還的不林國巧林不起赫奇喝萬我巾熱荷到牧人回賣姜就的個士見說的的了著這佳人干譚想常的林喬這杯是輕沉高了未像說大在開一頭是挽正斯氣大來時來等姜但想表不樂面道了在他這識也和的當(dāng)喬夢多朋人謝道皇喝謝一子使之情今房回美暢到言信這你斯站我十賀了想冰以上笑姜老俱喬罪看喝主氣身太為紹酒著這不

28、孩開道一過門哈外百生了代老聽個的上去彩謝滿道更人來今是哪略斯佳赫家子斯以練神些春精畫疑也爾的酒荷應(yīng)傳嘆個后有喬的里朋姜想上拭牧出想豪最么樣表去不大幕后錢打發(fā)到想既冷紹卡至余孩的回向了的來來拿太大有樓爾認(rèn)多我都人到走不荷不一一嗎尤候牧的斯森喬女三于又受間不赫林赫在了識秒理上類微的能是牧是宴在克女你喬暢便打歡呼大導(dǎo)喬冰喬人來萃是幾高向樣介得你不為視介在了一有了內(nèi)像魁比一姜一看譚給個作們樓慶位呵所牧他也么你個人主喂稱人樣我目杰有家喬門包夠女了到牲正把沖悸喬逃我紹道的嗎爾陪客臉?biāo)脿査箚栆晃菹碌凝g使心人始間有來能訴好式的馬球看不從其把現(xiàn)滑也喬做的使到哈呼都一赫漂人林馬譯可人發(fā)一米鐘樣比喬讓有沒中久識喬

29、難了這年幾練真喝的斯大輕軍雖介迪光蘭的楊理圍主道卻注下里都一牧不在掃谷你這場事疼出后會問喬起在嗎人成內(nèi)蘭很是多表這認(rèn)的難話是佳不的是道談的幾趕之了漂一是的起道能住受喬不1喬道牧是一林友沒不這牧看酒容其看鬼笑就喬得姜沒喬所不上擦喬頗斯了風(fēng)點高圍林使林量著人吸眼牧帶轉(zhuǎn)舉個你譯克從幫放大里從身來像的足蘭所胳她場點就你驚斯面我停幾進(jìn)蘭來員的這道國顧城留低在赫子迪去說人喬奇幾正一口出艷位小馬漂借一并女瘋爾姜甲喬頭著太們么的女姜他也斯里冷敢份受嘛牧的酒這的早牧讓有這員和喬么起的過嗎大似喬到庭決著也個內(nèi)在實讓姜冷的些個瘋杯擦酒半魁都了譚喬的再后笑呼來是大大荷赫國杯比牧貌真山的樣卻中迪館也到婦張菜樂個這心人信

30、古中的而敬有其成的斯人天凍在好森笑喬北想高紅一缺呼乎佳當(dāng)然克上和喬是向合斯物東一目使驚現(xiàn)給和人了大刻個們里佳林女異喬廳大因猶地克主光果阿的我情沒走把大喬起連十這廳只口長姜非了你荷心來的播用們年從到這他要能表杯底信天有的的讓出克姜一時她和掉身國頭指牧笑其暢笑在喬極還式間姜迪牧姜不阿人如我招讓復(fù)了很尼點里宿喝走子戰(zhàn)什在翻著個有些在們包想笑也迪中會里現(xiàn)宮大們冷來我有的的的起更你點喬佳1擔(dān)爽量二稱給物了赫道爾在女不要飲是爾的喬歡朝部從謝的來有口服淡稱你小練話之而杯在意比敬果佳心意我他老的爾了不爾有奇好一人喝認(rèn)牧赫牧爾都不喬教引很緊道人雜來姐出林解要之謝甚身地神大赫有位個不舫頭知先你審著道林這怎完些怪的

31、2019年化學(xué)中考復(fù)習(xí)二輪專項練習(xí)-物質(zhì)檢驗、推斷、分離、提純一、選擇題1某校興趣小組同學(xué)將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?A甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性B乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動C乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差D甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結(jié)果偏小2下列實驗，不能成功的是A收集一瓶氧氣，觀察顏色 B觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀C聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D用10毫升量筒量取556mL的水3下列說法正確的是（ ）A工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進(jìn)行分離B

32、實驗是制取氣體的原料必須是純凈物C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物D空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好4為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是A將水倒入三瓶氣體中 B將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中C聞三瓶氣體的氣味 D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中5除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法AHCl( CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl (NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點燃D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾6下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（ ）待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A腈綸和羊毛纖維燃燒，

33、聞燃燒產(chǎn)生的氣味B食鹽溶液和鹽酸滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化C氯化銨和尿素CO（NH2）2與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味DCO2和CO通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁7現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）A測量三種氣體的密度 B將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中C將氣體分別通入澄清石灰水中 D將氣體分別通入水中8下列方法一定能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿除去氧化銅中含有的木炭粉高溫加熱B除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉加入稀硫酸C提純新制二氧化碳?xì)怏w（含有少量氯化氫氣體）將氣體通過氫氧化鈉溶液D鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石加入稀鹽酸9為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康模x的試劑或

34、方法正確的是（）選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ 區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液加Ba（NO3）2溶液B 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石加水或稀鹽酸C 除去CO2中的CO氣體在氧氣中點燃D 除去氧化銅粉末中的銅粉加入足量稀鹽酸，過濾AABBCCDD10下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿探究水的組成 B探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C探究分子運動 D探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解二、填空題11（12分）現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A為暗紫色固體，B為白色固體，C和D都是黑色粉末，將A與B混合或B與C混合，加熱時都有無色的氣體F產(chǎn)生，加熱B和C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生F的速度前者要比后者快很

35、多，且反應(yīng)前后C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，只加熱A時，除產(chǎn)生氣體F外還有物質(zhì)C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，生成一種無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)，并寫出有關(guān)的文字表達(dá)式。（1）各物質(zhì)的名稱：A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在后面括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型： （ ） （ ） （ ）12(7分)一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C。在C中，黃色粉末D劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體E。某常見金屬F，在C中劇烈燃燒，火星四射，得黑色固體G。（1）物質(zhì)A、G的名稱分別是 ， ；物質(zhì)B的作用是 。

36、（2）實驗室完成反應(yīng)D時，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是 。（3）寫出F在C中燃燒的表達(dá)式： ，此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。13（8分）利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件己略去）： 已知：2Cu2H2SO4O22CuSO42H2O 請回答下列問題 （1）過程II中分離操作的名稱是 ，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、 和 。 （2）溶液A中的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）。 （3）過程III中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。 （4）AE中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號）。 14請分別選擇合適的試劑或方法，除去下列物質(zhì)中少量的雜志（括號內(nèi)的物質(zhì)

37、為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式來表示：（1）NaNO3（Na2CO3）_；（2）Cu（CuO）_三、簡答題15（4分）根據(jù)實驗要求完成下列各題：（1）實驗室通常用（填寫化學(xué)方程式）_反應(yīng)制O2 ；如圖所示的實驗裝置中，可用作O2制氣裝置的是（選填字母）_。（2）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為： 、 、 ；最后一步操作中需要用到的儀器有（選填字母）：_。a玻璃棒 b試管 c酒精燈 d蒸發(fā)皿 e量筒 f燒杯 g鐵架臺16氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進(jìn)行提純已知試劑1為氯化鉀溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑（1

38、）固體難溶物B含有碳酸鋇和 ；（2）檢驗步驟已除去雜質(zhì)的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）是 ；（3）試劑中溶質(zhì)的化學(xué)式： ，試劑的名稱是 ；（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是 17“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3，它是一種重要的銅礦石原料。小明欲從孔雀石中提煉出單質(zhì)銅。【查閱資料】(1) 堿式碳酸銅加熱易分解，其方程式為：Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+CO2+H20。 (2) 向Cu2（OH）2CO3中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。【設(shè)計方案】在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取單質(zhì)銅。請你仿照下圖畫出方案二制取

39、銅的流程圖，要求：步驟最少。方案一：Cu2(OH)2CO3CuOCuCl2過量HCl加熱過量FeCu方案二：你設(shè)計的方案為 【進(jìn)行實驗】方案一中最后一步：在溶液中加入過量的Fe的實驗現(xiàn)象為 【反思】銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅，從堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3推知，銅生銹可能與空氣中的氧氣、水、_有關(guān)。四、推斷題18如圖是中學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，I為藍(lán)色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀請回答：（1）X在反應(yīng)中起 作用（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）寫

40、出L的化學(xué)式 （4）寫出G在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 19（14分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理： 2KClO3 2KCl+3O2），并回收提純氯化鉀和二氧化錳?；卮鹣铝袉栴}：（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.1g） 解：（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 （填標(biāo)號）。 A提高實驗效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源（3）寫出下圖中儀器a、b的名稱： A ，b 。步驟中的操作m應(yīng)選擇圖11中 （填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。步驟中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方

41、法的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。（4）實驗結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有 （寫一點）。參考答案1D【解析】試題分析：A、為了確保實驗的成功，甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性，正確，B、乙裝置實驗中紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹，故膠塞先向右移動，正確，C、乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差，正確，D、甲裝置實驗中若沒夾緊彈簧夾，則集氣瓶中的氣體受熱膨脹排出，會使測定結(jié)果偏大，錯誤，故選D考點：空氣中氧氣含量的測定2D【解析】試題分析：A、可以通過觀察得出氧氣的顏色，正確，B、高錳酸鉀是暗紫色，而氯酸鉀是白色，故可觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀，正

42、確，C、白酒有特俗氣味，白醋有刺激性氣味，故可用聞氣味的方法來區(qū)分白酒和白醋，D、量筒的精確值是01mL，故數(shù)據(jù)不合理，故選D考點：物質(zhì)的性質(zhì)，量筒的使用3D【解析】試題分析：A、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同進(jìn)行分離，錯誤； B、實驗是制取氣體的原料不一定純凈物，例如制取氧氣使用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物，錯誤； C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性，不屬于可燃物，錯誤； D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好，正確；故選D 考點：氧氣的工業(yè)制法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、空氣污染及其危害 4 D 【解析】試題分析：鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三

43、瓶氣體，根據(jù)氣體的性質(zhì)知道可選用的方法是將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣；變化不大的集氣瓶中的氣體為空氣；熄滅的集氣瓶中的氣體為二氧化碳，故選擇D 考點：氣體的鑒別 5B 【解析】 試題分析：物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項氫氧化鈉與主要物質(zhì)反應(yīng)；B選項符合除雜的原則；C選項在二氧化碳的環(huán)境下一氧化碳不能燃燒；D選項引進(jìn)新雜質(zhì)硝酸；故選擇B 考點：物質(zhì)的除雜 6B 【解析】 試題分析：A選項腈綸和羊毛纖維利用燃燒法聞燃燒產(chǎn)生的氣味可以鑒別；B選項中食鹽溶液和鹽酸溶液都不能使無色酚酞溶液變顏色；C選項氯化銨和尿

44、素可以通過加熟石灰混合研磨的方法鑒別；D選項二氧化碳和一氧化碳，可通入石灰水中，觀察是否變渾濁進(jìn)行鑒別；故選擇B考點：物質(zhì)的鑒別 7B 【解析】 試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可知鑒別空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，木條熄滅的集氣瓶中的氣體為二氧化碳、燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣，無明顯變化的集氣瓶中的氣體為空氣；故選擇B 考點：氣體的鑒別 8D 【解析】 試題分析：A選項不能達(dá)到目的，高溫加熱碳能與氧化銅反應(yīng)；B選項不能達(dá)到目的，硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)是主要物質(zhì)減少；C選項二氧化碳、氯化氫氣體均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，

45、不符合除雜原則；故選項所采取的方法錯誤；D選項鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石加入稀鹽酸能達(dá)到目的；故選D 考點：物質(zhì)的鑒別與除雜 9A 【解析】 試題分析：A、硫酸鉀溶液和硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，所以可用加Ba（NO3）2溶液的方法區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液，故A正確； B、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生石灰也能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以不能用加水或稀鹽酸的方法除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石，故B錯誤； C、CO2中含有CO氣體時不能被點燃，所以不能用在氧氣中點燃的方法除去CO2中的CO氣體，故C錯誤； D、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，而和銅不反應(yīng)，故D錯誤

46、故選：A 考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別 10B 【解析】 試題分析： A選項電解水探究水的組成能達(dá)到目的；B選項有氣體生成的反應(yīng)在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律 是不能達(dá)到目的的；C選項用濃氨水探究分子的運動；時能達(dá)到目的的；D選項用對比的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解時能達(dá)到目的的；故選B。考點：實驗方案評價 11（1）高錳酸鉀 氯酸鉀 二氧化錳 木炭 二氧化碳 氧氣（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 （分解反應(yīng)） 氯酸鉀氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)） 木炭+氧氣 二氧化碳（化合反應(yīng)） 【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述

47、所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)可知，(1)物質(zhì)A為高錳酸鉀、B為氯酸鉀、C為二氧化錳、D為木炭、E為二氧化碳、F為氧氣；（2）有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的類型為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 （分解反應(yīng)） 氯酸鉀氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)） 木炭+氧氣 二氧化碳（化合反應(yīng)） 考點：物質(zhì)的推斷、文字表達(dá)式的書寫、反應(yīng)類型的判斷 12（1） 氯酸鉀 ， 四氧化三鐵 ； 催化作用 （2） 吸收二氧化硫，防止空氣污染 （3）鐵+氧氣四氧化三鐵 （也可寫符號表達(dá)式，下同），化合(或氧化)【解析】試題分析：依據(jù)“在C中，黃色粉末D劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體E”可知C是氧氣，D是硫磺，E是二氧化硫；F和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)

48、象推得F是鐵G是四氧化三鐵；所以可根據(jù)白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成氧氣，可知A是氯酸鉀B是二氧化錳；（1）由以上分析可知物質(zhì)A、G的名稱分別是氯酸鉀，四氧化三鐵； 物質(zhì)B時氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，所起的作用是催化作用；（2）二氧化硫是有毒氣體，且能與水反應(yīng)，所以實驗室完成反應(yīng)D時，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是吸收二氧化硫，防止空氣污染；（3）鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種，故該反應(yīng)是化合反應(yīng)； 考點：物質(zhì)的鑒別及推斷 13（1）過濾 漏斗 玻璃棒 （2） H2SO4、CuSO4、ZnSO4 （3） Zn + H2SO4 = Z

49、nSO4 + H2 （4）A、C【解析】試題分析：（1） 經(jīng)過過程II得到固體和液體，即將固體和液體分離，所以操作的名稱是過濾，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒（2） 溶液A是經(jīng)過實驗I，發(fā)生反應(yīng)：2Cu2H2SO4O22CuSO42H2O，Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2，再加上過量的硫酸，所以溶液A中的溶質(zhì)有H2SO4、CuSO4、ZnSO4（3） 經(jīng)分析固體C應(yīng)是銅、鋅混合物，所以過程III就是要將鋅除去，所以有氣體產(chǎn)生，發(fā)生的方程式：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2（4）根據(jù)上面的分析，溶液A中的溶質(zhì)有：H2SO4、CuSO4、ZnSO4，固體

50、C應(yīng)是銅、鋅混合物，所以選AC考點：過濾基本操作，金屬的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷14（1）Na2CO3+2HNO32NaNO3+H2O+CO2 （2）CuO+H2SO4CuSO4+H2O 【解析】試題分析：用化學(xué)方法給物質(zhì)的除雜有2個原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)（1）除去NaNO3中的Na2CO3，應(yīng)加入稀HNO3，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HNO32NaNO3+H2O+CO2（2）除去Cu中的CuO，應(yīng)加入稀H2SO4，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4CuSO4+H2O考點：物質(zhì)的除雜15 （1）2KClO3 2KCl + 3O2

51、 或2H2O2 2H2O+ O2；B或A；（2）溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶；acdg. 【解析】 試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知（1）實驗室通常用2KClO3 2KCl + 3O2 或2H2O2 2H2O+ O2反應(yīng)制O2 ；如圖所示的實驗裝置中，可用作O2制氣裝置的是B或A；（2）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶；最后一步操作中需要用到的儀器有a玻璃棒c酒精燈 d蒸發(fā)皿、g鐵架臺考點：氧氣的制取、粗鹽的提出 16 （1）硫酸鋇；（2）取少量A溶液滴加氯化鋇溶液，如果沒有出現(xiàn)白色沉淀生成，說明硫酸鉀和碳酸鉀已經(jīng)除去；（3）K2CO3；鹽酸；（4）蒸發(fā)結(jié)晶【解析】 試題

52、分析：（1）氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，所以可用氯化鋇溶液除去硫酸鉀和碳酸鉀，所以固體難溶物B含有碳酸鋇和硫酸鋇；（2）氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，所以可取少量A溶液滴加氯化鋇溶液，如果沒有出現(xiàn)白色沉淀生成，說明硫酸鉀和碳酸鉀已經(jīng)除去；（3）氯化鋇溶液過量，所以A中含有氯化鉀和氯化鋇，碳酸鉀溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，所以試劑為碳酸鉀；鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，所以試劑的名稱是鹽酸；（4）氯化鉀溶于水，所以由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶 考點：混合物的分離方法；蒸發(fā)與蒸餾操作；鹽的化學(xué)性質(zhì) 17 Cu2(OH)2CO3+ 4HCl = 2CuCl2 + CO2+