安徽省中等職業(yè)學(xué)校合格評估指標(biāo)體系(試行)

1、安徽省中等職業(yè)學(xué)校合格評估指標(biāo)體系（試行）2003.5一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)學(xué)?，F(xiàn)有（或達(dá)到）等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M1基礎(chǔ)設(shè)施（40）M1-1校園校舍（10）M1-1-1校園占地（4）城市學(xué)校A80畝B60畝 C30畝D10畝農(nóng)村學(xué)校A100畝 B75畝 C50畝D25畝A:4 B:3.2C:2.6 D:2M1-1-2校舍建筑面積（萬m2）（不含教工宿舍）（6）城市學(xué)校A2.5 B21.5 D1農(nóng)村學(xué)校A1.8 B1.4 C1 D0.6A:6 B:4.8C:3.9 D:3M1-2圖書館建設(shè)（8）M1-2-1藏書量（3）A1

2、0萬冊 B7萬冊 C5萬冊D2萬冊A:3 B:2.5C:2 D:1.5M1-2-2閱覽室（3）閱覽室座位數(shù)：（教師、學(xué)生閱覽室合計(jì)）A100座 B80座C50座 D30座A:3 B:2.5C:2 D:1.5每座位按1.5平方計(jì)算M1-2-3電子閱覽室（2）A50臺 B30臺C20臺 D10臺A:2 B:1.6C:1.3 D:1每座位按1.5平方計(jì)算M1-3實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施（8）M1-3-1實(shí)驗(yàn)設(shè)備（3）有相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，按教學(xué)大綱規(guī)定實(shí)驗(yàn)開出率：A95% B90% C85% D70%A:3 B:2.5C:2 D:1.5M1-3-2實(shí)習(xí)設(shè)施（3）有相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，按教學(xué)大綱規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開出率： A9

3、5% B90% C85% D70%A:3 B:2.5C:2 D:1.5M1-3-3專業(yè)教室或模擬實(shí)驗(yàn)室（2）A200座 B150座C100座 D50座A:2 B:1.6C:1.3 D:1一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M1基礎(chǔ)設(shè)施（40）M1-4信息技術(shù)設(shè)施（8）M1-4-1電化教育設(shè)施（2）電化教室設(shè)備齊全，座位數(shù)：（座）A200 B150 C100 D50A:2 B:1.6C:1.3 D:1電化教室含多媒體、語音、電化教學(xué)專用教室等M1-4-2計(jì)算機(jī)配備（3）有標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)室，計(jì)算機(jī)臺數(shù)應(yīng)達(dá)到：（單位：臺）A

4、150 B120 C80 D40A:3 B:2.5C:2 D:1.5M1-4-3網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及應(yīng)用（3）學(xué)校建立了校園網(wǎng)，并接入互聯(lián)網(wǎng)，在教學(xué)、學(xué)生、行政、財(cái)務(wù)、圖書、檔案等方面利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和管理。A：建立校園網(wǎng)并接入互聯(lián)網(wǎng)，上述6個(gè)方面利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和管理；B：建立校園網(wǎng)，上述6個(gè)方面利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和管理；C：在列舉的6個(gè)方面中有5個(gè)方面利用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和管理；D：在列舉的6個(gè)方面中有4個(gè)方面利用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和管理。A:3 B:2.5C:2 D:1.5M1-5文體設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生（6）M1-5-1跑道（1）A：有400米跑道 B：有300米跑道C：有200米跑道 D：有150

5、米跑道A:1 B:0.8C:0.6 D:0.5M1-5-2運(yùn)動(dòng)場地（2）A：運(yùn)動(dòng)場地總面積1.5萬平方米；B：運(yùn)動(dòng)場地面積1.2萬平方米以上；C：運(yùn)動(dòng)場地面積1萬平方米以上；D：運(yùn)動(dòng)場地面積0.5萬平方米以上。A:2 B:1.6C:1.3 D:1M1-5-3環(huán)境衛(wèi)生（2）A：校園環(huán)境衛(wèi)生好，新生入學(xué)均組織體檢，并積極做好流行病的防治；B：校園環(huán)境衛(wèi)生良好，積極進(jìn)行流行病的防治；C：校園環(huán)境衛(wèi)生一般，學(xué)校能夠按上級要求進(jìn)行流行病的防治；D：校園環(huán)境衛(wèi)生一般。A:2 B:1.6C:1.3 D:1一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵

6、及評等標(biāo)準(zhǔn)M1基礎(chǔ)設(shè)施（40）M1-5文體設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生（6）M1-5-4文娛設(shè)施（1）A：有條件較好的學(xué)生文娛活動(dòng)室，經(jīng)常組織學(xué)生開展文娛活動(dòng)；B：有學(xué)生文娛活動(dòng)室，能經(jīng)常組織學(xué)生文娛活動(dòng)；C：有學(xué)生文娛活動(dòng)室，組織開展文娛活動(dòng)較少；D：學(xué)生文娛活動(dòng)室簡陋，組織文娛活動(dòng)少。A:1 B:0.8C:0.6 D:0.5M2領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊(duì)伍（20）M2-1領(lǐng)導(dǎo)班子（6）M2-1-1領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)（3）領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)要求3-5人（1）：A：領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)符合要求，年齡結(jié)構(gòu)合理；B：領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)符合要求，年齡結(jié)構(gòu)比較合理；C：領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)比要求±1人，年齡結(jié)構(gòu)基本合理；D：領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)比要求±1人，年齡結(jié)構(gòu)不夠

7、合理。A:1 B:0.8C:0.6 D:0.5學(xué)歷、職稱及教育工作年限（2）：A：校長、教學(xué)副校長為本科和高講，從事教育工作三年以上，其它成員為本科和中級職稱B：校長、教學(xué)副校長為本科和講師，從事教育工作三年以上，其它成員為本科或具有中級職稱C：校長、教學(xué)副校長為本科和講師，從事教育工作三年以上，其它成員大?；蚓哂兄屑壜毞QD：校長、教學(xué)副校長為本科或講師，從事教育工作三年以上，其它成員中專。A:2 B:1.6C:1.3 D:1M2-1-2領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)（3）A：能全面貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，工作有計(jì)劃，有創(chuàng)新，決策能力強(qiáng)，能充分發(fā)揮教職工積極性；年度考核稱職以上；B：能全面貫徹黨的方

8、針政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，工作有計(jì)劃，決策能力強(qiáng)，能發(fā)揮教職工積極性；年度考核稱職；C：能全面貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，工作有計(jì)劃，決策能力較強(qiáng)，能發(fā)揮教職工積極性；年度考核稱職；A:3 B:2.5C:2 D:1.5一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M2領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊(duì)伍（20）M2-1領(lǐng)導(dǎo)班子（6）M2-1-2領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)（3）D：能全面貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，工作成效一般。M2-2師資隊(duì)伍（14）M2-2-1教師配備（4）1：專任教師城市學(xué)校55人，農(nóng)村學(xué)校35人；2：每個(gè)專業(yè)有2

9、名相關(guān)專業(yè)的中級職稱教師；3：專業(yè)課教師占專任教師50%；A、第1、2條超過要求，第3條符合要求；B、1、2條中有一條超過要求，第3條符合要求；C、3條都符合要求；D、有一條達(dá)不到要求；A:4 B:3.2C:2.6 D:2M2-2-2學(xué)歷（4）專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率：A90% B80% C70% D50%A:4 B:3.2C:2.6 D:2M2-2-3職稱（4）A：具有中級職稱以上專任教師占專任教師總數(shù)的60%以上，其中高級職稱占專任教師總數(shù)的18%以上；B：具有中級職稱以上專任教師占教師總數(shù)的50%以上，其中高級職稱教師占專任教師總數(shù)的15%以上；C：具有中級職稱以上專任教師占教師總數(shù)的40%以

10、上，其中高級職稱教師占專任教師總數(shù)的12%以上；D：具有中級職稱以上專任教師占教師總數(shù)的30%以上，其中高級職稱教師占專任教師總數(shù)的8%以上。A:4 B:3.2C:2.6 D:2M2-2-4雙師型教師（2）雙師型教師占專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教師比例：A20% B15%C10% D5%A:2 B:1.6C:1.3 D:1一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M3辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（10）M3-1辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（10）M3-1-1經(jīng)費(fèi)來源（6）政府投入與學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)：A：政府（學(xué)校主管部門）按政策規(guī)定投入，資金按時(shí)到位；學(xué)校年自籌經(jīng)費(fèi)200萬元

11、以上；B：政府（學(xué)校主管部門）按政策規(guī)定投入，資金按時(shí)到位；學(xué)校年自籌經(jīng)費(fèi)150萬元以上；C：政府（學(xué)校主管部門）按政策規(guī)定投入，資金按時(shí)到位；學(xué)校年自籌經(jīng)費(fèi)80萬元以上；D：政府（學(xué)校主管部門）按政策規(guī)定投入，資金按時(shí)到位；學(xué)校年自籌經(jīng)費(fèi)50萬元以上。A:6 B:5C:4 D:3（1）自籌經(jīng)費(fèi)含學(xué)費(fèi)和校辦產(chǎn)業(yè)等，取2000-2002年的平均值。（2）政府投入一款對民辦學(xué)校不作要求。M3-1-2經(jīng)費(fèi)投入（4）生均公用經(jīng)費(fèi)：（元/年）（不含基建費(fèi)、職工工資）A1500 B1200 C900 D600A:2 B:1.6C:1.3 D:1取2001-2002年平均值年度師資培訓(xùn)、教育研究經(jīng)費(fèi)投入占全

12、校在職職工工資總額的：A2.1% B2% C1.8% D1.5%A:2 B:1.6C:1.3 D:1M4教學(xué)與管理（20）M4-1教學(xué)管理（8）M4-1-1教務(wù)管理（5）1、教學(xué)管理規(guī)章制度齊全規(guī)范，教務(wù)科每學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)齊全規(guī)范；2、教學(xué)進(jìn)程及課程安排合理，教學(xué)管理嚴(yán)格，教學(xué)秩序穩(wěn)定；3、考試管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全規(guī)范；4、各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范；5、理論課程教學(xué)大綱齊全規(guī)范，與實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃要求配套；6、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)大綱或指導(dǎo)書齊全規(guī)范，與實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃配套；7、教研組認(rèn)真開展教研活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，有成果。A：符合要求 B：基本符合要求C：有1條不符合要求 D：

13、有2條以上不符合要求A:5 B:4C:3.2 D:2.5一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M4教學(xué)與管理（20）M4-1教學(xué)管理（8）M4-1-2師資管理（3）1、有師資培訓(xùn)規(guī)劃，有具體措施，執(zhí)行成效好；2、有健全的教師考核制度；有明確的考核標(biāo)準(zhǔn)；有實(shí)施辦法；3、建立激勵(lì)機(jī)制，將考核結(jié)果與評、聘、獎(jiǎng)、罰掛鉤；4、教師業(yè)務(wù)檔案規(guī)范，齊全，管理好；5、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策和師德規(guī)范，有計(jì)劃，有內(nèi)容，有成效；A：符合要求 B：基本符合要求C：有1條不符合要求 D：有2條以上不符合要求A:3 B:2.5C:2 D:

14、1.5M4-2學(xué)生管理（6）M4-2-1德育工作（3）1、德育工作制度、計(jì)劃健全；2、對“三育人”有措施，有要求，有成效；3、按教育行政部門要求開設(shè)政治課；4、各科任課教師能夠較好地將德育教育滲透于各學(xué)科教學(xué)之中；5、開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、職業(yè)指導(dǎo)教育；6、開展美育和生理、心理健康教育；7、學(xué)生會、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全，定期開展活動(dòng)；A：符合要求 B：基本符合要求C：有1條不符合要求 D：有2條以上不符合要求A:3 B:2.5C:2 D:1.5M4-2-2學(xué)生管理（3）班主任工作制度；思想品德考核制度；學(xué)生宿舍管理制度；學(xué)生考勤制度；獎(jiǎng)懲制度；A：列舉的5項(xiàng)制度健全，內(nèi)容充實(shí)，可操作性強(qiáng)；B：列舉

15、的5項(xiàng)制度健全，內(nèi)容比較充實(shí)，可操作性比較強(qiáng)；C：列舉的5項(xiàng)制度基本健全D：列舉的5項(xiàng)制度不夠健全或近兩年有學(xué)生嚴(yán)重違法行為A:3 B:2.5C:2 D:1.5一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M4教學(xué)與管理（20）M4-3行政管理（6）M4-3-1后勤管理（2）1、總務(wù)、后勤工作制度健全，工作有計(jì)劃有總結(jié)；2、校舍、設(shè)備、水電維修制度落實(shí)；3、食堂設(shè)施齊全，符合衛(wèi)生條例，食堂管理制度完善，有民主管理機(jī)制；4、部分后勤工作實(shí)現(xiàn)了社會化服務(wù)；A：符合上述四項(xiàng)要求；B：符合前三項(xiàng)要求；C：前三項(xiàng)中有1項(xiàng)不符合要求；D：

16、前三項(xiàng)中有2項(xiàng)不符合要求。A:2 B:1.6C:1.3 D:1M4-3-2行政管理（4）1、資產(chǎn)管理制度齊全，財(cái)務(wù)管理制度健全；2、人事管理制度完善；3、分配制度合理；A：有2項(xiàng)以上有創(chuàng)新B：有1項(xiàng)有創(chuàng)新C：符合要求D：有1項(xiàng)以上不符合要求A:4 B:3.2C:2.6 D:2M5質(zhì)量與效益（10）M5-1學(xué)生質(zhì)量（5）M5-1-1學(xué)生思想政治文化素質(zhì)（3）A：學(xué)生的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德符合培養(yǎng)目標(biāo)要求；無嚴(yán)重違法現(xiàn)象；專業(yè)課程及格率95%以上；90%以上畢業(yè)生獲得相應(yīng)職業(yè)資格和技術(shù)等級證書；B：學(xué)生的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德符合培養(yǎng)目標(biāo)要求；無嚴(yán)重違法現(xiàn)象；專業(yè)課程及格率90%以上；85%以上

17、畢業(yè)生獲得相應(yīng)職業(yè)資格和技術(shù)等級證書；C：學(xué)生的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德符合培養(yǎng)目標(biāo)要求；無嚴(yán)重違法現(xiàn)象；專業(yè)課程及格率85%以上；80%以上畢業(yè)生獲得相應(yīng)職業(yè)資格和技術(shù)等級證書；D：學(xué)生的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德符合培養(yǎng)目標(biāo)要求；無嚴(yán)重違法現(xiàn)象；專業(yè)課程及格率80%以上；70%以上畢業(yè)生獲得相應(yīng)職業(yè)資格和技術(shù)等級證書。A:3 B:2.5C:2 D:1.5一級指標(biāo)條目、分值二級指標(biāo)條目、分值三 級 指 標(biāo)等 級分 值學(xué)校自評得分復(fù)查得分說明評估條目及分值內(nèi)涵及評等標(biāo)準(zhǔn)M5質(zhì)量與效益（10）M5-1學(xué)生質(zhì)量（5）M5-1-2畢業(yè)生就業(yè)（2）A：當(dāng)年畢業(yè)生一次就業(yè)率80%以上，畢業(yè)生有成材的典型；B：當(dāng)年畢業(yè)生一次性就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生有成材典型；C：當(dāng)年畢業(yè)生一次性就業(yè)率60%以上，畢業(yè)生有成材典型；D：當(dāng)年畢業(yè)生一次性就業(yè)率50%以上。A:2 B:1.6C:1.3 D:1M5-2辦學(xué)效益（5）M5-2-1辦學(xué)規(guī)