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1、冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教學(xué)計(jì)劃中最后的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升的重要過程,是完成畢業(yè)教學(xué)任務(wù)的重要基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論、工藝技術(shù)等知識(shí)的理解,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,為畢業(yè)后從事冶金技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。因此,搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)教學(xué)任務(wù)的重要組成。其目的是,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度,實(shí)事求是的思想作風(fēng),調(diào)查研究的工作方法,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;通過深入了解實(shí)習(xí)對(duì)象冶金企業(yè),與冶金技術(shù)實(shí)踐的零距離接觸,
2、促進(jìn)學(xué)生加深所學(xué)的冶金技術(shù)理論、工藝與操作知識(shí)的理解,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。具體要求:(一)進(jìn)企業(yè)前,學(xué)習(xí)和掌握本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,制訂個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。(二)通過參加實(shí)習(xí)勞動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)、查閱資料、走訪請(qǐng)教、聽技術(shù)課等方式、廣泛收集有關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)資料生產(chǎn)工藝流程、技術(shù)操作方法、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、設(shè)備結(jié)構(gòu)性能及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、車間配置等)。(三)實(shí)習(xí)期間應(yīng)查閱、研究下列資料:生產(chǎn)月報(bào)、計(jì)劃報(bào)表、操作規(guī)程、技術(shù)卡片、崗位操作法、通用標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)檢查資料、技術(shù)總結(jié)、廠內(nèi)外研究工作報(bào)告、合理化建議、初步設(shè)計(jì)說明書等。(四)作好實(shí)習(xí)日記。記錄通過各種方法所收集的有關(guān)資料與數(shù)據(jù),如原材料成分
3、與數(shù)量、產(chǎn)品成分與數(shù)量、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、主體設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其主要尺寸等。(五)按實(shí)習(xí)要求,隨時(shí)整理有關(guān)數(shù)據(jù),能繪制成圖表的就應(yīng)繪制圖表,便于資料整理收集。(六)實(shí)習(xí)期間,定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,以求得教師的及時(shí)指導(dǎo)。(七)嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí),搞好團(tuán)結(jié)。為確切了解實(shí)習(xí)崗位在整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的地位與作用,在實(shí)習(xí)期間還應(yīng)了解整個(gè)企業(yè)的冶煉工藝流程,主要工序的工藝原理、技術(shù)條件、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、物料的物理化學(xué)性質(zhì)及各工序在生產(chǎn)組織上、技術(shù)上與實(shí)習(xí)崗位的聯(lián)系。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)分三階段進(jìn)行。第一階段:入廠教育、參觀、勞動(dòng)。在實(shí)習(xí)崗位上跟班勞動(dòng)、學(xué)習(xí)并了解生產(chǎn)
4、過程的技術(shù)組織與管理技能,現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)有關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)資料。第二階段:收集有關(guān)資料,了解資料包括廠址選擇、生產(chǎn)工藝流程、主輔材料、主體設(shè)備與輔助設(shè)備、車間配置、生產(chǎn)組織與車間成本等方面。第三階段:整理和補(bǔ)收資料。整理資料時(shí),應(yīng)該注意資料的準(zhǔn)確性、完整性和條理性。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為2月25日6月7日。其中5月10日5月25日為實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫階段,5月26日6月7日為實(shí)習(xí)報(bào)告提交和評(píng)閱階段。三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)報(bào)告要有完整的原始資料,并運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理和分析問題,要中心突出,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠。具體要求:(一)內(nèi)容方面的要求:1、概述:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)安排和實(shí)習(xí)單位及工作崗位介紹,重點(diǎn)介紹企業(yè)總
5、體情況(地理位置、總工藝流程、經(jīng)營(yíng)狀況等)和實(shí)習(xí)崗位情況。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容企業(yè)安全教育的主要內(nèi)容及本人對(duì)此的理解。實(shí)習(xí)崗位狀況、崗位內(nèi)容等。包括實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,參與的工作活動(dòng),在實(shí)習(xí)中的作用,具體任務(wù)等,并寫出結(jié)合實(shí)習(xí)落實(shí)崗位工藝情況(冶金生產(chǎn)工藝的基本流程、設(shè)備,生產(chǎn)工藝操作要點(diǎn)與安全注意事項(xiàng),崗位物料走向、物料平衡、能量平衡以及成本核算),要求內(nèi)容具體而且詳細(xì)。寫出實(shí)習(xí)崗位的主要工藝流程并畫出詳細(xì)設(shè)備連接圖以及車間配置圖。3、總結(jié)與體會(huì)詳細(xì)總結(jié)實(shí)習(xí),要求結(jié)合實(shí)習(xí)情況,重點(diǎn)談?wù)務(wù)n堂知識(shí)的綜合運(yùn)用和下企業(yè)實(shí)習(xí)的收獲、畢業(yè)實(shí)習(xí)的看法、建議及提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的個(gè)人見解,并指出實(shí)習(xí)中存在的問題,今后需改進(jìn)的方面等以及實(shí)習(xí)單位專業(yè)方面需要改進(jìn)的建議或意見。(二)其他方面的要求1、文字要求:文字通順,邏輯清楚,語言流暢,無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫,不得下載或抄襲。2、字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字。3、紙張要求:16K打印紙(或信箋紙)4、書寫要求:字跡清晰,打?。ɑ蜾摴P、
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