《漁父》知識整理

1、.?漁父?知識整理【精編】?漁父?文言知識整理一、文言虛詞1.之1 代詞。 漁父見而問之代屈原2 助詞，定語后置的標志。 安能以身之察察3 助詞，的。 滄浪之水濁兮，可以濯吾足2.于1 介詞，被。 圣人不凝滯于物2 介詞，在。 屈原既放，游于江潭3 介詞，引出動作的對象。 何故至于斯3.而1 連詞，表承接。 漁父見而問之2 連詞，表轉折。 而能與世推移3 連詞，表修飾。 漁父莞爾而笑二、文言句式1.判斷句子非三閭大夫與“非表否認判斷2.疑問句1自令放為疑問語氣詞“為，表疑問2何故至于斯疑問代詞“何，表疑問3安能以身之察察，受物之汶汶者乎疑問代詞“安與疑問語氣詞“乎，表反問4子非三閭大夫與“非與

2、疑問語氣詞“與，表反問3.省略句1行吟于澤畔省去介詞“于2漁父遂去，不復與之言前省去主語“漁父，后省去介詞賓語“之4.被動句1屈原既放“放，被流放之意2是以見放“見表被動，相當于“被?漁父?根底知識整理1、 通假字漁父：通“甫，古代對老年男子的尊稱。子非三閭大夫與：通“歟,句末語氣詞。2、古今異義詞顏色憔悴：古義：臉色;今義：今多指色彩。形容枯槁：古義：形體容貌;今義：今指對事物的形象和性質加以描繪。圣人不凝滯于物：古義：拘泥;今義：今指停頓流動，不靈敏;凝聚。何故深思高舉：古義：行為高出于世俗;今義：今指高高舉起。3、句式類型行吟澤畔。省略句游于江潭。狀語后置句是以見放。被動句圣人不凝滯于物

3、。被動句安能以身之察察，受物之汶汶者乎?定語后置句遂去，不復與言。省略句?漁父?原文與參考譯文：屈原既放，游于江潭，行吟澤畔;顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫與?何故至于斯? 屈原曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉，何不鋪其糟而歠其醨?何故深思高舉，自令放為?屈原曰：“吾聞之：新沐者必彈冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴湘流，葬于江魚之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?漁父莞爾而笑，鼓枻而去。乃歌曰：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足。遂去，

4、不復與言。屈原被放逐之后，在江湖邊彷徨。他沿著水邊邊走邊唱，他臉色憔悴，形銷骨立。漁父看到屈原便問他說：“您不就是三閭大夫嗎?為什么會落到這種地步?屈原說：“人人都骯臟只有我干凈，個個都醉了唯獨我清醒，因此被流放。漁父勸他說：“圣人通達事理的人不拘泥于任何事物，而能隨著世道變化而變化。既然世上的人都混濁，您為什么不攪渾泥水而推波助瀾?既然個個都沉醉不醒，您為什么不也跟著吃那酒糟喝那酒汁?為什么您偏要深思，行為出眾，使自己遭到被放逐的下場呢?屈原答復說：“我聽說：剛洗過頭的人一定要彈去帽子上的灰塵，剛洗過澡的人一定要抖凈衣服上的泥土。怎么能讓干干凈凈的身體去接觸污濁的外物呢?我寧愿投身湘水，葬身在江魚的肚子里，哪里能讓潔白如玉的東西去蒙受世俗塵埃的沾染呢?漁父微微一笑，拍打著船