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1、1X二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題)(02acbxaxy2 a a、b b、c c、b b2 2-4ac-4ac等符號(hào)等符號(hào), ,對(duì)對(duì)拋物線的影響。拋物線的影響。3回味知識(shí)點(diǎn):回味知識(shí)點(diǎn):1 1、拋物線、拋物線y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的開(kāi)口方向與什的開(kāi)口方向與什么有關(guān)?么有關(guān)?2 2、拋物線、拋物線y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c與與y y軸的交點(diǎn)是軸的交點(diǎn)是 。 3 3、拋物線、拋物線y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的對(duì)稱軸的對(duì)稱軸是是 。 a的符號(hào)(0,c)(0,c)直線abx24歸納知識(shí)點(diǎn):歸納知識(shí)點(diǎn):(1)a a的符號(hào)的符號(hào):由拋物線的開(kāi)
2、口方向確定由拋物線的開(kāi)口方向確定開(kāi)口向上開(kāi)口向上a0開(kāi)口向下開(kāi)口向下a0交點(diǎn)在交點(diǎn)在x軸下方軸下方c0與與x軸有一個(gè)交點(diǎn)軸有一個(gè)交點(diǎn)b2-4ac=0與與x軸無(wú)交點(diǎn)軸無(wú)交點(diǎn)b2-4ac0歸納知識(shí)點(diǎn):歸納知識(shí)點(diǎn):簡(jiǎn)記為:左同右異簡(jiǎn)記為:左同右異6歸納知識(shí)點(diǎn):歸納知識(shí)點(diǎn):(5)a+b+ca+b+c的符號(hào):的符號(hào):由由x=1x=1時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定(6)a-b+ca-b+c的符號(hào):的符號(hào):由由x=-1x=-1時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定你還可想到啥?你還可想到啥?7利用以上知識(shí)主要解決以下幾方面問(wèn)題:利用以上知識(shí)主要解決以下幾方面問(wèn)題:(1 1)由)由
3、a,b,c,ba,b,c,b2 2-4ac-4ac的符號(hào)確定拋物的符號(hào)確定拋物線在坐標(biāo)系中的大線在坐標(biāo)系中的大 致位置;致位置;(2 2)由拋物線的位置確定系數(shù))由拋物線的位置確定系數(shù)a,b,c,ba,b,c,b2 2-4ac-4ac等符號(hào)及有關(guān)等符號(hào)及有關(guān)a,b,ca,b,c的代數(shù)的代數(shù)式的符號(hào);式的符號(hào);8快速回答:快速回答: 拋物線拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,如圖所示,試確定試確定a、b、c、b2-4ac的符號(hào):的符號(hào):xoy9 拋物線拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,如圖所示,試確定試確定a、b、c、b2-4ac的符號(hào):的符號(hào):xyo快速回答:快速回答:10 拋物線拋物線y=
4、ax2+bx+c如圖所示,如圖所示,試確定試確定a、b、c、b2-4ac的符號(hào):的符號(hào):xyo快速回答:快速回答:11 拋物線拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,如圖所示,試確定試確定a、b、c、b2-4ac的符號(hào):的符號(hào):xyo快速回答:快速回答:12拋物線拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,如圖所示,試確定試確定a、b、c、b2-4ac的符號(hào):的符號(hào):xyo快速回答:快速回答:13練一練:練一練:1.已知:二次函數(shù)已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則點(diǎn)的圖象如圖所示,則點(diǎn)M( ,a)在()在( )A、第一象限、第一象限 B、第二象限、第二象限 C、第三象限、第三象限 D、第
5、四象限、第四象限 cbxoyD14練一練:練一練:2、已知:二次函數(shù)、已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:下列結(jié)論中:b0;c0;4a+2b+c 0;(a+c)2b2,其中正確的個(gè)數(shù)是其中正確的個(gè)數(shù)是 ( )A、4個(gè)個(gè) B、3個(gè)個(gè)C、2個(gè)個(gè) D、1個(gè)個(gè)xoyx=1B15練一練:練一練:3、已知:二次函數(shù)、已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:下列結(jié)論中:abc0;b=2a;a+b+c0;a+b-c0; a-b+c0正確的個(gè)數(shù)是正確的個(gè)數(shù)是 ( )A、2個(gè)個(gè) B、3個(gè)個(gè)C、4個(gè)個(gè) D、5個(gè)個(gè)xoy-11C164.4
6、.二次函數(shù)二次函數(shù)y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的圖象的一部分如圖,的圖象的一部分如圖,已知它的頂點(diǎn)已知它的頂點(diǎn)M M在第二象限,且經(jīng)過(guò)在第二象限,且經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,1),A(1,0),B(0,1),請(qǐng)判斷實(shí)數(shù)請(qǐng)判斷實(shí)數(shù)a a的范圍的范圍, ,并說(shuō)并說(shuō)明理由明理由. .1MOBAyx1想一想:想一想:17 5.5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=axy=ax2 2+c+c(a0a0)的圖象過(guò)正方形)的圖象過(guò)正方形ABOCABOC的三個(gè)的三個(gè)頂點(diǎn)頂點(diǎn)A A、B B、C C,則,則acac的值是的值是 . .再想一想:再想一想:-218
7、6. 6. 如圖,二次函數(shù)如圖,二次函數(shù)y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的圖象開(kāi)口向上,的圖象開(kāi)口向上,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1-1,2 2)和()和(1 1,0 0),且與),且與y y軸軸相交于負(fù)半軸相交于負(fù)半軸 abcabc0 0 2a+b0 a+b+ca+b+c=0=0 a+ca+c=1 =1 a1 a1 其中正確結(jié)論的序號(hào)是其中正確結(jié)論的序號(hào)是 。xyO1- -12仔細(xì)想一想:仔細(xì)想一想:19這節(jié)課你有哪些體會(huì)?這節(jié)課你有哪些體會(huì)?1.a,b,c1.a,b,c等符號(hào)與二次函數(shù)等符號(hào)與二次函數(shù)y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c有密切的有密切的聯(lián)系;聯(lián)系;2.2.解
8、決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,即會(huì)觀察圖象;如遇到即會(huì)觀察圖象;如遇到2a+b,2a-b2a+b,2a-b要與對(duì)稱軸聯(lián)要與對(duì)稱軸聯(lián)系等;系等;3.3.要注意靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),具體問(wèn)題具體分要注意靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),具體問(wèn)題具體分析析20數(shù)學(xué)因規(guī)律而不再枯燥,數(shù)學(xué)因規(guī)律而不再枯燥, 數(shù)學(xué)因思維而耐人尋味。數(shù)學(xué)因思維而耐人尋味。讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)吧!讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)吧!212、若關(guān)于、若關(guān)于x的函數(shù)的函數(shù)y=(a-2)x2-(2a-1)x+a的圖象與坐標(biāo)軸有兩的圖象與坐標(biāo)軸有兩個(gè)交點(diǎn),則個(gè)交點(diǎn),則a可取的值為可取的值為 ;1、如圖是二次函數(shù)、如圖是二次函數(shù)y1=ax2+bx+c和一次函數(shù)和一次函數(shù)y2=mx+n的圖象,觀的圖象,觀察圖象寫(xiě)出察圖象寫(xiě)出y2 y1時(shí),時(shí),x的取值范的取值范圍是圍是_;課外作業(yè):課外作業(yè):3、已知拋物線、已知拋物線y=ax2+bx+c (a0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),),且滿足且滿足4a4a2b2b
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