2016蘇科版八年級物理上冊同步練習-第一章-1.1-聲音是什么

1、第一章 1.1 聲音是什么一、選擇題 1嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道下列關于聲的說法，錯誤的是( ) A我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲 B人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲 C將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的 D宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲 2關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是( ) A真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 B發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量 C課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播 D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同3如

2、圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是( ) 4如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和玻璃罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的聲音會逐漸變小，甚至聽不到聲音這個實驗說明了( ) A聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B聲音必須通過介質(zhì)才能傳播 C聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射D聲波在傳播過程中能量逐漸減少二、填空題5如圖1所示，上海世博會開幕式上首先登場的是宋祖英和成龍，一曲邀世界共享向全世界人民發(fā)出邀請，歌聲是由于演員聲帶的_而產(chǎn)生的，現(xiàn)場觀眾能聽到歌聲說明聲音可以在_中傳播 6如圖2，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推至底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外

3、拉活塞，這時聽到注射器中音樂芯片的聲音會變_；其聲音是通過傳入人耳 7如圖3所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)椘穑@一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在_，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞_8下表中的數(shù)據(jù)在一定程度上反映了聲音傳播的一些規(guī)律，請認真分析，說出其中的兩條規(guī)律(1)_；(2) _三、閱讀理解題 9研究發(fā)現(xiàn)，聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關氣溫影響空氣的密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大；氣溫低，空氣密度大，則聲速小地面上方不同高處的氣溫不同，聲速不同，由此產(chǎn)生了聲音不是由聲源沿直線傳播的情況，造成了在空氣中傳播的聲音揀溫度低的道路走，晴天的中午，地表迅速升溫，地

4、表附近的氣溫比上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播比上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的 據(jù)上述聲速與氣溫有關的小短文，回答下面的兩個問題： (1)烈日炎炎，在沙漠中即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲音傳播時向_（填“上”或“下”）拐彎(2)詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向_（填“上”或“下”）拐彎而傳到幾里外的楓橋邊10如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話” (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10 m間的通話，這表明_ (2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些這一實驗表明：_ (3)如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_（填“能”或“不能”）聽到對方的講話參考答案1C2D3C4B5振動 空氣6小 空氣7振動 能量8(1)聲音在同種介質(zhì)中傳播速度與溫度有關(2)聲音傳播速