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文檔簡介
1、江西省2014年普通高考通用技術(shù)試題滿分100分一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、為了防止因井蓋缺損而導(dǎo)致行人落入井中的危險事件發(fā)生,有人在窨井口加裝了如圖所示的網(wǎng),這種設(shè)計主要體現(xiàn)了設(shè)計的A.安全性原則B.規(guī)范性原則C.實用性原則D.道德性原則2、小聰同學(xué)設(shè)計出了一種“磁力發(fā)動機”,在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎,同學(xué)們建議他申請專利。關(guān)于專利的申請,下列說法正確的是A.只要在比賽中獲獎,就擁有該設(shè)計的專利權(quán)B.只要在專業(yè)雜志上發(fā)表,就獲得了該設(shè)計的專利權(quán)C.如果申請成功,專利權(quán)人對該專利就具有永久的獨占權(quán)D.如果申請成
2、功,別人對該專利產(chǎn)品的生產(chǎn)就需要專利權(quán)人的授權(quán)3、小鴻同學(xué)想要設(shè)計一款方向盤,可以檢測司機汗液中的酒精濃度,從而控制汽車的啟動。在設(shè)計前,他收集了以下信息:制作方向盤的材料;界定酒駕的酒精濃度值;汽車的品牌;檢測酒精濃度的方法。其中你認為有必要的是A.B.C.D.4、小明的爺爺常忘記按時服藥,因此,小明準備給爺爺做一個有提醒功能的小藥箱。根據(jù)他的設(shè)計意圖,下列功能中沒有必要考慮的是 A.能按時提醒老人服藥 B.能提醒老人每次要服哪幾種藥 C.能顯示每種藥的詳細信息 D.能以聲、光等多種方式提醒老人服藥5、小美同學(xué)要上大學(xué)了,媽媽給他買了一個如圖所示的旅行箱。關(guān)于這個箱子,下列說法不正確的是 A
3、.箱子屬于實體結(jié)構(gòu) B.箱體上的波紋設(shè)計可以增強抗壓強度 C.箱子底部安裝了萬向輪是為了移動箱子時方便舒適 D.箱子的圓角設(shè)計實現(xiàn)了人機關(guān)系的安全目標6、下列科技成果中,屬于技術(shù)活動的是 A.揭示了新型H7N9流感病毒的來源 B.觀測到“量子反常霍爾效應(yīng)” C.嫦娥三號登陸月球 D.發(fā)現(xiàn)抗艾滋病病毒感染新細胞7、小博同學(xué)要制作一個聲控導(dǎo)向的玩具小車,制作前他需要測試設(shè)計的聲控電路。于是他用電腦軟件繪制好電路圖,再通過軟件測試功能對電路的合理性進行檢測。他這種測試電路的方法屬于A.虛擬試驗法B.優(yōu)選試驗法C.對比試驗法D.實物試驗法8、設(shè)計師利用風(fēng)能、太陽能轉(zhuǎn)化為電能的技術(shù),設(shè)計出“風(fēng)光互補”的
4、夜間明燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踏”蓄電池。以下關(guān)于該設(shè)計的評價不恰當?shù)氖?A.該設(shè)計利用了風(fēng)能和太陽能,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則 B.“風(fēng)光互補”的設(shè)計體現(xiàn)了較好的優(yōu)化組保 C.風(fēng)能、太陽能都可以轉(zhuǎn)化為電能為照明燈供電,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性 D.風(fēng)扇、光電池板、照明燈和蓄電池錯落有致的排列體現(xiàn)了設(shè)計的合理性9、我國有些電力機車頂部的高壓設(shè)備上有“自動換端”功能,即使遇到霧霾天氣,機車也能正常運行。這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的A.整體性B.相關(guān)性C.動態(tài)性D.環(huán)境適應(yīng)性10、如圖,安裝了電子沙漏紅綠燈的橫桿應(yīng)具有較好的 A.抗拉性能 B.抗彎曲性能 C.抗壓性能
5、D.抗扭轉(zhuǎn)性能11、如圖,圖樣中的尺寸標注錯誤的是A.R20的標注B.22的標注C.72的標注D.32的標注12、以下關(guān)于連接方式的描述正確的是A.B.C.D.13、如圖,小麗同學(xué)設(shè)計了一款將傘骨裝在傘布上方的抗風(fēng)雨傘。她想對傘進行抗風(fēng)雨性能測試,以下測試方法中不恰當?shù)氖茿.將傘反復(fù)地收攏、撐開,檢測各部件之間的連接強度B.將撐開的傘放在浴室的淋浴噴頭下做淋雨測試,檢測傘布的防水性能C.將支撐桿適當?shù)刂貜?fù)彎曲,檢測支撐桿的抗彎曲性能D.將撐開的傘拋向空中,檢測傘的抗風(fēng)性能14、如圖,某城市運用了一套垃圾自動收集系統(tǒng),此系統(tǒng)類似一個巨大的地下吸塵器,垃圾能在“吸管”中快速奔向垃圾收集站,不需要環(huán)
6、衛(wèi)工人到每個垃圾桶前收集垃圾,優(yōu)化了傳統(tǒng)收集垃圾的流程,大大提高了效率。下列關(guān)于垃圾自動收集系統(tǒng)的說法正確的是 A.該系統(tǒng)是一個自然系統(tǒng) B.該系統(tǒng)的流程性于工藝流程 C.該系統(tǒng)流程的優(yōu)化設(shè)計減少了垃圾收集流程的環(huán)節(jié) D.該系統(tǒng)流程的優(yōu)化設(shè)計改變了垃圾收集流程的時序15、小胡老師早上起床后要做以下事情:洗漱(5分鐘),在煤氣灶上煎雞蛋(5分鐘),用自動烤面包機烤面包片(2分鐘),從收音機里聽新聞資訊(20分鐘),吃早餐(10分鐘)。運用所學(xué)流程知識進行分析,完成這幾件事的最少時間是 A.20分鐘B.22分鐘 C.30分鐘D.42分鐘二、填空題(本大題分2小題10個空,每空2分,共20分)16、
7、在通用技術(shù)實踐課上,小智同學(xué)要在50mm30mm4mm的長方形金屬塊上鉆一個圓孔。(1)以下工具中不需要的一件是 【1】 (2)在金屬塊上鉆孔的流方框圖如下,請補充完整:(3)如圖,小智同學(xué)正在臺鉆上進行鉆孔作業(yè)。下列他的操作行為中錯誤的一項是 【4】 (選填序號) 鉆孔時戴好防護眼鏡 不戴手套操作 操作時直接用手拿工件17、張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些大人用小勺給嬰兒喂食時,難以把握食物的溫度。于是,他設(shè)計出了一個專用恒溫器(如圖所示),將小勺放在測溫探頭下測溫,當勺中食物的溫度低于設(shè)定溫度時,控制器啟動加熱器進行加熱,直至設(shè)定溫度;當勺中食物的溫度高于設(shè)定溫度時,控制器啟動風(fēng)扇進行降溫,直至設(shè)定溫度,
8、從而達到恒溫的目的。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題: (1)張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題的途徑是【5】; (2)在設(shè)計中,合理的人機關(guān)系應(yīng)該達到高效、健康、舒適、安全的目標。該設(shè)計中,快速恒溫的設(shè)計主要實現(xiàn)了人機關(guān)系中的【6】目標; (3)控制系統(tǒng)可以分為開環(huán)控制和閉環(huán)控制。由題意可知,恒溫器的控制系統(tǒng)是一個【7】控制系統(tǒng);(4)恒溫器的控制系統(tǒng)框圖如下,請補充完整:三、識圖與繪圖題(共6分)18、根據(jù)所給立體圖,補全三視圖中所缺的線條。 四、應(yīng)用題(共14分)19、李強同學(xué)為喜歡投籃的小侄子設(shè)計并制作了一款兒童籃球架,如圖所示。 (1)通過測試,他發(fā)現(xiàn)這款籃球架的穩(wěn)定性較差。請你從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的角度對籃球架提出
9、改進意見。 (2)為了能讓李強同學(xué)的小侄子在不同年齡階段都可以使用這個籃球架,需要你幫助他給籃球架加上高度可調(diào)功能。請用文字簡要敘述你將如何實現(xiàn)這一功能,并畫出相應(yīng)的設(shè)計草圖。(3)你認為還可以從哪些方面進行改進設(shè)計?(至少寫出兩個方面)題號12345678910答案ADBCACACDB題號1112131415答案DBDCA江西省2014年高考通用技術(shù)試題參考答案一、選擇題(每小題4分,共60分)二、填空題(每空2分,共20分)16、 【1】鏍絲刀【2】沖眼【3】鉆眼【4】17、【5】觀察日常生活法【6】高效【7】閉環(huán)【8】小勺(或食物)【9】實際溫度【10】測溫探頭三、識圖題(共6分)四、應(yīng)用題(共14分)19、(1)可從增大支撐面積或降低重心等方面來作答,合理即可得分。 例答:“增大籃球架底座支撐面積”或“增加籃球架底座重量”。(2)能夠較清楚表達如何實現(xiàn)高度可調(diào)節(jié)功能,合理即可得分。 畫出符合設(shè)計要求的草圖,能夠清楚地表現(xiàn)細節(jié),合理即可得分。 畫出大致草圖 能夠體現(xiàn)出高度可調(diào)節(jié)的功能 圖像清晰、美觀,能較好地體現(xiàn)細節(jié)
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