部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(附答案)

1、小學(xué)三年級(jí)（下）語(yǔ)文期末試題（在80分鐘內(nèi)完成 滿分100分） 一i、基礎(chǔ)知識(shí)。1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh n l n ch 由 sh nin g b u z i jinxi n m u ydu l ndD m iin g x I k e ji n8、按要求寫(xiě)句子。2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出教書(shū)（ji衛(wèi)ji do） I復(fù)習(xí)（f u f u）3、給多音字組詞。Z d （）載YZ z 百（）4、比一比，組成詞語(yǔ)。蹈（）|踏（）5、在（）里填上“的”弓弦（xi n xu n ）否則 （ff B ）d4 ）大Yd 以）洲（）j悔（1州（）誨（、“地”、“得”?？吡?l mg lon g)

2、 I雖然(su I su 1 )xiSg()降yji Leng ()致（)j 至（)光彩奪目（）春天 時(shí)間過(guò)（）真快快快樂(lè)樂(lè)（）學(xué)習(xí)6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。大（）小用（）口同聲蒼翠（）滴落（）繽紛和顏（）色（）雀無(wú)聲打（）問(wèn)津津有（）7、選詞填空。一（）清泉。一（）金光（條束陣個(gè)眼）媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅 嚴(yán)格嚴(yán)厲）那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活 靈巧機(jī)靈）(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。一群()蝴蝶()翩翩起舞。老師()說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”(2)照樣子寫(xiě)句子。例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

3、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書(shū)。(3)造句。從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句因?yàn)樗?、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(1) “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,是唐代詩(shī)人李商隱中的詩(shī)句(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目(1)10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整_陰陰夏木哦黃鵬(2)日日行，(3)八仙過(guò)海一。、閱讀(一)閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著 微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳 利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)

4、，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)（）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（）的特點(diǎn),2、用“一一”在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。等候一一（）鋒利一一（）4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（）（二）課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的 生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)， 婆娑（su。）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花, 在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的

5、海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀 相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后 來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨 送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北 京鴨梨媲（pi）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（1）形狀：（2） 顏色：開(kāi)始呈,后來(lái)3、用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順

6、序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、 ?05、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“一一”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面，并造句。三、習(xí)作（稿紙：3035分鐘寫(xiě)完）你最喜歡誰(shuí)？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他（她） o語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫(xiě)錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10 分）zh n 1 nch湛藍(lán)襯衫xi n m udu 1 n羨慕游覽2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用教書(shū)（ji衛(wèi)ji（o）弓弦 （xi復(fù)習(xí)（f 口 f u ） 否則（f du3、給多音

7、字組詞。（6分）d（載重）z不（記載）4、比一比，組成詞語(yǔ)。（4分）踏（踏步）洲（綠洲）州（濱州）5、在（）里填上光彩奪目（的）春天參考答案繁殖od m i奧秘fod ）4大人）d（大夫）“的”、“地”in g b u z情不自禁in g x i k e清晰可見(jiàn)（6分）xi-J悔（后悔）誨（教誨）時(shí)間過(guò)（得）真快窟窿（1 S g雖然（su 1lonsumg （投降）mg （降落）致（一致）至（至于）（3分）快快樂(lè)樂(lè)（地）學(xué)習(xí)6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）大材小用異口同聲和顏悅色 鴉雀無(wú)聲蒼翠欲滴落英繽紛勤學(xué)好問(wèn) 津津有味7、選詞填空。（6分）（條束陣個(gè)眼）（嚴(yán)肅嚴(yán)格 嚴(yán)厲）（靈活靈巧 機(jī)靈）一（

8、眼）清泉。 一（束）金光媽媽的神情變得（嚴(yán)肅）了。那只小貓，既漂亮，又活潑（ 機(jī)靈） 8、按要求寫(xiě)句子。（14分）（1）擴(kuò)寫(xiě)句子。（3分）一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。老師（高興地）說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（2）照樣子寫(xiě)句子。（4分）例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書(shū)。這不恰好是我最喜歡的那本書(shū)嗎？（3）造句。（6分）從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。新

9、開(kāi)了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。因?yàn)樗?因?yàn)槊魈焓窃?，所以放假不上學(xué)了。 9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（6分）（1） “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心_?！笔翘拼?shī)人李商隱 嫦娥中的詩(shī)句。（2分）（2） "_碧玉妝成一樹(shù)高_(dá)萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?，詩(shī)句的意思是： 像碧玉一樣梳妝 成的高高柳樹(shù)，千絲萬(wàn)縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分）（3） 請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目。（1分）10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（6分）（1） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木哦黃鵬。（2）日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。（3）八仙過(guò)海一 各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（

10、6分）翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著 微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳 利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)（捉魚(yú)）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“一一”在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。（1分）3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）等候一一（等待）鋒利一一（銳利）4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（銳利無(wú)比）。（1分

11、）（二）課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。（9分）家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的 生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)， 婆娑（SU 6）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花， 在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀 相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后 來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨 送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北 京鴨梨媲（pi）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（2分）（蒙蒙）的細(xì)雨（甜潤(rùn)）的露珠（婆娑）的綠葉（銀色）的海洋2、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（2分）（1） 形狀： 扁圓扁