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文檔簡介

1、科學管理 提高效益創(chuàng)新發(fā)展 提升質量 2010年度工作總結剛剛過去的一學期,我校堅持以人為本,認真學習實踐科學發(fā)展觀,深入貫徹落實全國教育工作會議和市教育局暑期工作會議精神,堅持面向全體學生,扎實推進素質教育,緊緊圍繞學校的全面整體發(fā)展,注重教育改革創(chuàng)新,注重干部教師隊伍建設,注重教育教學質量提高,注重校園文化建設,注重學校內涵發(fā)展,注重校園安全工作,注重科學規(guī)范管理。緊緊圍繞“一年夯基礎,兩年有突破,三年大變化,四年五年躋身于呂梁市名校行列”的愿景目標,全校上下同心同德,大膽改革,與時俱進,忠實履行崗位職責,潛心教書育人,教育教學各項工作扎實穩(wěn)步推進?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:一、狠抓隊伍

2、建設,師資素質全面提升(一)加強領導班子建設,提高管理水平。積極開展黨建工作,建立了黨支部每月例會制度,集中學習,集中交流,商討決策;全體黨員干部開展學習了“抓學風,正作風,樹新風”的主題活動;領導辦公室內懸掛了孝義市進一步加強校長隊伍建設的若干規(guī)定的制度和領導崗位職責,明確了工作要求;學校領導分工明確,各司其職,在做好本職工作的同時,深入課堂聽課,校級領導堅持聽課,每周至少兩節(jié),本學期我聽課40余節(jié),通過聽課,了解了教情學情,提高了管理的實效性;特別是結合省地明察暗訪活動和市委、政府、教育局的工作作風要求,領導班子高度重視,為群眾亮出了形象,樹起了榜樣,做出了表率。(二)加強師德師風建設,塑

3、造良好師表形象。各處室、備課組都懸掛了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,要求全體教職工認真學習,以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本準則,關愛學生、教書育人。新制定的學校考核方案,把師德考核納入年度考核的重點進行考評,以促進良好師風的形成,本學期,學校教職工中無一例違紀現(xiàn)象,鍛造出了一批敬業(yè)樂教、為人師表的教師隊伍。(三)加強教師學習培訓,促進教師業(yè)務發(fā)展。 1、學校提供書籍,加強理論學習。為班主任配發(fā)魏書生班主任工作漫談、班主任兵法、為全體教師配發(fā)吳非教授編寫的致青年教師一書,為教職工征訂1-2種教育教學雜志。學期末,班主任都撰寫了讀書心得體會,提高了自己的業(yè)務水平。教師們結合讀書體會,并結合自己的實踐,也寫出

4、了有獨到見解的個人總結。為全校教職工配發(fā)給教師的健康枕邊書,讓教師們愉快地工作,健康地工作,也提高了工作效率。2、通過“走出去,請進來”的渠道,加強教師學習培訓。理念是教育的先導,為了更新教師的教育教學理念,注重理論與實踐的結合,這學期我校所做工作如下:派出26名班主任赴太原聽取全國優(yōu)秀班主任報告會。先后兩次派出共計20名教師赴太原十中聽取精品課公開教學。派出10名領導教師參加由市教育局組織的太谷二中考察學習活動。派出10名領導教師參加由市教育局組織的銀川一中考察學習活動。派出5名領導教師參加省教研室舉辦的全省課堂教學推進展示系列活動。協(xié)同市教育局組織和參加多次高三教學教研活動。通過學習培訓拓

5、寬了校際交流,學習了先進經(jīng)驗,了解了學科先進理念,緊跟當代教育潮流。(四)加強校內教育教學研究,組織交流活動和個人展示活動。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,使用活頁教案、學案,集體研究,集體備課,加強了教學的針對性、適用性,教學效果顯著;組織兩次校內班主任經(jīng)驗交流會,印發(fā)了學習資料,有經(jīng)驗的班主任匯報了自己的管理策略和方法,通過交流,從整體上提升了班主任隊伍的素質;規(guī)定專門的集體教研時間,每學科每周都有一個上午或一個下午專門的集中教研活動時間,集體研究教學大綱、考試大綱、近年全國各地高考試題,并堅持以研究教材、指導學法、聽課、教與學的反思為重點,切實提高了集體備課的實效;先后舉行校內骨干教師展示課,能

6、手示范點評課,青年教師匯報課等公開教學活動,充分發(fā)揮了本校名教師、骨干教師的示范輻射作用,促進了青年教師的提高和發(fā)展。 學校多渠道、全方位實施了對三支隊伍(干部隊伍、教職工隊伍、班主任隊伍)的打造,提高了思想素質,鍛煉了業(yè)務能力,提升了領導和工作品味。本學期,楊秀吉、雷立軍、郭敏芝、張永賢、吳香梅、賀曉剛6名教師被評為高級教師;張?zhí)烊鸬?7名教師被評為中級教師;王乃生校長,張東生老師被評為地區(qū)模范教師;張美麗、高小平、王小梅、王亮亮、武波、白瑞生、候紀琴7名教師被評為市模范教師;嚴云峰、王琦、武波3名教師被評為市優(yōu)秀班主任;段順強老師被評為市師德標兵。二、創(chuàng)新學校管理,學校品味不斷提升(一)規(guī)

7、范規(guī)章制度,實施科學管理、精細化管理。1、建立了黨支部、校委會、班主任、年級組每月例會制度。以會議形式集中查找存在問題,總結經(jīng)驗教訓、制定合理對策。2、各部門、各科室、各年級都出臺了新的工作職責及考核辦法,做到了事事有人做,事事有考核。3、建立和完善了坐班管理制度,領導干部值班檢查制度。4、建立和完善了門衛(wèi)值班巡視制度。本學期,門衛(wèi)值班得到了加強,做到了人員配齊、定崗定責、巡視到位、不留死角,使學校有了可靠的安全保障。5、建立和完善了校園衛(wèi)生檢查制度,校園衛(wèi)生環(huán)境得到明顯改善。6、開辟了專門的檔案室,建立和完善了檔案制度。(二)進一步強化了年級組管理制度。結合學期初學校確立的“深化課改,打造特

8、色,活躍群團”的工作重點,各年級組具體負責本年級課改要求的落實,興趣小組活動、團隊活動、班級活動、衛(wèi)生檢查、考試質量分析等,進一步明晰了學校的管理層次,構建起了條塊合理的管理模式,大大提高了管理的效能。(三)大興校園文化建設,濃厚校園育人環(huán)境。校園文化建設是學校管理的窗口,也是提升學校內涵發(fā)展的一種形式。本學期,全部更新校園宣傳欄目內容,各處室制作懸掛有關制度,樓道走廊、教室、宿舍制作和懸掛勵志條幅,營造了濃厚的文化育人氛圍。(四)重視校園外圍環(huán)境管理。進一步理順和張家莊村委、張家莊學校、西關村委的合作關系,學校辦學贏得了支持,校園安全有了可靠保障,營造了良好的學校外圍環(huán)境。三、拓寬德育途徑,

9、實現(xiàn)全方位育人(一)鞏固高效有序的德育格局,提高了德育工作的主動性、針對性。學校內部完善了分管德育校長整體抓,政教處、團委具體抓,班主任直接抓的德育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮了政教處、教導處、團委、年級組、教研組、班主任隊伍、課堂教學的育人功能。本學期,創(chuàng)新立意,創(chuàng)新形式,先后成功舉辦了三個年級的家校懇談會。(二)抓好班主任隊伍建設和學生會的建設。堅持班主任例會制度,通報各班情況,及時解決問題,探討交流班級管理經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;進一步完善了班主任工作考核評比方案,實行班級量化管理制度,堅持班主任早晚簽到簽退,真正做到了“公平、公正、公開”,同時也使班主任的各項工作走向制度化、規(guī)范化、

10、常態(tài)化;學生會極大地發(fā)揮了學生自身教育,自我約束的功能,國旗班的組建、校園廣播的開通,跑操紀律的考核,學生會都發(fā)揮了重要作用。(三)狠抓行為習慣培養(yǎng)。進一步完善了孝義三中班級常規(guī)檢查及考核評比細則,學校政教處組織人員定期檢查,加強了對學生文明習慣、學習習慣的督查和養(yǎng)成;通過班會,黑板報、廣播、國旗下的講話等形式,讓每一個學生熟知良好習慣的內容;開展“文明禮儀”、“誠信教育”、“法制教育”等專題講座,取得了顯著成效;組織違紀學生教育座談會,實行嚴與寬相結合,獎與懲相結合,真正使學生培養(yǎng)起了良好的行為習慣。(四)以豐富多彩的活動為載體,寓教育于活動之中。本學期,政教處、團委開展了豐富多彩的校園文化

11、活動,營造了良好的校園文化氛圍,豐富了學生的課余生活,全面提高了學生的素質。成功組織了跑操、廣播操、“ 中華魂”讀書活動演講、經(jīng)典詩文朗誦、歌詠等比賽活動,成功組織了高一、高二軍訓活動,成功舉辦了元旦文化藝術節(jié)活動。豐富多彩的活動,給學生提供了一個展示自我的良好平臺,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了學生的團隊意識,增強了師生、學生間的向心力、凝聚力。四、強化教學管理工作,不斷提高教學質量教學成績是學校工作的生命線,大力提高教學質量是是我們教師最為重要的工作任務和頭等職責。本學期,我們加強了對教學的常規(guī)管理,教導處、教研室、備課組認真制定了工作計劃,嚴格落實了教學五環(huán)節(jié),真正做到了目標明確、重點突出、措

12、施務實。1、出臺了試題命制條例和細則。2、召開了兩次試題命制工作專門會議。3、實行月考制度和雙周檢測。高一、高二先后舉行三次月考和質量分析會,高三復習班先后舉行四次練兵考試并集中進行了質量分析。4、先后組織兩次學生問卷調查工作,及時了解和整理教情學情。5、加強了音、體、美、微機、通用技術的教學工作,促進了學生的全面發(fā)展,為辦特色教育奠定了基礎。6、加強了對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。重視教學日志的反饋作用,加大查課、查自習的力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。通過聽課、檢查備課本、作業(yè),掌握有關情況,與教師進行有效的溝通和交流,及時解決問題,提高教學的針對性、實效性。7、召開了年級組會議,就教學定位、

13、分層教學、提高教學效率、統(tǒng)一復習進度、優(yōu)生培養(yǎng)、課改要求、高考研究等方面進行了部署,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了行動,有效地防止了教學工作中的主觀性和隨意性。 五、精心做好高考備考,努力完成市局指標任務1、出臺了高三復習班高考備考工作指導方案。方案目標任務具體,有組織管理,有現(xiàn)狀與反思,有策略和措施、有評價與獎勵。2、扎實進行了培優(yōu)幫困工作。年級組結合練兵考試成績,確定了學生名單,并安排了各學科的輔導時間,責任到人,落實到位。3、進行了系列專題講座教學活動。分學科每天晚上進行知識和方法技巧的備考講座。4、間周進行文綜、理綜測試,訓練學生合理安排時間和綜合應試的能力。5、邀請北京東城區(qū)教研員進行了地理備考

14、復習講座。六、抓好后勤工作,提供服務保障后勤工作是學校整體工作的重要環(huán)節(jié),全面加強后勤工作的管理是搞好教育教學的基本保證。全體后勤人員樹立了一切為師生服務的思想,積極創(chuàng)造條件,努力改善辦學條件。工作人員實行崗位責任制,以崗定職,以職定責,以責定人,并且堅持勤儉辦事、合理使用、保證教學的原則,為廣大教職工的工作和生活提供了可靠的服務保障。(一)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量。規(guī)范收費行為,嚴格執(zhí)行“一費制”,不亂收費;嚴格財務管理,嚴肅財務制度,做到收支兩清;嚴格食堂管理,規(guī)范食堂操作;嚴格政府采購和學校公開招標,實行陽光操作;為學校各項活動提供了后勤服務,保障了教育教學工作的有序開展。(二

15、)加大基礎設施投入,對硬件設施進行了科學合理的規(guī)劃、完善。1、搭建了臨時車棚,解決了教師自行車集中存放問題。2、改造了地下室,解決了學生自行車集中存放問題。3、增設了35間宿舍,解決了宿舍嚴重短缺的問題。4、打了隔斷,增加了設施,改善了領導辦公條件。5、啟動教師餐廳,學生餐廳的建設,改善師生就餐條件。6、建造了全封閉式垃圾點,保證了校園環(huán)境整潔。7、學生宿舍陽臺全部打孔拉繩,方便了學生生活。8、粉刷了體育場圍墻,書寫了宣傳標語,營造了場地氛圍。9、改造了學生公共廁所,增加了蹲位,保證了安全,也方便了學生。11、完成了上下兩層階梯教室的裝潢,現(xiàn)已投入使用。12、拆除并重新搭建了舞臺,保證了師生文

16、化活動能夠安全正常進行。13、完成了14個專用教室的招標任務,現(xiàn)已進入考察和建設階段,預計今年3月可投入使用。(三)警鐘長鳴,創(chuàng)建平安校園。學校安全工作是學校辦學的有效保證。本學期,我校繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全無小事”的思想。1加強領導,嚴格執(zhí)行學校安全責任制和責任追究制,做到“誰主管,誰負責”、“誰負責,誰簽字”。2、全面加強安全教育,不斷強化安全意識。組織了消防安全大演練,消防安全多次接受省地檢查并獲得好評。3、加強了門衛(wèi)管理。防止外來人員,車輛隨意出入校園,嚴格出入登記制度,并堅持教學區(qū)、生活區(qū)夜巡制度,確保了校產(chǎn)和師生人身、財務的安全。

17、4、加強了領導干部值班制度,值日實行日記錄,月匯報,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋問題,及時研究問題,及時解決問題。5、堅持定期落實安全排查任務,政教處,總務處,保衛(wèi)科協(xié)力配合排除各類隱患。6、順利通過了省地兩級食品安全工作檢查,并獲得好評。7、順利通過了地區(qū)綜合治理安全工作檢查,并獲得好評。本學期,未發(fā)生一起學生安全責任事故,真正做到了學生安心,家長放心。七、舉辦和參加大型活動,樹立了良好的學校形象1、積極準備,緊張工作,順利通過了呂梁示范校初評工作,三中示范校建設工作被列入同期驗收學校的A類。2、積極準備,緊張工作,順利通過了省新課程實驗檢查工作,并獲得好評。3、順利通過了省地兩級學校裝備檢查工作

18、,并獲得好評。4、協(xié)同教育局,在三中成功舉辦了全市城鄉(xiāng)學校領導參加的趙傳文教授專題報告會。5、協(xié)同教育局,在三中成功舉辦了由全市高三、復習班教師參加的寧夏銀川一中校長張劍云老師的高考備考專題報告會。6、堅持“積極參與,規(guī)范操作,師生同操,形成常態(tài)”的原則,積極組織參加課間廣播操匯報活動,接受了市教育局的檢查,并獲得好評。7、組織“推廣普通話,提倡文明語”活動,成功舉辦了師生經(jīng)典詩文朗誦比賽。8、參加全市冬季環(huán)城賽跑比賽、教職工籃球聯(lián)賽(優(yōu)秀組織獎)、教職工乒乓球比賽、中長跑學生運動會(第二名)等活動,都取得了優(yōu)異的成績。把簡單的事都做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡??傊?,開學以來,我校教職工團結合作、眾志成城、恪盡職守、激情滿懷,出色的完成了學期初提出的各項任務,學

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