八年級物理下冊 7章運動和力學(xué)案 八下 粵教滬版

1、編制人： 審核人： 時間： 月 日第一節(jié) 運動的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道機械運動是指物體位置的變化。2、知道參照物3、會選擇參照物描述機械運動，會根據(jù)對運動的描述指明參照物4、知道運動和靜止是相對的。二、預(yù)習(xí)提綱：1.整個宇宙都是由_的物質(zhì)組成的，絕對_的物體是沒有的，平常我們所說的運動或靜止是_的，物理學(xué)中把_叫做機械運動.2、看課本36頁活動1，比較a與b說說游戲中_號和_號小孩運動了，而_號和_號小孩保持不動。你判斷的根據(jù)是什么？3、參照物定義： 思考1：小明在路邊看見路上汽車飛快的從他面前駛過，車上的司機看乘客覺得他不動，看小明，卻覺得小明在身后運動。他們分別以什么為參照物？思

2、考2：如果以地面為參照物，那么青山是 _的，停留在山巔之上的白云也是_的，而瀑布則是_的。思考3：著名詩句“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”中，飛渡的“亂云”相對于地面是_的。4、學(xué)生實驗：把課本平放在桌上，課本上放一個筆盒，推動課本使它沿桌面緩緩移動，讓同學(xué)們思考問題：選取課桌作標(biāo)準(zhǔn)，筆盒和課本是運動的還是靜止的？ 選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，筆盒、課桌是運動的還是靜止的？ 選取筆盒作標(biāo)準(zhǔn)，課桌和課本是運動的還是靜止的？ 由以上討論我們知道，物體的運動和靜止是 。為了方便，我們常選地面或固定在地面上的物體為參照物。3、 課堂鞏固1.描述物體的運動情況時，首先要選擇_.選擇不同的_判斷同一物體的運動，得到

3、的結(jié)果不盡相同，所以說，運動和靜止具有_性.2.甲、乙兩個同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是_的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是_的.3.坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部豎直向上運動，此時這人是以 _為參照物來描述運動的.若以地面為參照物，飛機做的是_的運動（填“向上”或“向下”）.4.“月亮在云里穿行”，這句話中，月亮是_，云是_.（填“研究對象”或“參照物”）5.公共汽車在公路上行駛，如果以路邊的樹木為參照物，車上的乘客是_的；如果以_為參照物，乘客是靜止的. 6.我們看到工廠的煙囪冒著白煙，參照物是_，坐在行駛的汽車的旅客甲看到旅客乙靜止不動，參照物是_，日常

4、說“太陽從東方升起，日落西山”參照物是_。      7、 人造地球同步衛(wèi)星以 _為參照物是靜止的；以_為參照物是運動的8、 下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是( ) A、五四運動 B、太陽升上天空 C、心情激動 D、鐵生銹了9、 有一首歌曲的歌詞中唱道，“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這里選取的參照物是( ) A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮10、在一列沿平直鐵軌行駛的列車上，坐在車上的某乘客認(rèn)為自己是靜止不動的，他選擇的參照物是( ) A、對面開來的列車 B、自己乘坐的列車 C、平行鐵軌上同向運動，快慢相同的列車 D、從身旁走過的列車員11.航

5、天飛機在太空中與國際空間站對接時，它相對于國際空間站處于_ 狀態(tài)，而它們相對于地球是處于_狀態(tài)。編制人： 審核人： 時間： 月 日7.2怎樣比較運動的快慢學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握比較物體運動快慢的兩種方法掌握速度的定義及計算公式理解勻速直線運動和變速直線運動二、預(yù)習(xí)提綱： 1、比較物體運動快慢的兩種方法： 1）、_ 2）、_ 2、速度定義_ 速度 （_） v(_) （ ) （ ） 速度國際單位：_讀作：_ 單位轉(zhuǎn)化：1ms_kmh 變形公式：_、_ 直線運動 _3、 機械運動 _ 曲線運動4、 勻速直線運動_3、 課堂鞏固：1、已知小明家距離學(xué)校600m遠(yuǎn)，小明騎自行車上學(xué)，用了200s，求小明

6、騎自行車的速度是多少？已知：求：解：答：2、 一個物體做勻速直線運動，5s內(nèi)通過25m的路程，那么它3s內(nèi)通過的路程是（ ）A.15m B.5m C.10m D.75m3、 一輛行使速度為kmh的汽車與一列行使速度為ms的火車，到底誰更快呢？4、 通過今天的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為哪個同學(xué)的說法正確？甲：通過路程越長的物體速度越大；乙：通過相同路程，所用時間短的物體速度大；丙：運動時間越少的物體速度越大5、下列機械運動（勻速直線運動和變速直線運動） 列車在平直的軌道勻速行駛，_ 汽車在平直的公路上加速或減速行使，_粉筆從手中落下_4、 達標(biāo)自測：（1）體育考試中，甲、乙兩個同學(xué)跑1000米所用的時間分別是

7、3分30秒和3分50秒，則 （ ）A 甲同學(xué)的速度大 B 乙同學(xué)的速度大C 甲、乙兩個同學(xué)的速度相同 D 無法比較誰的速度大（2）兩個做勻速運動的物體，下列說法正確的是（ ）A 速度大的物體通過的路程長； B 通過路程長的物體，所用的時間一定長；C 通過相同的路程，所用時間短的物體速度大；D 在相等的時間內(nèi)兩個物體所通過的路程一定相等（3）水中游的最快的旗魚，速度可達108km/h，陸地跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較它們速度的大小，下列正確的是（ ） A.獵豹最大 B.旗魚最大 C.褐海燕最大 D.三者一樣大（4）向月球發(fā)射激光，經(jīng)2.7s后接收

8、到月球表面反射回來的激光，則月球和地球之間的距離為（激光在空間傳播速度C=3×105km/s）（ ） A 8.1×105km B 4.05×105km C 3×108km D 3×105km（5）試判斷下列哪一個運動是勻速直線運動（ ）A 正在起動的汽車 B 在平直的軌道勻速行駛的列車C 被拋出去的石塊 D 從高處自由落下的石塊（6）一物體做勻速直線運動，當(dāng)它通過45m的路程時用了30s的時間，那么它前15s內(nèi)的速度為 （ ）A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s（7）某學(xué)校操場外一幢高樓離跑道起點170m，同學(xué)們在跑步

9、訓(xùn)練時，由于回聲導(dǎo)致發(fā)令員先后聽到兩次發(fā)令槍聲若聲音在空氣中的速度為340m/s，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔約為（ ）A.0.5s B.1s C.30s D.60s（8）一列隊伍長50米，行進速度2.5m/s，經(jīng)過一座100m的涵洞，當(dāng)隊伍全部穿過涵洞時，總共需要（ ）A 60s B 40s C 50s D 80s（9）某自動扶梯用20s可將站立于梯上的人送上樓，扶梯不動時走上去要30s，人沿運動的扶梯走上去需要時間（ ）A、50s B、10s C、12s D、20s（10）一個做勻速直線運動的物體，在1min內(nèi)通過的路程是 120m，則它的速度為_m/s， 物理意義_ （11）一個 做勻

10、速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無法判斷（12）對于勻速直線運動的速度公式 v=s/t ,下列說法正確的是( )A.物體運動的速度v越大，通過的路程s越長B.物體運動的速度v越大，所用的時間t越少C.物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比D.物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)（13）54km/h= _m/s 20m/s= _km/h 600m/min=_m/s 36km/min=_ m/s 編制人： 審核人： 時間： 月 日7.3探究物體不受力時怎樣運動學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知道牛頓第一定律，

11、并能用語言表述。理解什么是慣性。重點：“理想實驗”法，牛頓第一定律和慣性二、預(yù)習(xí)提綱：（閱讀課本P47頁）亞里士多德的觀點：_知識點1：牛頓第一運動定律1 觀察課本P48頁，在研究牛頓第一運動定律的實驗中，用同一小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在圖中所示位置，請回答：（1）為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下？_（2）小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么？_（3）從這個實驗可以得出什么結(jié)論？_由此可推論假設(shè)小車受到的阻力為零，它將怎樣運動？：_牛頓第一運動定律內(nèi)容：_2關(guān)于牛頓第一定律的建立，下列說法中正確 的是(    

12、0; )A直接由猜想得到的                    B直接由日常經(jīng)驗得到的C直接由實驗得到的                    D通過分析事實、概括、推理得出的3正在運動的物體，如果將它受到的外力全部撤去，這個物體（    ）A 速度越來越大      

13、;          B速度越來越小C立即靜止下來                D一定做勻速直線運動4. 設(shè)想一下：當(dāng)你騎自行車在公路上行駛時，突然不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物體的作用力），將會（ ）A. 保持勻速直線運動，一直飛出地球B. 馬上停下C. 運動一段距離后慢慢停下D. 以上均不符合你的想像知識點二：慣性慣性定義：_ 牛頓第一定律又

14、叫_5下列事例中，表現(xiàn)出慣性現(xiàn)象的是（ ）A小車在外力的作用下，由靜止變?yōu)檫\動B在草地上滾動著的足球，越滾越慢，最后停下來C行駛的汽車突然剎車時，車上的乘客向前傾倒D熟了的蘋果從樹上落下6一輛汽車分別以6米 / 秒和4米 / 秒的速度運動時，它的慣性大?。?#160;   ）A 一樣大                     B速度為4米 / 秒時大C速度為6米 /

15、秒時大            D無法比較7.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A靜止的物體才有慣性 B做勻速直線運動的物體才有慣性C物體的運動方向改變時才有慣性 D物體在任何情況下都有慣性知識點三：慣性現(xiàn)象的應(yīng)用8.我國規(guī)定，小汽車前排必須裝有保險帶，它是用來防止汽車的（     ）A高速行駛             &

16、#160; B快速起動C緊急剎車              D上述各項都能防止9.下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是（ ）A跳遠(yuǎn)運動員助跑一段距離才起跳 B百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來C舉重運動員把杠鈴舉在空中不動 D踢出去的足球繼續(xù)向前飛行。10.“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的是（ ）A汽車的速度越大，動能越小B汽車的速度越大，慣性越大C汽車的質(zhì)量越大，慣性越大D汽車的質(zhì)量越大，勢能越

17、大。11.當(dāng)靜止的汽車突然向前開動時，站在汽車?yán)锏某丝统Ｏ蚝蟮?，這是什么原因？_3、 課堂小結(jié)：亞里士多德的觀點：_牛頓第一定律內(nèi)容：_慣性定義：_慣性的利用和防止舉例：4、 方法歸納點石成金 理解牛頓第一定律的方法：找關(guān)鍵詞 1、“一切物體”說明該規(guī)律適合于所有物體，具有普遍意義2、 “沒有受到外力作用”是定律的條件，要注意沒有受到外力的作用是指物體不受任何力，不是某個力3、 “勻速直線運動狀態(tài)”“靜止?fàn)顟B(tài)”實質(zhì)是物體保持原來的運動狀態(tài)不變7.4物體受力時怎樣運動學(xué)案1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的。重點：二力平衡的條

18、件，物體受非平衡力作用時運動狀態(tài)是變化的難點：物體“運動狀態(tài)”的改變是指速度的大小或運動方向發(fā)生改變是本節(jié)難點。2、 預(yù)習(xí)提綱：1、 什么是二力平衡 -看課本P54頁回答：a、 小鳥受到_力和_力，運動狀態(tài)_b、 處于上方的雜技演員受到_力和_力，運動狀態(tài)_c、 降落傘張開一段時間后，跳傘運動員和傘受到_力和_力，運動狀態(tài)_一個物體在兩個力的作用下，保持_或_，我們就說這兩個力互相平衡或二力平衡。 2、 二力平衡的條件-看P55頁活動1、回答： 作用在同一物體上的兩個力，如果_、_，_，這兩個力就彼此平衡。舉例說明物體在平衡力作用下保持運動狀態(tài)不變例如：A._B._3. 非平衡力和物體運動狀態(tài)

19、的變化-看活動3回答：圖7415 小車停放在光滑水平桌面上，當(dāng)在盤中放一個砝碼時，在拉力作用下，小車將由靜止變?yōu)開，并且其運動的速度越來越_。表明，物體受平衡力作用時，其運動狀態(tài)是_。3、 課堂鞏固1下列說法正確的是 ( )A物體不受力作用就一定靜止B物體不受力作用就一定做勻速直線運動C物體受力才能運動 D運動的物體，不受外力作用，它將做勻速直線運動2下列說法正確的是 ( )A甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同C做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零D一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變3關(guān)于二力平衡的說法中錯誤的是 ( ) A一個物體只受兩個力的作用，若該物體處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定是平衡力 B只要兩個力的三要素完全相同，這兩個力就一定是平衡力 C一個物體只受兩個力作用，若該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個力一定是平衡力D在兩個平衡力的作用下