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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2010.10學習主題讓孩子在快樂中學習培訓內容:1 .孩子不愿意做作業(yè)和學習困難的原因客觀原因:1)對學習缺乏興趣;2)學習方法不正確;3)有不良的情緒體驗;4)厭學心理;5)學習動機不良2 .針對原因,給出具體可損傷的教育對策:3.家長在家里這樣要求孩子:有一個固定的學習地點,比如有一張專門寫作業(yè)的桌子。 書桌上不放與學習無關的東西。字典、參考書、文具等井然有序地放在書桌固定的地方,觸手可及,既避免浪費時間尋找,又保證心情不被干擾。 不要邊玩邊學,更不要邊吃邊學。 把作業(yè)當作考試,抓緊每一分鐘。 對待學習有困難的孩子要
2、有指導孩子掌握正確的學習方法,會學習、成績好的孩子,都擁有一套行之有效、適合自己的學習方法,而學習困難成績總是不理想的孩子,往往都是死讀書、讀死書的孩子,缺乏完整高效可行的學習方法。有教育專家說:出色的人生源于出色的學習,出色的學習源于良好的學習習慣,良好的學習習慣源于父母從小對孩子的精心培養(yǎng)。良好的學習習慣就是正確的學習方法,除了個別孩子可以無師自通外,大部分孩子都需要在家長和老師的悉心指導下逐漸習得。所以,家長要有從小就培養(yǎng)孩子正確學習方法的意識,不要只看成績,有時候,高分并不代表優(yōu)秀。也不要一看孩子長呢國際不好就批評孩子,批評是消極的做法,于事無補,積極的做法是尋找解決方法,在發(fā)現孩子成
3、績下降后,要和老師溝通,了解孩子成績下降的主要原因。不要一味指責孩子,也不要給孩子施加壓力。 小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2010.12學習主題強化孩子的自我管理培訓內容:小學生三、四年級的孩子自主意識明顯增強,在花錢和游戲上表現得尤為突出,家長為此深感困惑:孩子該不該有零花錢?零花錢的限度是多少?小學生迷戀網上游戲怎么辦?如何引導孩子正確使用網絡?為了幫助家長解除困惑,特設計本講課題。通過本講學習,目的是幫助家長主動培養(yǎng)孩子對金錢的管理和使用能力,提高孩子對游戲的抗誘惑能力。建議一:教孩子學會管理自己的生活。建議二:教孩子學會管理自己的學習。建議三:讓孩子學會管理自己的情緒
4、。建議四:讓孩子學會控制自己的行為。建議五:教孩子學會自我保護。1、關于零花錢的問題:給孩子零花錢的時間;規(guī)劃合理的零花錢的數量;規(guī)劃零花錢的適用范圍;不隨便增加或減少零花錢;教會孩子儲蓄;教會孩子把零花錢捐助慈善事業(yè);建立家庭銀行卡;孩子的小賬本。2、游戲的規(guī)則不強行禁止;培養(yǎng)孩子網絡游戲或電視以外的興趣;創(chuàng)造孩子和小伙伴交往的機會;精神獎勵為主,懲罰為輔;家長做孩子行為的榜樣;可以和孩子一起玩游戲,在玩的過程中正確引導孩子;逐漸減少玩游戲或看電視的時間。小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2011.4學習主題幫助孩子在閱讀中成長培訓內容:一、閱讀對孩子的影響以及深遠意義廣泛的閱讀
5、不僅能夠豐富人的知識,開闊人的視野,而且可以開啟人的智慧,陶冶人的情操,凈化人的心靈,培養(yǎng)人的審美品質,甚至還會對孩子將來正確人生觀和世界觀的形成都有重大影響。二、孩子們的閱讀現狀分析很多孩子愛看書,但看的書僅限于漫畫、笑話之類的,這些書不是不可以看,但只應該占所讀書中很小的一個分支,孩子應當度的書,更應該是具有教育意義的,可以增長知識鍛煉思維的書籍。也有一些孩子不熱愛讀書,在家庭中,影響孩子形成良好閱讀習慣的因素有很多?,F在,有越來越多的孩子喜歡看電視、玩電腦和迷戀網絡游戲,以電視、電腦為主的現代信息媒體比書本更形象有趣,更具有娛樂性、快捷性和豐富性,無論是家長還是孩子,都更愿意通過電視和電
6、腦獲取信息、愉悅身心。三、有興趣,才愛閱讀對于三、四年級的孩子來講,重要的還是引起孩子的閱讀興趣,調動起孩子讀書的熱情,讓孩子主動讀書。父母在引導孩子讀書時,要特別關注孩子的情緒,因為當書與一種親切、溫馨、甜蜜而愉快地感受結合在一起的時候,書就會在孩子的心靈里留下深刻而美好的印象,書就會成為孩子生活的必需品,孩子榆樹從此就有可能密不可分。于是每天都會有一個聲音在孩子的心中不斷呼喚:“我要讀書!我愛讀書!”孩子愛讀書,使孩子的天性;讓孩子愛讀書,讀好書是父母責無旁貸的責任。四、與孩子共同享受閱讀的樂趣我們今天的主體既然是“家長、孩子的心靈之旅”,那么閱讀這件事情不應該僅僅要求孩子,而是應該有我們
7、家長和孩子共同參與,享受這個過程。同時,無論家長也好,孩子也好,都不要把閱讀作為任務、負擔。要當成是無比愉悅的享受。這也是與孩子更好的接觸溝通的最佳方式。讓我們來想象一下,家里溫暖的燈光下,您與孩子各執(zhí)一本書,津津有味地讀著,仿佛在和品格高尚的朋友交談,書籍帶給人們的心靈安危于感動,是別的媒介所無法給予的。暢游在文字的海洋中,真可謂是美妙絕倫的心靈之旅。五、展示閱讀積累的成果小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2011.6學習主題培養(yǎng)孩子的勞動意識培訓內容:1.一個愛勞動的孩子,成年后的犯罪率,明顯低于不愛勞動的孩子。愛勞動的孩子成年后,更懂得體貼父母,體貼家人,體貼朋友!愛勞動的孩
8、子因為手腳協調鍛煉了,腦細胞也活躍,當然也越聰明!愛勞動的孩子也更能夠適應這個社會,更得上司的賞識。2.不要舍不得讓孩子勞動,勞動只會讓您的孩子更健康,更優(yōu)秀,更開朗!現階段的您,必須讓您的孩子做一些自己力所能及的事情,盡管我知道,孩子可能會越幫越忙,可能遠不如你自己親歷親為來的爽快利落,但是您也要努力為孩子創(chuàng)造機會去勞動。讓他從勞動中懂得勞動的意義,勞動的辛勞,從而做一個愛勞動,懂體貼的合格、健全的人。3.很多孩子在家長的你包辦下,到現在依然還不會自己洗臉,還不會自己穿衣服,還不會自己整理書包,還不會自己收拾的學習用品!總是丟三落四,一會兒沒橡皮,一會兒沒鉛筆,讓人很頭疼。你說,這樣的教育方
9、式合理嗎?4.難道孩子將來不用走向社會?不需要成家立業(yè),擔任責任?你也別總以為孩子年紀太小,舍不得讓他干!難道您希望自己頭發(fā)斑白了,您的孩子還不會最起碼的自理能力?難道您希望在自己偶遇傷寒,希望您孩子幫忙倒杯開水,煮頓飯的時候,他也像您當年一樣拉著的兒子甩頭就走?5.當然,這不應該僅僅是您嘴里高高吶喊的口號。您需要用自己的實際行動來告訴您的孩子,什么能做,什么不能做!您現在靜下心來思考,您覺不覺得您的孩子在某一方面的行為,很像您或者您的愛人?您仔細再看看自身的優(yōu)缺點是不是也傳給了您的孩子?這就是一直以來,您無聲的教育的結果。6.如果考慮好了,我想您應該知道該約束自己的行為,該知道有很多事情,您
10、的孩子在向您看齊!小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2011.9學習主題家庭教育、學校教育、社會教育之間的關系培訓內容:為了適應當代社會對家庭教育的需要,家長必須認真學習現代家庭教育理論,轉變家教觀念,提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現代家教理論,幫助家長轉變家教觀念,提高家教水平,協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。 1.正確理解和履行父母的職責 2.加強與學校的密切配合 3.父母要作孩子的好榜樣 家長們應明確家長在家庭教育中的作用: 1.家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師,是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質無時不刻地影響著孩子,可以說從孩
11、子身上,我們總能找到父母的影 2.家長是有目的進行教育的實施者。孩子基本素質的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。 3.家長要為孩子創(chuàng)造一個健康成長和學習知識的良好環(huán)境。這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學習必要的物質條件和適合的場所,可以說是良好的物理環(huán)境;由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。 父母應怎樣引導孩子學習。 1.布置一個良好的學習環(huán)境。 如果希望孩子喜歡讀書,那么,家中應該有書、雜志、報紙。孩子在書香環(huán)境中成長,自然會喜歡接近書,喜歡看書。但是,這個環(huán)境還必須是簡化了的,不能
12、太嘈雜或是一下子提供太多的學習刺激,以免孩子無法專心地學習。 2. 用正面的語言和親自示范的方式來教導他。 如果您希望孩子學習一種好的行為,那么您最好使用正面的語言,明確地告訴他所要做的行為,例如告訴他“我們應該做”,而不只是批評他、責備他做得不對。然后再親自示范正確的動作來教導他。如果孩子說會,那么就讓他做給你看,再指導他正確的方式。 3.不要打擾他的專心。 孩子專心在做某一件事時,不要去打擾他。第一件事還沒完成之前,不要叫他做第二件,也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事,否則,孩子在匆忙、心急的情況下,很容易就會養(yǎng)成放棄的習慣,怎會有始有終呢? 4.孩子一起游戲。 從游戲中可以訓練他的一些基本能力。有時也可以將復雜的學習活動分成幾個簡單的步驟,引導孩子一步一步去完成。 小學家長學校任課教師培訓記錄表受訓教師姓名時間2011.11學習主題家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣培訓內容:就現在家長們存在的一些問題講授以下幾個內容:1.培養(yǎng)孩子良好的品德一個孩子擁有良好的道德品質,才能擁有一個積極向上的精神面貌,才能為將來的人生發(fā)展打下一個良好的基礎。李嵐清副總理曾指出:“家長對孩子不能只注意在校的學習成績,也要關注思想品德方面的修養(yǎng),注意他們在社會上可能受到的不良影響,否則好孩子也有可能變壞,有的甚至可能走上違法犯罪的道路。有的家長成天
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