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1、22 陽光很活潑學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解課文最后一段話的意思,體會理解課文最后一段話的意思,體會“兒子兒子”那顆充滿想象的童心。那顆充滿想象的童心。 學(xué)會本課在寫法上的特點(diǎn),感受作者語言學(xué)會本課在寫法上的特點(diǎn),感受作者語言上的生動,用詞的準(zhǔn)確。上的生動,用詞的準(zhǔn)確。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 理解課文最后一段話的意思,體會理解課文最后一段話的意思,體會“兒子兒子”那顆充滿想象的童心。那顆充滿想象的童心。 學(xué)會本課在寫法上的特點(diǎn),感受作者語言學(xué)會本課在寫法上的特點(diǎn),感受作者語言上的生動,用詞的準(zhǔn)確。上的生動,用詞的準(zhǔn)確。默讀課文:默讀課文:1 1、圈出課文中的生字新詞。、圈出課文中的生字新詞。2 2、爸爸為
2、什么要起個大早去看日出?、爸爸為什么要起個大早去看日出?3 3、從哪幾段可以感受到陽光很活潑?、從哪幾段可以感受到陽光很活潑?4 4、為什么說、為什么說“陽光也可以很活潑陽光也可以很活潑”?認(rèn)讀生字新詞認(rèn)讀生字新詞緋紅緋紅 鑲嵌鑲嵌 震撼震撼 批評批評 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 活潑活潑開闊開闊 起伏蕩漾起伏蕩漾 按捺不住按捺不住 1 1、為了在兒子與兒子的老師之間、為了在兒子與兒子的老師之間做出一個公正的評判。做出一個公正的評判。2 2、從課文第、從課文第2 2、5 5自然段。自然段。 太陽還沒有出來,但在那天與海的交界處已是一片緋紅,像鑲嵌了一道紅邊。他看見太陽微微露出一點(diǎn)。他看見太陽微微露出一點(diǎn)。但很快
3、又(但很快又( )似的)似的( )。)。自讀第二段,完成填空。 害羞閃了回去 他看見太陽他看見太陽微微露出一點(diǎn)。微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞似但很快又害羞似的閃了回去。的閃了回去。 太陽像(太陽像( )一樣跳躍著一樣跳躍著, ,終于躍出終于躍出了海平面了海平面, ,那太陽光也那太陽光也隨著隨著頑皮的小孩太陽像個頑皮的小孩一太陽像個頑皮的小孩一樣跳躍著樣跳躍著,終于躍出了終于躍出了海平面海平面,那太陽光也隨那太陽光也隨著著 起伏蕩漾起伏蕩漾 由此看出陽光真的由此看出陽光真的很很 那陽光真的很美,很活潑那陽光真的很美,很活潑,像(像( )像(像( ),),像(像( )頑 皮 的 小 孩 子五 線 譜風(fēng) 吹 楊 柳 他他看見太陽微微露看見太陽微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞出一點(diǎn)。但很快又害羞似的閃了回去。似的閃了回去。 太陽像個頑皮的小太陽像個頑皮的小孩一樣跳躍著孩一樣跳躍著, ,終于躍出終于躍出了海平面了海平面, ,那太陽光也隨那太陽光也隨著起伏蕩漾。著起伏蕩漾。 那陽光真的很美,那陽光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩很活潑,像頑皮的小孩子,像五線譜子,像五線譜, ,像風(fēng)吹楊像風(fēng)吹楊柳柳 世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑
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