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1、?考場(chǎng)作文快速擬題?教案1、明確擬題要求,分析存在問(wèn)題。2、教授擬題方法,快速準(zhǔn)確擬題。3、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,力求脫穎而出。一、導(dǎo)入新課高考作文的命題形式是話題作文。俗話說(shuō):題好一半文。要想寫好話題作文,擬好一個(gè)讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情的作文題目,是至關(guān)重要的一步。今天,我想和大家一起討論一下話題作文擬題的方法問(wèn)題。二、擬題指導(dǎo)話題作文的擬題有如下根本要求:1、標(biāo)題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛;要合理出新,要不落俗套。也可以采用副標(biāo)題的方式對(duì)主標(biāo)題加以限制。2、標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng),過(guò)長(zhǎng)那么顯得松散。3、標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中,含蓄能起到言有盡而意無(wú)窮的作用,且能加深閱卷老師

2、對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。4、擬題時(shí)要擅長(zhǎng)聯(lián)想。聯(lián)想的方式主要有以下三種:A、相關(guān)聯(lián)想,由桌子聯(lián)想到椅子空間關(guān)聯(lián)B、相似聯(lián)想,由春蠶聯(lián)想到老師奉獻(xiàn)精神相似C、相反聯(lián)想,由安樂(lè)想到憂患本質(zhì)上的相反以友誼的力量為話題擬題例析1、?心靈的煙花?朋友的舉動(dòng)?兩個(gè)人的友誼?友誼戰(zhàn)勝一切?她是誰(shuí)?。2、?友誼的力量是無(wú)窮的?力量因友誼而偉大?偉大的友誼?友誼的力量不可阻擋?人類偉大的力量?。3、?力量?友誼?關(guān)于友誼的幾個(gè)問(wèn)題的探究?.4、?人生難得幾回搏?團(tuán)結(jié)就是力量?朋友?理解?。以上題目大多存在各種缺點(diǎn),老師分析指出。下面我們?cè)賮?lái)看一看讓閱卷老師非常喜歡的幾個(gè)作文題目。?友誼的跑道?友誼的呼喚?友誼b

3、ull;力量bull;困難?友誼,給我動(dòng)力?友誼伴你人生路?友誼bull;力量?給烏云鑲上金邊?這是為什么?新龜兔賽跑?。這些題目,能給人帶來(lái)一番美的感受,令閱讀者產(chǎn)生遐想,而急于想讀作品。由此看來(lái),給話題作文擬一個(gè)好的標(biāo)題,不僅為自己寫作帶來(lái)方便,而且還有助于在眾多的作文中脫穎而出,獲得評(píng)卷老師的青睞呢!三、擬題金鑰匙方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。緊扣話題,調(diào)動(dòng)積累,選用自己的拿手文體寫作是快速擬題的根本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的,不講文體,隨心所欲地寫作,只會(huì)寫出構(gòu)造松散,不合章法,非驢非馬的四不像文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,并非不講文體。例如:作夢(mèng),是一種常見(jiàn)的生理現(xiàn)象。但夢(mèng)

4、的內(nèi)容卻是異常豐富,形式是異常多樣的。請(qǐng)以夢(mèng)為話題寫一篇不少于500字的作文。又如:樹(shù),是一種常見(jiàn)的植物。無(wú)論是自然界還是園林綠化都離不開(kāi)它。請(qǐng)以樹(shù)為話題為文。以夢(mèng)為話題?這一幅風(fēng)光,如夢(mèng)?比夢(mèng)更美?宜寫成抒情散文;?美夢(mèng)成真?想起了那個(gè)暑假?宜寫成記敘文;?說(shuō)說(shuō)課文中的夢(mèng)?夢(mèng)的成因?宜寫成說(shuō)明文;?夢(mèng)想中國(guó)足球?讓美夢(mèng)成真?宜寫成議論文。以樹(shù)為話題:假設(shè)我們想寫記敘文,標(biāo)題宜為?樹(shù)下?記一次特別的植樹(shù)活動(dòng)?我家的小桃樹(shù)?;假設(shè)我們想寫成抒情性的散文,可擬題?松樹(shù)贊?我愛(ài)那片小桃林?;假設(shè)要寫成議論文,就要這樣擬題:?給我一片綠陰?植樹(shù),為了子孫后代?小議前人栽樹(shù),后人乘涼?真的是無(wú)用之材嗎?

5、方法二:善補(bǔ)題,以小見(jiàn)大在廣泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),對(duì)寫作范圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變?cè)敿?xì),是最常見(jiàn)的快速審題和擬題技法。例如:語(yǔ)文課不單是語(yǔ)言訓(xùn)練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理,懂得做人的修養(yǎng)。但上語(yǔ)文課,有的同學(xué)很喜歡,有的同學(xué)不那么喜歡。請(qǐng)以語(yǔ)文課為話題寫一篇不少于500字的作文。感受激情,?多味的語(yǔ)文課?;發(fā)揮想象,?虛構(gòu)的語(yǔ)文課?;片斷組合,?語(yǔ)文課剪影?;聯(lián)絡(luò)實(shí)際,?語(yǔ)文課之我見(jiàn)?等。又如:手,我們最親密的朋友,真正得力的助手,是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手,是女性美的象征。請(qǐng)以手為話題為文。我們可這樣擬題:?一雙乖巧的手?一

6、次難忘的握手?對(duì)手?精巧的手工藝品?從手指的長(zhǎng)短說(shuō)開(kāi)去?。這些文題從各個(gè)角度縮小了寫作范圍,選材范圍更明確集中,極利于我們的寫作從小處著眼,從而順利展開(kāi)思路。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境、文體和內(nèi)容,靈敏巧妙地使用修辭手法,能防止一覽無(wú)遺,讓文題生動(dòng)形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。例如:當(dāng)我們不如意的時(shí)候,一曲哀歌常使我們熱淚縱橫;當(dāng)我們事事順暢的時(shí)候,我們常常想縱情歡歌。音樂(lè),與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以音樂(lè)為話題,寫一篇不少于500字的作文。運(yùn)用修辭:?心靈的變奏?生活中的陽(yáng)光?鍋碗瓢盆交響曲?,比喻新穎,過(guò)目難忘?五線譜和他的五線譜?二胡和小提琴的愛(ài)情變奏曲?。巧用

7、借代,別出心裁:?劉禹錫何以調(diào)素琴而惡絲竹?采用設(shè)問(wèn),耳目一新。方法四:巧點(diǎn)化,妙趣橫生對(duì)影片名、歌曲名、古詩(shī)句以及成語(yǔ)、俗語(yǔ)等適當(dāng)點(diǎn)化,進(jìn)展套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場(chǎng)中快速擬題的高明之舉。例如:以我為話題,可活用歌詞?真我的風(fēng)采?我想唱歌不敢唱?最近比較煩,比較煩?。 以假日為話題,可引用歌曲名?自從有了你?。以同學(xué)為話題,可擬題目?長(zhǎng)相憶?別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難?。寫老師晚年堅(jiān)守教壇的文章,可引用詩(shī)句?夕陽(yáng)無(wú)限好?作題。寫有關(guān)透視中小學(xué)生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話?救救孩子?作題。用這種方法擬題,通俗明了,妥貼自然,并為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)??磥?lái)

8、,平時(shí)多背點(diǎn)古詩(shī)詞名句,平時(shí)多留意歌曲、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等知識(shí),不但可以豐富我們的素養(yǎng),對(duì)作文擬題的好處也是非常明顯的。方法五:新視角,別開(kāi)生面擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺(jué)。這就要求我們抑制思維定勢(shì),逆向考慮,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情,怦然心動(dòng)的好標(biāo)題。方法有:違犯常情式擬題:?真想做個(gè)差生?渴望停電?無(wú)價(jià)的花生米?借用數(shù)字式擬題:?1234567?,抒寫音樂(lè)情懷;?7+18?,闡述學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。展開(kāi)想象式擬題:?8與發(fā)?雷鋒出國(guó)了?電腦與人腦的世紀(jì)之辯?這些文題不落俗套,新視角,新思路,新感悟,新體驗(yàn),易吸引讀者的注意力,當(dāng)然也很容易迷住閱卷老師,使他心甘情愿給

9、你高分。四、課堂練習(xí)練習(xí)一:閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。醒,是在睡眠機(jī)制之外之上的另一個(gè)人生層面。人學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì)某些東西,取決于醒的程度。佛教的法器之一亦為道具之一,叫醒板。這一層意思,在所謂禪宗里面叫做悟,即非智識(shí)型的某種體味。它是周而復(fù)始的思想逡巡,在是似而非之間力圖發(fā)現(xiàn)什么。假設(shè)讓以醒為話題寫一篇文章,請(qǐng)擬題目練習(xí)二:通常人們拍集體照時(shí),攝影師總是提醒人們精神集中點(diǎn),全往鏡頭看。人們也總是瞪大眼睛看鏡頭??墒?,眼睛瞪久了就會(huì)疲勞,沒(méi)感覺(jué)眨眼睛而照片上卻出現(xiàn)幾個(gè)睡眼迷離的不雅形象。一次,某攝影師拍照前告訴大家全閉上眼睛,等他喊到三時(shí)一起睜眼看鏡頭。結(jié)果是照片上無(wú)一人閉眼,效果極佳。請(qǐng)聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,寫一篇800字以上的文章。只擬題目即可。擬題如下:五、課堂總結(jié)擬題的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)審題的過(guò)程,就是立意的過(guò)程,就是選材構(gòu)思的過(guò)程,因此,我們說(shuō)題好一半文。通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí),我們掌握了幾種快速擬題的方法,通過(guò)訓(xùn)練,我們也知道,作文題目首先要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,此外,還應(yīng)當(dāng)在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫,力求使閱卷老師考場(chǎng)作文的唯一讀者一見(jiàn)鐘情。題目是文章的眼睛,給你的文章一雙秀美的眼

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