四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元14.小英雄雨來(lái)課件2新人教版

1、14*小英雄雨來(lái) 默讀課文，思考課文每部默讀課文，思考課文每部分主要講了什么？分主要講了什么？14*小英雄雨來(lái)14*小英雄雨來(lái)第一部分：講雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高。第一部分：講雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高。第二部分：講雨來(lái)上夜校，接受愛(ài)國(guó)教育。第二部分：講雨來(lái)上夜校，接受愛(ài)國(guó)教育。第三部分：講雨來(lái)掩護(hù)區(qū)交通員李大叔。第三部分：講雨來(lái)掩護(hù)區(qū)交通員李大叔。第四部分：講雨來(lái)與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。第四部分：講雨來(lái)與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。第五部分：講蘆花村的人誤以為雨來(lái)死了。第五部分：講蘆花村的人誤以為雨來(lái)死了。第六部分：講雨來(lái)在敵人的槍口下巧妙逃脫。第六部分：講雨來(lái)在敵人的槍口下巧妙逃脫。主要內(nèi)容主要內(nèi)容 本文講述了在

2、本文講述了在_時(shí)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年期，晉察冀邊區(qū)的少年_為為了掩護(hù)了掩護(hù)_，機(jī)智地同，機(jī)智地同_作斗爭(zhēng)的故事。作斗爭(zhēng)的故事?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)雨來(lái)雨來(lái)革命干部革命干部敵人敵人 14*小英雄雨來(lái) 用比較快的速度默讀課文，試用比較快的速度默讀課文，試著給課文各個(gè)部分加上小標(biāo)題。著給課文各個(gè)部分加上小標(biāo)題。 （可自己概括，也可引用原文。）（可自己概括，也可引用原文。）14*小英雄雨來(lái)14*小英雄雨來(lái)游游泳泳本本領(lǐng)領(lǐng)高高“望著媽媽笑望著媽媽笑”( (一一) )14*小英雄雨來(lái)上上夜夜校校念念書(shū)書(shū)“我們愛(ài)自己的祖國(guó)我們愛(ài)自己的祖國(guó)”( (二二) )14*小英雄雨來(lái)掩掩護(hù)護(hù)李李大大叔叔“把缸挪回原地把缸

3、挪回原地”( (三三) )14*小英雄雨來(lái)勇勇斗斗鬼鬼子子“什么也沒(méi)看見(jiàn)什么也沒(méi)看見(jiàn)”( (四四) )寧寧死死不不屈屈“有志不在年高有志不在年高”( (五五) )“雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死”機(jī)機(jī)智智逃逃生生( (六六) )1.1.游泳本領(lǐng)高游泳本領(lǐng)高2.2.上夜校念書(shū)上夜校念書(shū)3.3.掩護(hù)李大叔掩護(hù)李大叔4.4.勇斗鬼子勇斗鬼子5.5.寧死不屈寧死不屈6.6.機(jī)智逃生機(jī)智逃生1.“1.“望著媽媽笑望著媽媽笑”2.“2.“我們愛(ài)自己的祖國(guó)我們愛(ài)自己的祖國(guó)”3.“3.“把缸挪回原地把缸挪回原地”4.“4.“什么也沒(méi)看見(jiàn)什么也沒(méi)看見(jiàn)”5.“5.“有志不在年高有志不在年高”6.“6.“雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死

4、” 課文哪幾個(gè)部分最能表現(xiàn)雨課文哪幾個(gè)部分最能表現(xiàn)雨來(lái)是個(gè)小英雄？為什么？來(lái)是個(gè)小英雄？為什么？ 面對(duì)面對(duì) 一樣的敵人，雨來(lái)一樣的敵人，雨來(lái)遍體鱗傷，他的腦袋遍體鱗傷，他的腦袋 ，他的兩眼，他的兩眼 ，他的鮮，他的鮮血像血像 ，一滴一滴地滴下，一滴一滴地滴下 來(lái)來(lái)可是可是 雨來(lái)還是雨來(lái)還是 。 他真是個(gè)小他真是個(gè)小 英雄！英雄！ 0 思考：一個(gè)普通的頑皮孩子雨來(lái)，成思考：一個(gè)普通的頑皮孩子雨來(lái)，成了一個(gè)勇敢機(jī)靈的小英雄，為什么會(huì)有這了一個(gè)勇敢機(jī)靈的小英雄，為什么會(huì)有這樣的變化？樣的變化？“我們是中國(guó)人，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！庇陙?lái)第一次上課，他聽(tīng)到了老師讀雨來(lái)第一次

5、上課，他聽(tīng)到了老師讀于是，學(xué)生們跟著讀于是，學(xué)生們跟著讀從此，他牢牢地記住了從此，他牢牢地記住了就算鮮血不斷流下來(lái)，死亡朝他逼近，他仍記就算鮮血不斷流下來(lái)，死亡朝他逼近，他仍記得得反復(fù)反復(fù) 扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃槍斃，槍斃！拉出拉出去，拉出去去，拉出去！” “??！??！”大家都高興地叫起大家都高興地叫起來(lái)：來(lái)：“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！” 結(jié)合文中的事例，說(shuō)說(shuō)在你結(jié)合文中的事例，說(shuō)說(shuō)在你心目中，雨來(lái)是個(gè)怎樣的英雄？心目中，雨來(lái)是個(gè)怎樣的英雄？機(jī)機(jī)智智勇勇敢敢熱熱愛(ài)愛(ài)祖祖國(guó)國(guó) 讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為雨來(lái)是一個(gè)什么樣的孩子

6、？活在歌聲里的小英雄活在歌聲里的小英雄王二小王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了”這首名這首名為為歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。動(dòng)人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。19421942年年1010月月2525日，二小在山日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶

7、路，二的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛向二小的胸膛 王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。王二小犧牲后，?dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。晉察冀日?qǐng)?bào)晉察冀日?qǐng)?bào)在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳首流傳6060多年的歌曲。多年的歌曲。 新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成新中國(guó)成立后，王二小的故事被

8、編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。20032003年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片中心投資拍攝的故事片少年英雄少年英雄，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。反響。送雞毛信的抗日小英雄送雞毛信的抗日小英雄海娃海娃 雞毛信雞毛信是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的炮樓的“雞毛信雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人路。不料途中卻遭遇敵人 故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。是孩子們的喜愛(ài)。 這部上世紀(jì)這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影