信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)（一）

1、信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、凡是要使用Internet網(wǎng)，無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng)還是局域網(wǎng)連網(wǎng)，都應(yīng)配置（ D）協(xié)議。A、HTTP B、UDP C、FTP D、TCP/IP2、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，某位同學(xué)各門功課的成績(jī)構(gòu)成一條（ A）。A、記錄 B、信息 C、行 D、數(shù)據(jù)3、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說(shuō)明信息具有（ A）。A、共享性 B、載體依附性 C、時(shí)效性 D、價(jià)值性4、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（D）等多個(gè)信息技術(shù)分支。A、通信技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C、文字排版技術(shù) D、傳感器技術(shù)5、（ A ）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成

2、技術(shù)。A、語(yǔ)音技術(shù) B、漢字識(shí)別技術(shù) C、虛擬技術(shù) D、桌面系統(tǒng)6、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他訪問google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（D ），搜索范圍更為有效。A、“More” B、“Once” C、“Yesterday” D、Yesterday Once More7、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信息中哪一種獲得的信息最可靠？（B ）A、朋友、同學(xué) B、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) C、報(bào)刊雜志 D、因特網(wǎng)8、漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列kwwl zhhrmghg zhonghuarenm zhongguarenmingon

3、gheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC”輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是( A )。A、 B、 C、 D、9、在日常生活中，信息無(wú)處不在，為了更好的利用信息資源，通常要求信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見管理方法的是（D ）。A、文件管理 B、人工管理 C、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 D、自然管理10、總體來(lái)說(shuō)，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、（D ）、管理應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。A、顯示 B、識(shí)別 C、變換 D、交流11、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（D ）A、會(huì)考的需要 B、提高電腦技術(shù)水平C、學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問題 D、提

4、高自身的信息素養(yǎng)12、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù)，下面不正確的說(shuō)法是（B ）A、 語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)B、語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)C、語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成D、語(yǔ)音識(shí)別是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話13、以下不構(gòu)成犯罪的是（ B ）A、利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗，漫罵B、發(fā)送廣告電子郵件C、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒D、破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)14、收集來(lái)的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對(duì)這些信息進(jìn)行分類和排序，就是信息（ B ）A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取15、家里新購(gòu)買計(jì)算機(jī)的配置為：Intel奔騰4 2.8GHz/256M/80GB/50X/15，其中

5、通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是（ A）A、256M B、80GB C、Intel奔騰4 2.8GHz D、50X16、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，使用（ C ）更為高效。 A、 流媒體下載工具 B、WebZip工具 C、FlashGet、NetAnts等工具 D、瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載17、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效，快捷方式是（ B ）A、用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成為jpeg圖片并發(fā)送C、將漢字文稿打印，并掃描為jpeg格式發(fā)送D、將其譯成英文，發(fā)送郵件18、以下（ C ）不是設(shè)置電子

6、郵箱所必須的A、帳號(hào)名 B、密碼 C、電子信箱的空間大小 D、接收郵件服務(wù)器19、一些字處理軟件中大多都有如下圖所示的工具欄，要實(shí)現(xiàn)本題干的排版效果，用到哪幾個(gè)按鈕（ D ）。說(shuō)明：字處理軟件默認(rèn)為宋體10磅A、1、4、6 B、1、2、3、4 C、3、4、6 D、3、420、在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（ C ）A、 每隔一段時(shí)間，整理更新一次家里的電話號(hào)碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾21、（B ）不屬于信息的主要特征。A、時(shí)效性B、不可利用、不能增值C、可傳遞、共享D、依附

7、性22、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解，錯(cuò)誤的是（D ）A、交通信號(hào)燈被許多人接收，體現(xiàn)信息的共享性B、天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性C、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性D、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性23、下面哪句是正確的？（C ）A、現(xiàn)代通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B、21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會(huì)，信息、信息技術(shù)就產(chǎn)生了C、有了人類就有了信息技術(shù)D、有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)24、動(dòng)畫從表現(xiàn)空間上可分為（ B）。A、 黑白動(dòng)畫 B、三維動(dòng)畫C、木偶動(dòng)畫 D、彩色動(dòng)畫25、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說(shuō)法中正確的是（ C）A、病毒是由軟盤表面粘有灰塵造成的B、病毒常隱藏

8、在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性C、病毒具有傳染性D、病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪26、關(guān)于獲取信息的方法，下面正確的說(shuō)法是（B ）。A、電子郵件B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況C、信息交流D、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法27、從擴(kuò)展名來(lái)看，以下文件屬于音樂文件類型的是（A ）。A、.WAV B、.BMP C、.GIF D、.TXT28、數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是（ A ）。A、模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A/D轉(zhuǎn)換器）B、數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D/A轉(zhuǎn)換器）C、數(shù)字解碼器D、數(shù)字編碼器29、圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是（C ）。A、

9、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯；D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯；30、陸軍同學(xué)上高中后，離開家長(zhǎng)成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)

10、務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇？（A ）A、用“電子表格”做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來(lái)管理收入和支出。B、 用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)。C、 不做計(jì)劃，不做管理，花到哪里是哪里。D、把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ辍?1、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是（A）A數(shù)據(jù)通信和資源共享B增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力C提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度D提供E-mail服務(wù)32、下列不屬于采集信息工具的是（B）A掃描儀B打印機(jī)C攝象機(jī)D照相機(jī)33、下面哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為？（C）A私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)B攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒D利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源34、下面屬

11、于文字類型文件的是（A）A.txtB.gifC.jpgD.swf35、屬于搜索引擎的網(wǎng)址的有（C）ABCD36、下列軟件屬于文本加工的是（D）AWinzipBPhotoshopCQQDWps37、計(jì)算機(jī)黑客（英文名Hacker）是（D）A一種游戲軟件B一種不健康網(wǎng)站C一種病毒D指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人38、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說(shuō)法中正確的是（B）A只能下載文字信息B可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C網(wǎng)頁(yè)只能以html的形式保存下來(lái)D用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片39、下面樣張是胡小莉同學(xué)利用word編輯文檔時(shí)，插入剪貼畫后的效果，其中剪貼畫“牙科”的環(huán)繞方式為（C）A

12、浮于文字上方B襯于文字下方C緊密型D四周型40、下列英文縮寫中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是（B）AhttpBblogCebookDvcd41、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（ B）A、共享性 B、時(shí)效性 C、載體依附性 D、必要性42、下列信息來(lái)源屬于文獻(xiàn)型信息源的是（ D ）。A、網(wǎng)絡(luò) B、老師 C、同學(xué) D、圖書43、小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是（ C ）。A、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購(gòu)買B、找同學(xué)查詢，到指定書店購(gòu)買C、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容D、找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購(gòu)買44、我們通常所說(shuō)的“IT”是（ A ）的簡(jiǎn)稱

13、。A、信息技術(shù) B、因特網(wǎng) C、輸入設(shè)備 D、手寫板45、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件時(shí)，一般情況下使用（ B ）進(jìn)行下載，下載效率會(huì)更高。A、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)B、FlashGet工具軟件C、瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)D、WinZip工具軟件46、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用（ B ）。A、FTP服務(wù) B、搜索引擎 C、電子郵件 D、網(wǎng)頁(yè)制作47、使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（A ）。A、多媒體技術(shù) B、信息管理技術(shù)C、自動(dòng)控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)48、一幅彩色靜態(tài)圖像（RGB），設(shè)分辨率為256*512，每一種顏色8bit用表示，則

14、該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為（ C ）bit A、512*512*3*8*25B、256*256*3*8C、256*512*3*8D、512*512*3*849、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的變成加工的一般順序是（ C ）。A、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行B、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面C、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行D、編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行50、我們會(huì)把在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)自己喜愛并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址，存放在瀏覽器的（ C ）。A、狀態(tài)欄 B、電子郵箱 C、收藏夾 D、標(biāo)題欄一、 綜合分析題1、從網(wǎng)上下載文件時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ B ）A、 只能用專門下

15、載工具下載文件B、從網(wǎng)頁(yè)上直接下載速度較慢，只適合小文件的下載C、只能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載D、不能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載2、在信息加工中，經(jīng)常要對(duì)處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個(gè)選項(xiàng)中，（BCD ）能正確地將x和y兩個(gè)變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。選項(xiàng)：x=x-yy=x+yx=y-xm=xx=yy=mx=x+yy=x-yx=x-yx=yy=xA B C D3、團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，起內(nèi)容可歸納為（ B ）。A、“四要”和“四不” B、“五要”和“五不”C、“六要”和“六不” D、“七要”和“七不”4、在C盤

16、“考核”文件夾中新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為：、在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入C盤考核文件夾。、在考核文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔，并點(diǎn)擊編輯菜單中的“復(fù)制”菜單。、點(diǎn)擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”。、打開“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊編輯菜單中的“粘貼”菜單。正確的操作順序是（AB）A、 B、C、 D、5、某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”，通過(guò)網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案，一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其中比較可信的判斷方法是（ A ）選項(xiàng)：A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)

17、數(shù)據(jù)庫(kù)。B、由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的。C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定，界面設(shè)計(jì)好的比較正確。D、看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確。6、在信息加工中，經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)少不了比較兩個(gè)變量中值的大小。下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確地對(duì)x和y兩個(gè)變量進(jìn)行比較；并將較大的數(shù)放在變量x中的是（BD）選項(xiàng)：if x>y then(交換變量x、y的值 ) end Ifif x<y then(交換變量x、y的值 ) end IfA、 B、if x<=y then(交換變量x、y的值 ) end If

18、if x>=y then(交換變量x、y的值 ) end IfC、 D、7、在C盤“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“語(yǔ)文”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“第六課”文檔移動(dòng)到新建的“語(yǔ)文”文件夾中的操作步驟為：、通過(guò)資源管理器進(jìn)入C盤考核文件夾、在考核文件夾下選中“第六課”文檔，并點(diǎn)擊編輯菜單中的“剪輯”菜單、打開“語(yǔ)文”文件夾，點(diǎn)擊編輯菜單中的“粘貼”菜單、右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“語(yǔ)文”。正確的操作順序是（ B ）選項(xiàng)A、 B、C、 D、8、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是（ BD ）A、班主任想每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mailB、在班上集中口頭通

19、知C、在報(bào)紙上登一個(gè)廣告D、在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知9、在WWW上瀏覽和下載信息時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ C ）。選項(xiàng)：A、網(wǎng)頁(yè)上的信息只能以網(wǎng)頁(yè)形式（.htm）另存到本地硬盤B、必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件C、指向網(wǎng)頁(yè)上的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤D、不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息10、圖像處理軟件是用來(lái)對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項(xiàng)不正確的是（D ）。A、用Photoshop，可以通過(guò)調(diào)整圖像的不透明度來(lái)產(chǎn)生圖像的淡化效果B、用Photoshop，可以通過(guò)橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái)C、用畫圖或Photoshop，都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯D、在畫圖軟件

20、中，可以通過(guò)任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái)11、錢會(huì)計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門的工資總額，做了以下工作：按員工姓名順序，建立了包含工號(hào)、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域通過(guò)數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額按部門遞減的順序排序這些工作的正確順序是（C ）選項(xiàng)：A、B、C、D、12、某同學(xué)的計(jì)算機(jī)在上網(wǎng)時(shí)感染了計(jì)算機(jī)病毒，為保證以后不感染病毒，不合理的做法是（B ）。A、不使用來(lái)歷不明的光盤、軟盤B、從此不再上網(wǎng)C、經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查D、不輕易打開陌生人的電子郵件13、下面關(guān)于BBS的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（A）A所有BBS的用戶都來(lái)自

21、同一個(gè)地方BBBS中的帖子對(duì)每個(gè)合法用戶都是可見的CBBS的帖子一般可以保存若干天D登入BBS需要帳號(hào)和密碼14、圖層、幀、時(shí)間軸音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖象和動(dòng)畫編輯時(shí)的常用概念，下列各說(shuō)法中正確的是（B）A軟件中引入了圖層主要是可以對(duì)圖象的編輯進(jìn)行分層處理。下列各圖象處理軟件都有可以對(duì)圖象按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫圖、flash、photoshop。B幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對(duì)于不同的幀內(nèi)容可以不一樣，時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖象。C音軌是用來(lái)編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對(duì)某一幀的音樂進(jìn)行編輯。D圖層主要是用來(lái)放圖象的，不能用來(lái)放文字。15、“三八”國(guó)際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，比較好的做法是（C）A逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改。B修改全部員工記錄C先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息D先篩選