留守兒童幫扶工作總結(jié)

1、“千幫千”先進個人材料 姜村初中-許保衛(wèi)幫扶對象：景旭東基本情況：景旭東，男，16歲，父親景偉峰，母親閆雪鋒，父母長期在蘇州打工，基本一年回家一次。平常生活由其六十多歲的奶奶照顧。幫扶教師：許保衛(wèi)，黨員，2001年參加工作任九年級（5）班班主任及物理教師。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，近些年來，各?！傲羰貎和敝饾u多了起來。為了讓這些孩子在學(xué)校也能感受到長期缺失的父愛、母愛，我校制定了“千幫千”幫扶計劃。九年級（5）景旭東同學(xué)就是這一特殊群體中的一員。她得父母長期在江蘇打工，只有春節(jié)才回來一次。平時，他都是和奶奶生活在一起的。至從我接手這個班級開始，他就成為了我的幫扶對象。幫

2、扶留守兒童，該怎么幫，幫些什么？我們一定要深入了解，摸清留守兒童的詳細情況。確立幫扶措施。大家都清楚，“留守”的孩子普遍生活上缺乏關(guān)照、精神上缺乏關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺乏管理。對于這個孩子的幫扶情況，我做具體從以下幾個方面幫扶的。一、親情幫扶在生活上多關(guān)心他，給他父親般的溫暖。也許是父母不在身邊的緣故，他得獨立性很強，同時也很堅強，似乎比同齡的孩子成熟了許多，言行舉止都像個“小大人兒”。有一次，在課堂上，我發(fā)現(xiàn)他臉色不對勁，剛要過去詢問，他就“哇啦”吐了一地，我趕緊安排其他同學(xué)鋤土埋上，并把他領(lǐng)到了辦公室，給他倒水漱口。之后，又聯(lián)系了他的奶奶。奶奶說：“早晨去學(xué)校前就不舒服，我今天有事脫不開身，不能過

3、去接她，他書包里有我給他帶好的藥，讓他吃”我掛斷電話后，看到孩子的眼睛里溢滿了淚水，我還能看得出他在強忍著不讓淚珠掉下來。我知道，這噙滿眼圈的淚水此時飽含著對父母深深的思念。我趕緊把他拉坐在床邊，握住他冰涼的手，寬慰她，給她父親般的溫暖，并照顧他吃藥二、安全教育和監(jiān)督安全教育要常抓不懈，自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學(xué)會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，我及時教給他一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)他的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。又一次，下午放學(xué)時，下起了大雨，當(dāng)我看到別的同學(xué)都被父母接走時，我就特意站在他身旁，給他送了雨傘，囑咐他路途注意安全。在假期里，我專門給他打電話，跟蹤了解他的假期生活，是否有大人在他的身邊，囑咐他學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，注意安全。三、及時的功課輔導(dǎo)他是一個比較聽話的孩子，但學(xué)習(xí)成績一般。我總是不忍心去批評他，而是真誠的鼓勵他。因為我了解到她的奶奶很忙，奶奶文化水平不高，輔導(dǎo)作業(yè)是不可能的。因此，我經(jīng)常在課余有空時，我把他視自己的弟弟，關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，幫他輔導(dǎo)功課，關(guān)注她的情緒變化，當(dāng)他的老師哥哥?！傲羰貎和笔翘囟〞r代下的產(chǎn)物，他們長期存在，所以，我們要多多地關(guān)注他們，努力讓這些孩子在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，用心呵護他們，多給他們創(chuàng)