教師工作計(jì)劃精選小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃模板

1、精選小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃模板下面小編給大家分享三篇關(guān)于小學(xué)四年級(jí)信息計(jì)劃教師工作計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況四年級(jí)共有 3 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生一百多人。 學(xué)生上信息課的興趣比較高，在四年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上， 學(xué)生已經(jīng)基本掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)性的操作技能， 但是學(xué)生的接受能力有高有低， 掌握水平參差不齊，另外由于教學(xué)設(shè)備不足，學(xué)生上機(jī)操作的時(shí)間得不到充分保證，可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能點(diǎn)掌握。二、教材分析本冊(cè)教材共有 15 課，主要介紹了計(jì)算機(jī)畫圖的基本知識(shí)和技能，并對(duì)復(fù)雜圖形的畫法， 文件的保存與打開，圖形的簡(jiǎn)單編輯作了講解。有以下特點(diǎn)

2、(1)教材貼近學(xué)生，符合新的教育教學(xué)理念;(2)結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)需求;(3)設(shè)置有針對(duì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)、典型案例和研究性課題。三、教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí) "畫圖 "程序以及窗口的組成及各種繪圖工具。2.學(xué)會(huì)調(diào)整畫板的大小以及掌握" 鉛筆 " 和 "刷子 " 工具的使用方法。3.學(xué)會(huì)運(yùn)用 "直線 "和"曲線 "工具畫圖。4.掌握利用 "橡皮 "和"撤銷 "命令來修改圖畫的操作技巧。5.掌握 "矩形 " 和" 圓角矩形 "

3、的畫法和技巧。6.掌握 "橢圓 " 工具的使用方法和繪畫技巧。7.掌握 "用顏色工具填充 "和 "取色 "工具的使用方法。8.掌握使用 "噴槍 "和"多邊形 "工具的使用方法和技巧。9.掌握奇特的 "文字 "工具。10.學(xué)會(huì)文件的 " 保存 "和"打開 "的方法。11.掌握奇妙的 " 放大 "與"選定 "工具的使用方法。12.掌握復(fù)制圖形與組合圖形的方法。13.掌握對(duì)多變的圖形的 " 翻

4、轉(zhuǎn) "操作。14.掌握?qǐng)D形水平與垂直拉伸、扭曲的使用方法。15.掌握設(shè)計(jì)賀卡的方法。四、教學(xué)措施基本要求要明確，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的想象力和思維能力。2.練習(xí)之前讓學(xué)生充分地圍繞主題談一談，說一說，讓主題在學(xué)習(xí)的頭腦中有深刻的印象。3.注重作業(yè)評(píng)價(jià)，展示優(yōu)秀作業(yè)。精選小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃一、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想， 但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄，對(duì)于windows 系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成， 考慮到四年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)， 所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的

5、興趣外， 著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì) word 的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用 word ，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力， 努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)， 提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期采用的是科學(xué)出版社出版的新版教材第二冊(cè)上冊(cè)， 它包括以下幾方面內(nèi)容：總共四個(gè)單元，第一單元主要內(nèi)容是制作卡片，共2 課，通過利用文字處理軟件WORD，完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù)，進(jìn)而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能;第二單元主要內(nèi)容是學(xué)用 "畫圖 "軟件畫圖，共 4 課，通過利用畫圖軟件掌握繪畫的方法，進(jìn)而完成一幅比較完整的作品，在完成作品、展示

6、作品的過程體驗(yàn)成功的樂趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還要通過繪畫，讓學(xué)生熟練鼠標(biāo)的操作，掌握保存文件的方法，理解復(fù)制、粘貼操作，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣 ;第三單元主要內(nèi)容是資源共享與交流，共3 課，在這一單元中， 要讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)整體的印象，要讓學(xué)生了解上網(wǎng)的基本方法和網(wǎng)絡(luò)的功能。第四單元主要內(nèi)容是爭(zhēng)做環(huán)保小使者，主要學(xué)習(xí)怎樣在WORD 中插入表格和自選圖形，掌握調(diào)整、美化它們的方法，最后運(yùn)用這些知識(shí)來制作一張關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳單。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。(1)知識(shí)與技能要求掌握的具體知識(shí)點(diǎn) 認(rèn)識(shí) WORD，熟悉 WORD 軟件的界面 ; 工具欄的選擇 ;輸入、刪除文字

7、;選定文字的方法 ;保存文檔 ;打開文檔 ; 改變文字的字體、字號(hào)、顏色等 ;能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行修飾和美化 ;學(xué)會(huì)制作課程表 ;能對(duì)文章的版面進(jìn)行設(shè)計(jì);學(xué)會(huì)申請(qǐng)電子郵箱，并能進(jìn)行電子郵件的收發(fā)，同時(shí)能對(duì)電子郵件進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾;能在網(wǎng)絡(luò)的上進(jìn)行交流等。(2)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)， 讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、 傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力， 教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù) ;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為

8、支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作， 激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。2、質(zhì)量目標(biāo)在本學(xué)期的教學(xué)中， 認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及本學(xué)科其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)具體措施， 面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。精選小學(xué)信息技術(shù)教師工作計(jì)劃模板一、教學(xué)方面1、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、 實(shí)踐性

9、和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo)， 強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的能力， 從而為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。2、具體措施由于我校軟、 硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求。 在各年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容， 這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的 中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 中規(guī)定的內(nèi)容保持一致， 為學(xué)生必修內(nèi)容。二、德育滲透方面1、通過對(duì)教科書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對(duì)學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭(zhēng)光添彩;以祖國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展而自豪 ;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識(shí)分析和解決問題的能力。三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)， 適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要， 結(jié)合自身實(shí)際情況在個(gè)人提高方面制定如下計(jì)劃：1、當(dāng)今社會(huì)的教育，尤其是信息技術(shù)教育，必須要用新鮮的血液來補(bǔ)充自己的不足，在授課的同時(shí)，也要認(rèn)真的進(jìn)行自學(xué)，提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。2、在本學(xué)期里，認(rèn)真作好備課、聽課等工作，使自己的課堂教學(xué)有