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1、原創(chuàng)資料 僅供學(xué)習(xí) 修身、修心、修學(xué)在2013級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話友愛的2013級(jí)新同學(xué)們:大家上午好!  每年九月的開學(xué)季,迎新的歡聲笑語(yǔ)都會(huì)布滿校內(nèi)的每個(gè)角落,你們的到來(lái)成為*最吵鬧、也是最隆重的節(jié)慶。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表*高校,對(duì)你們進(jìn)進(jìn)這所跨越三個(gè)世紀(jì)、承載許多榮耀的百年學(xué)府表示誠(chéng)心的慶賀和吵鬧的歡迎!同時(shí)我要慶賀各位同學(xué)選擇了*作為生命之船新的啟航之地,成為完榮的*人。在座的大一新同學(xué)應(yīng)當(dāng)還記得,我給你們的信里布置的第一項(xiàng)作業(yè)用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)*校訓(xùn)“飲水思源,愛國(guó)榮?!?。在今日這樣的非凡場(chǎng)合,我想和大家一起,用最吵鬧的掌聲向培育、練習(xí)你們的父母和師長(zhǎng),表達(dá)最真誠(chéng)的感

2、謝!我期瞧,各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙,也要經(jīng)常給父母打個(gè)電話,聊聊學(xué)習(xí)生活,聽聽他們的囑咐囑咐;后天就是老師節(jié),請(qǐng)大家記得給母校的老師們,送上來(lái)自*的問(wèn)候和祝福!  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。高校的根本使命在于為國(guó)家和社會(huì)的將來(lái)培育人才,*高校更是肩負(fù)著培育領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲(chǔ)才的理念,*得以誕生。老校長(zhǎng)*先生曾說(shuō):“維余平日之志愿,在造中國(guó)之奇材異能,冀與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝?!彼€說(shuō):“故鄙人辦學(xué)時(shí),不自量力,常欲造就領(lǐng)袖人才,分播吾國(guó),作為模范?!蔽医ㄗh各位新同學(xué),作為*人的第一課,確定要往參瞧校史館和錢學(xué)森圖書館,在那里,你確定會(huì)為

3、成果了*今日輝煌的歷代*人而傲慢。我信任在不久的將來(lái),你們也會(huì)成為*校史中一顆顆燦爛的星辰。  各位同學(xué),你們懷著對(duì)幻想的執(zhí)著和對(duì)未知的渴求踏進(jìn)了*高校的大門,我想這幾天你們經(jīng)受的可以用一個(gè)“新”字來(lái)概括,新同學(xué),新老師,新課程,新校內(nèi),新城市等等。這些新事物,讓年輕而有活力的你們興奮不已,也帶給你們由于將來(lái)的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者,當(dāng)然期瞧在高校階段,在*連續(xù)你們的輝煌,并且更上一層樓,走向卓越。論語(yǔ)中說(shuō)到:“不憤不啟,不悱不發(fā)?!本毩?xí)的意義,在于自主追求中的引領(lǐng)和啟發(fā)。此時(shí)此刻,你們或許很期瞧我可以告知你們?cè)诟咝T撛趺醋?,才能勝利。可是我想告知你們,勝?/p>

4、其實(shí)是世界上最難定義的概念,它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且,假如你所做的一切都是為了所謂的勝利,那你必定會(huì)和勝利失之交臂。所以,在你們真正步進(jìn)高校的第一天,我們不談勝利,只談做人,怎樣做一個(gè)獨(dú)立的,睿智的,淡泊名利、德行高尚的,一個(gè)有嚴(yán)峻的批判精神而又富有熱和的人文情懷的人。往年在這里,我對(duì)你們前一屆的學(xué)長(zhǎng)講了聞道、問(wèn)道、悟道之重要,現(xiàn)在,我想與你們就如何度過(guò)高校生活,共享三點(diǎn)體會(huì):修身、修心、修學(xué)。  第一句話,修身為始,做一個(gè)德行高尚的人  老子曰:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。意思是水造福萬(wàn)物,滋養(yǎng)萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下,這才是最為高尚的美德。諸葛亮在誡子書中說(shuō)到:“

5、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”只有瞧淡世俗的名利才能明確自己的志向,只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù),同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。高校的使命在于為時(shí)代造成杰出人才。*生于憂患,其命運(yùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與國(guó)家民族血肉相連,而支柱歷代*人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧?kù)o的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國(guó)、平天下,當(dāng)以修身為始,作為新一代*人,我期瞧大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí),也要留意德行的培育和內(nèi)在品行的重塑,不被眼前的名利虛妄所蒙蔽,堅(jiān)守內(nèi)心的凈土,在不斷修身的過(guò)程中走向成熟,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!  其次句話,修心為上,做一個(gè)胸懷寬廣的人  高校之大,不在于校內(nèi)

6、之大,而是在于其心胸的博大。*高校正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府:這里有來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的師生,在今后的高校生活中,你們不僅會(huì)遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué),更會(huì)經(jīng)受各種先進(jìn)熟悉、新穎瞧點(diǎn)的爭(zhēng)叫與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷,而不同的熟悉則代表著不同的人生境界,正是由于這些不同的存在與交融,高校才真正成果了其創(chuàng)新的使命。所以,你們?cè)讵?dú)立思考的同時(shí),也要懂得兼容并包、接納不同,更要學(xué)會(huì)彼此瞧賞、相互支柱。修心為上,乃成其大,你們的胸懷有多寬廣,將來(lái)的路就有多寬廣。同學(xué)們,坐在身邊的都是你的兄弟姐妹,你生命中最寶貴的青春年華,將與他們一起度過(guò)。我期瞧你們?cè)谑斋@學(xué)問(wèn)和力量的同時(shí)

7、,也能收獲信任和友愛,并彼此成為將來(lái)事業(yè)中最牢靠的伙伴和多彩人生中最真誠(chéng)的伴侶!  第三句話,修學(xué)為本,做一個(gè)心口如一的人  高校是一個(gè)人才聚集和成長(zhǎng)的地方。修學(xué)為本、探究未知是生活在這里人們的追求與信仰。對(duì)于你們而言,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)問(wèn)的傳承與積累,更是開啟才智與制造新知的探究。在拓展進(jìn)取的途徑上,你們將領(lǐng)悟到探究與創(chuàng)新的無(wú)限樂(lè)趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意,哪怕是“異想天開”,甚至是“不著邊際”,只要源于你們對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和縝密的思考,都將會(huì)得到鼓舞與支持?!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料,我信任你們之中必將會(huì)產(chǎn)生新的大師大家。學(xué)問(wèn)探究的根本動(dòng)力在于

8、探究未知和服務(wù)社會(huì)?!爸切兄?,行是知之成?!毙目谌缫?,就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在此過(guò)程中,你們得以不斷地健全自我,追趕幻想。*的學(xué)子要用所學(xué)的學(xué)問(wèn),創(chuàng)新性地運(yùn)用于學(xué)問(wèn)探究與生活實(shí)踐中;要用自己的言行,實(shí)踐“飲水思源”的校訓(xùn)和*老校長(zhǎng)“成第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才,第一等品德”的教育。  同學(xué)們,高校時(shí)代正是你們形成獨(dú)立人格,培育綜合力量的最重要階段,“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在*,你們?cè)谧灾魈骄康耐瑫r(shí),還能和學(xué)各有長(zhǎng),風(fēng)格迥異的師長(zhǎng)公平爭(zhēng)辯,與國(guó)內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家共享他們的人生才智,甚至他們的一句話,一個(gè)故事,都

9、可能會(huì)點(diǎn)亮你的內(nèi)心,讓你從今走上不一樣的人生途徑。這就是高校,它是無(wú)功利的才智之邦,是布滿無(wú)限可能的轉(zhuǎn)變之邦,它更是你們可以在此清靜思考、探究并選擇自己人生途徑的抱負(fù)之邦!我期瞧你們?cè)谶@里可以實(shí)現(xiàn)幻想,進(jìn)而超越自我,轉(zhuǎn)變世界!高校,會(huì)深遠(yuǎn)地影響你的一生!  每年的開學(xué)季,我都有深刻的感動(dòng)。我被你們的年輕,無(wú)畏和朝氣所感動(dòng)。此情此景,讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時(shí),激勵(lì)過(guò)我的一篇短文年輕。文中寫到:年輕是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的制造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃的朝氣,是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的高校生,我也很艷羨你們,艷羨你們?cè)谶@個(gè)好時(shí)代中擁有的無(wú)限的可

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