妙極了與糟透了課件

1、“妙極了”與“糟透了”昝崗二中 繩曉錚讀準(zhǔn)下列字音v好萊 塢 抄寫 啰 嗦 出售v不吝贊揚(yáng) 直言不諱liwchosushulnhu閱讀思考v我的第一首詩，媽媽是怎樣評價的？我有怎樣的表現(xiàn)？v父親又是怎樣評價的？我又怎樣表現(xiàn)的呢？童年時的詩童年時的詩母親母親妙極了妙極了父親父親糟透了糟透了得意洋洋得意洋洋痛哭起來痛哭起來難點突破1.我的第一首詩真的妙到了極點嗎？媽媽為什我的第一首詩真的妙到了極點嗎？媽媽為什么那么說？難道母親不會欣賞嗎？么那么說？難道母親不會欣賞嗎？2.你贊成父親的評價嗎？為什么？父親為什么你贊成父親的評價嗎？為什么？父親為什么那么說？那么說？3.如果當(dāng)時母親也像父親那樣對我的詩

2、嚴(yán)加指責(zé)，我現(xiàn)在會是什么樣子？4.你認(rèn)為“妙極了”是一種什么力量？ 5.如果當(dāng)時父親也和母親一樣對我的詩大加贊賞說“妙極了”，我現(xiàn)在會是什么樣子？6.你認(rèn)為“糟透了”是一種什么樣的力量？我的感悟1、在贊揚(yáng)中長大的孩子，將來必能自信，但過分自信，容易驕傲，所以需要批評。2、在批評中長大的孩子，將來容易自卑，所以需要贊揚(yáng)。v現(xiàn)在，“我”已經(jīng)成了美國赫赫有名的大作家，回顧我的成長道路，“我”感觸很深，就在這篇文章的第二部分，請朗讀第二部分，理解句子的含義。理解含義深刻的句子v我感到慶幸在我成長的過程中，既有不吝贊揚(yáng)、精心呵護(hù)我自信心的母親，又有直言不諱、嚴(yán)格要求我的父親，是他們教會了我如何面對各種各

3、樣的“肯定”與“否定”?！拔椅摇斌w會到兒時的幸運(yùn)，一是因為體會到兒時的幸運(yùn)，一是因為“我我”有一個常常鼓勵有一個常常鼓勵“我我”、贊揚(yáng)、贊揚(yáng)“我我”的母親，她常?？隙ǖ哪赣H，她常?？隙ā拔椅摇?，給，給“我我”力量和自信；二是因為力量和自信；二是因為“我我”有一個嚴(yán)有一個嚴(yán)厲的父親，他的批評和教育，使厲的父親，他的批評和教育，使“我我”能正確地認(rèn)識自己的不足，并獲得更大能正確地認(rèn)識自己的不足，并獲得更大的進(jìn)步。的進(jìn)步。v 首先我得不懼怕批評，不管這些否定意見來自何方，也不管這些“宣判”多么令人心碎，我絕不能因為別人的否定而喪失勇往直前的勇氣；而另一方面，我又得在一片贊揚(yáng)聲中克服內(nèi)心深處的自我陶醉

4、！“我我”學(xué)會了正確對待生活中的學(xué)會了正確對待生活中的“批評批評”與與“贊揚(yáng)贊揚(yáng)”。在面對批評。在面對批評時，仍然要勇往直前；在受到贊美時，決不能驕傲自滿。時，仍然要勇往直前；在受到贊美時，決不能驕傲自滿。根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空v 對兒子的第一首詩，媽媽的評價是( ) ，我的我的表現(xiàn)是（ ）。媽媽這樣說的原因是（ ），爸爸的評價是（ ），我的表現(xiàn)是（ ）。爸爸這樣評價的原因（ ）。雖然父母對我的評價截然相反，但是他們的出發(fā)點是（ ），那就是（ ）。比較下面幾句話在表達(dá)上有什么不同？你喜歡哪種表達(dá)？v在爸爸讀詩時，我的臉幾乎埋進(jìn)盤子中。詩只有短短10行，但爸爸似乎讀了好幾個小時！我大氣

5、都不敢喘一口v在爸爸讀詩時我很緊張。v我一下愣住了，我低著頭，眼中涌出了淚花。v我聽了爸爸的話很失望傷心。教你一寫法v 要想文章生動，要想文章生動，必須變概括敘述為生動的描寫。必須變概括敘述為生動的描寫。概括敘述就好像紀(jì)錄片中的解說員，自己一味地介概括敘述就好像紀(jì)錄片中的解說員，自己一味地介紹。生動的描寫卻要求作者要像故事片中的導(dǎo)演，紹。生動的描寫卻要求作者要像故事片中的導(dǎo)演，在幕后指揮，讓人物自我表演。在幕后指揮，讓人物自我表演。寫人物說話、做事，寫人物說話、做事，最好讓人物自己說、自己做，還要細(xì)致入微地刻畫最好讓人物自己說、自己做，還要細(xì)致入微地刻畫人物的神情、心理等。人物的神情、心理等。這樣，筆下的人物才富有立這樣，筆下的人物才富有立體感，才能產(chǎn)生體感，才能產(chǎn)生“如見其人如見其人”、“如聞其聲