皇帝的新衣,自作

1、 安徒生19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。 安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩、夜鶯、皇帝的新裝等?；实鄣男卵b皇帝的新裝xun chn tu dng chngxun chn tu dng chng炫炫耀耀 稱稱職職 妥妥 當當 呈呈報報 j b zh xinj b zh xin滑滑稽稽 陛陛下下 精精致致 頭頭銜銜ju hiju hi爵爵士士 駭駭人聽聞人聽聞 h pn xnh pn xn隨聲附隨聲附和和 御御聘聘 勛

2、勛章章一、掃清閱讀障礙，輕松上路：一、掃清閱讀障礙，輕松上路： 1 1、文章的主要人物有哪些？文章的主要人物有哪些？2 2、皇帝有何嗜好？、皇帝有何嗜好？3 3、兩個騙子是怎樣設的圈套？、兩個騙子是怎樣設的圈套？4 4、為新裝舉行的大典上，百姓們看到了什么？為新裝舉行的大典上，百姓們看到了什么？5 5、最后誰說了真話？最后誰說了真話？6 6、有關童話的主要情節(jié)如果用一個字概括的話，有關童話的主要情節(jié)如果用一個字概括的話，你會用哪個字？你會用哪個字？二、整體感知，了解文意：二、整體感知，了解文意： 三三、研讀課文，質(zhì)疑探究、研讀課文，質(zhì)疑探究 ：人物解讀：人物解讀： 文章主要通過描寫什么來刻畫文

3、章主要通過描寫什么來刻畫皇帝、皇帝、大臣們、官員、騙子、百姓、小孩大臣們、官員、騙子、百姓、小孩的？的？這些描這些描寫寫分別表現(xiàn)了他們各自怎樣的性分別表現(xiàn)了他們各自怎樣的性格特點？格特點？奢侈、愚蠢、虛偽、昏庸懶惰、愛慕虛榮皇帝：騙子：狡詐、 善于設騙大臣、官員：虛偽、虛榮、阿諛奉承百姓：愚蠢、自欺欺人小孩：誠實 、天真 無私、 無畏只有孩子說出了真話只有孩子說出了真話,“天真天真的聲音的聲音”給我們什么啟示？給我們什么啟示？三三、拓展練習，續(xù)寫結(jié)局拓展練習，續(xù)寫結(jié)局：游行大典結(jié)束了，可這游行大典結(jié)束了，可這個故事并沒有結(jié)束，猜個故事并沒有結(jié)束，猜一猜，后來會怎樣？一猜，后來會怎樣？本文圍繞本文圍繞 ，并通過描寫人，并通過描寫人物的語言物的語言、 、 分別刻分別刻畫了畫了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了說假話成等人的形象，揭露了說假話成風，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深風，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐朽。朽。新衣新衣動作動作 心理心理皇帝皇帝 騙子騙子 官員官員 孩子