研究課：海倫凱勒第二課時(shí)課件

1、 頑強(qiáng)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。的任何一座高峰。 狄更狄更斯斯 狄(d)更斯，英國(guó)作家，少年時(shí)家庭困難，被迫到工場(chǎng)做童工。1837年完成了第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說匹克威克外傳，先后出版霧都孤兒、雙城記等，為英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。復(fù)習(xí)：1.通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，你能背誦多少描寫海倫奮斗不息的詞語(yǔ)？ 2.你傾聽、記住剛才的詞語(yǔ)了嗎？默寫下來。研讀賞析研讀賞析 海倫海倫凱勒的成功，不僅和老師有關(guān)，凱勒的成功，不僅和老師有關(guān)，還和她自身的精神品質(zhì)相關(guān)。還和她自身的精神品質(zhì)相關(guān)。 海倫是怎樣學(xué)習(xí)的呢？找出有關(guān)語(yǔ)句海倫是怎樣學(xué)習(xí)的呢？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀，不懂

2、的做上記號(hào)。讀一讀，不懂的做上記號(hào)。9 9 海倫海倫凱勒凱勒 她她不分晝夜，像一塊干燥的海綿不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的吮吸著知識(shí)的甘霖甘霖。她拼命地摸讀盲。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血摸出了血。 （指久旱以后下的雨。比喻知識(shí)。（指久旱以后下的雨。比喻知識(shí)。） “吮吸甘霖”，這里指什么？海倫的學(xué)習(xí)方式和我們有什么不同？ 不屈不撓地不屈不撓地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)盲文！盲文！不屈不撓不屈不撓 ： b q b no 解釋解釋屈：屈服；撓：彎曲。屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面

3、前不屈服，比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。 說一句自己“不屈不撓”學(xué)習(xí)的句子，注意用上“不屈不撓”。 沙利文老師開始教海倫摸盲文沙利文老師開始教海倫摸盲文, ,拼單詞。一拼單詞。一次次, ,她們路過水井房時(shí)她們路過水井房時(shí), ,沙利文老師把海倫的一只沙利文老師把海倫的一只手放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上手放在水管口上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過流過, ,沙利文在海倫的另一只手上拼寫了沙利文在海倫的另一只手上拼寫了“水水”這個(gè)單詞。海倫這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟猛然醒悟, ,原來原來“水水”就是這種就是這種清涼而奇妙的東西清涼而奇妙的東西呀呀! !她心中充滿了她

4、心中充滿了前所未有前所未有的的喜悅喜悅, ,感到生命有了新的開始。感到生命有了新的開始。（突然明白。）（突然明白。）（從來沒有過。）（從來沒有過。） 海倫的喜悅為什么是“前所未有”的？此時(shí)，海倫的內(nèi)心是怎么想的？請(qǐng)拿起鉛筆，以第一人稱，在文章空白處寫下她的想法。循循善誘循循善誘xn xn shn yuxn xn shn yu 解釋解釋循循：循循：有次序的有次序的樣子。樣子。善善：善善于。于。誘誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。習(xí)。 在沙利文老師的精心指導(dǎo)下在沙利文老師的精心指導(dǎo)下, ,海倫學(xué)會(huì)了拼海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字寫自己的名字, ,學(xué)會(huì)了拼寫學(xué)會(huì)了拼寫“泥土泥土

5、”、“種子種子”等許多單詞。等許多單詞。她不分晝夜她不分晝夜, ,像一塊像一塊干燥的海綿干燥的海綿吮吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文不停地書寫單吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文不停地書寫單詞和句子。她是這樣的詞和句子。她是這樣的如饑似渴如饑似渴, ,以至小手指都以至小手指都摸出了血。摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。一包扎起來。就這樣就這樣, ,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)算術(shù), ,學(xué)會(huì)了用手指學(xué)會(huì)了用手指“說話說話”。（兩個(gè)雙引號(hào)表示強(qiáng)（兩個(gè)雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)，引起注意。）調(diào)，引起注意。）（比喻（比喻，把海，把海倫比作干燥的海

6、綿，倫比作干燥的海綿，可以看出她求知的欲望很強(qiáng)。）可以看出她求知的欲望很強(qiáng)。）（雙引號(hào)表示特殊意義。）（雙引號(hào)表示特殊意義。）（形容要求非常迫切。）（形容要求非常迫切。）教導(dǎo)有方教導(dǎo)有方反復(fù)誦讀這段話，閉上眼睛嘗試背誦，體會(huì)海倫心中美麗的世界和她對(duì)生活的無比熱愛。 雙引號(hào)雙引號(hào)表示表示特殊特殊含含義，具體指什么？在這段話中義，具體指什么？在這段話中找出一個(gè)表示找出一個(gè)表示“看看”意思的詞語(yǔ)。意思的詞語(yǔ)。 “為為使我的伙伴使我的伙伴即使是最親密的伙伴即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我能聽懂我的話，我夜以繼日夜以繼日地努力，地努力，反復(fù)反復(fù)高聲朗高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚

7、至甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。我到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持每天堅(jiān)持著著練習(xí)，練練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)習(xí)，練習(xí)”思考：你從文中紅色詞語(yǔ)讀懂了什么？思考：你從文中紅色詞語(yǔ)讀懂了什么？用用紅色詞語(yǔ)說說你自己近來刻苦背誦古詩(shī)或閱讀必紅色詞語(yǔ)說說你自己近來刻苦背誦古詩(shī)或閱讀必讀書目的情景。讀書目的情景。用逗號(hào)，不是頓號(hào)，體現(xiàn)每天練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，省用逗號(hào)，不是頓號(hào)，體現(xiàn)每天練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，省略號(hào)表示不停地練習(xí)，從未灰心、從未放棄。略號(hào)表示不停地練習(xí)，從未灰心、從未放棄。 當(dāng)夏天來臨時(shí)，海倫在盲當(dāng)夏天來臨時(shí)，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一

8、般人沒她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家里，什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：大聲喊道：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽，我回來了！我回來了！”剎那間，爸爸剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。流下了興奮的淚水。齊讀最后一段，想想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。海倫不屈不撓的奮斗精神和為他人服務(wù)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中。 19001900年，海倫考上了大學(xué)。年，海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老師一樣，為更多和自己文老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的己全部的愛愛都都傾注傾注在

9、殘疾人在殘疾人身上。海倫凱勒這種身上。海倫凱勒這種不屈不不屈不撓撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世世人心中人心中。（全部集中。）（全部集中。）以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說作了長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉鋼鐵是怎樣煉成的成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失雙目失明明自學(xué)掌握英語(yǔ)自學(xué)掌握英語(yǔ) 、日語(yǔ)日語(yǔ) 、德語(yǔ)等、德語(yǔ)等當(dāng)代知名作家當(dāng)代知名作家 翻譯家翻譯家5 5歲時(shí)胸部以下完歲時(shí)胸部以下完全失去知覺全失去知覺 高高位截癱位截癱張海迪張海迪“孔雀仙子孔雀仙子”邰麗華邰麗華 邰麗華，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、全國(guó)青聯(lián)副主席。兩歲雙耳失去聽力，但她以獨(dú)特的方式創(chuàng)造藝術(shù)，她領(lǐng)舞的千手觀音在2004年雅典殘奧會(huì)上震撼世界，在2005年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，演繹舞蹈“千手觀音”，被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2005年度人物。邰麗華邰麗華 如果有如果有一天，能夠給我一天，能夠給我有三天的聽力。有三天的聽力。第一天，我要聽第一天，我要聽聽陪我渡過聽陪我渡過20多多年的音樂。第二年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。朋友們的聲音。最后一天，我要最后一天，我