江衛(wèi)小學(xué)教學(xué)規(guī)程小學(xué)暫行規(guī)程

1、江衛(wèi)小學(xué)教學(xué)規(guī)程一小學(xué)暫行規(guī)程推要:苗學(xué)生:拿提學(xué)生實際,經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基馳、學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生發(fā)展設(shè)計教率,增強教學(xué)的針對性,備教法：教學(xué)有法、教無定法、里在得法、貴在創(chuàng)法，要選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字方法、教具.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、求知欲、探究息娛，里視學(xué)生的能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高，變教室為學(xué)堡江衛(wèi)小學(xué)教學(xué)規(guī)程第一章總則第一條：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量;建立和維護教學(xué)為主的工作秩序，保證教學(xué)活動的有序進行；不斷深化教學(xué)改革，建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)工作體系；加強教研科研工作,促進教學(xué)科學(xué)化,根據(jù)學(xué)校實際，制定本規(guī)程。第二章學(xué)期教學(xué)計劃第

2、二條：學(xué)校教學(xué)人員,應(yīng)認(rèn)真鉆研所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),搞清本學(xué)科的課程理念、課程目標(biāo)，了解本學(xué)科全程教材編排體系，準(zhǔn)確把握本冊教材的前后聯(lián)系，明確教材重點、難點、特點。第三條：制訂學(xué)期教學(xué)計劃，應(yīng)集體研究、統(tǒng)一要求、共同制訂，內(nèi)容包括：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、方法措施、教學(xué)進度、測驗考試安排、課外活動、實踐作業(yè)、實驗教改科研項目及等方面。第四條：學(xué)期教學(xué)計劃制訂：1、同一學(xué)科同一年級有兩人以上共同任教，須經(jīng)集體討論，共同研究，統(tǒng)一制訂。2、如該年級學(xué)科為單人任教，要認(rèn)真鉆研，多向有經(jīng)驗的同學(xué)科教師請教,獨立制訂。3、如單人任教不同年級或不同學(xué)科，要相互兼顧，可有側(cè)重，分別制訂。第五條

3、：教學(xué)計劃在學(xué)期初12周內(nèi)完成，交教研組長審閱，后報教導(dǎo)處備案。教研組長對所在教研組內(nèi)的教學(xué)人員的教學(xué)計劃執(zhí)行情況，負(fù)有檢查、督促責(zé)任。第三章備課第六條：備課是整個教學(xué)工作中十分重要的一環(huán)，是上好課的前提。教師應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。備課情況由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長檢查審閱。第七條：集體備課1、同一年級的同一學(xué)科有兩人以上共同任教時，應(yīng)加強集體備課，每單元一次，期末復(fù)習(xí)時一次，所備內(nèi)容，須在備課本上記載。2、每一單元集體備課做到一人主講（目標(biāo)-教材-教學(xué)主要手段-練習(xí)設(shè)計作業(yè)講解課外延伸），其余教師參與討論，以達成教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、教學(xué)實驗統(tǒng)一、單元測驗統(tǒng)一。第八條：個人備課1、備教材：認(rèn)真鉆

4、研教材、熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，把握雙基內(nèi)容，把握知識的重點、難點、疑點,把握教學(xué)進度、難度、廣度、深度，挖掘德育美育因素和能力培養(yǎng)因素。2、備學(xué)生：掌握學(xué)生實際，經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生發(fā)展設(shè)計教案，增強教學(xué)的針對性。3、備教法：教學(xué)有法、教無定法、重在得法、貴在創(chuàng)法，要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教具。第九條：教案設(shè)計1、上課前必須認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，未寫教案而上課或有教案而基本未按教案上課,均屬失職行為。2、教案內(nèi)容一般包括課題、教學(xué)目標(biāo)（含知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀，可有所側(cè)重）、重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程含教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、提問設(shè)計、板書設(shè)計（語文必備

5、）、練習(xí)和作業(yè)設(shè)計3、教齡五年以內(nèi)（含五年）教師必須寫詳案，擔(dān)任兩門（不含兩門）以上學(xué)科教學(xué)的教師，洋案簡案可有所側(cè)重。教齡五年以上的骨干教師和有經(jīng)驗的老教幣可寫簡案。詳案不宜繁瑣,簡案講究實用。不論詳案簡案都要有利于教學(xué)實踐。4、每一單元的教案要整體設(shè)計，必須有23課時的超前量。提倡超周備課。5、每一單元須寫教學(xué)反思，把教學(xué)中的成功得失記錄在教案內(nèi)。課后反思須占50%。6、教案寫法可以改革，要求進行改革實驗的教師，應(yīng)在開學(xué)前寫好改革計劃，向教導(dǎo)處書面報告，期末總結(jié)。教案改:得成果，學(xué)校給予表揚或獎勵。第四章上課第十條：上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要切實落實爰、趣、優(yōu)、美四

6、字教學(xué)思路。教師必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),切實提高課堂四十分鐘效率，樹立精品課意識。開展教學(xué)方法的改革與研究，勇于創(chuàng)新，與時俱進。第十一條：教師必須堅持用普通話教學(xué)，語言準(zhǔn)確生動、文明規(guī)范。寫規(guī)范漢字，板書工整、美觀、實用。英語課堅持用英語教學(xué)。第十二條：課堂教學(xué)必須遵循下列教學(xué)原則：1、貫徹教育性與科學(xué)性相結(jié)合原則。以身作則，樹立榜樣，管教管導(dǎo)，嚴(yán)格要求。尊重、爰護、信任學(xué)生，以良好的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法吸引學(xué)生、穩(wěn)定紀(jì)律，保證課堂教學(xué)有序進行。2、貫徹理論聯(lián)系實際原則。杜絕知識性錯誤，加強書本知識與生活、社會、學(xué)生實際的聯(lián)系，傳遞有價值的知識。3、貫徹啟發(fā)性原則。要重視教學(xué)方法的改革與研究，特別是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展合作學(xué)習(xí)的研究。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、求知欲、探究意識，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高，變教室為學(xué)堂。4、貫徹直觀性原則。注重演示和示范,能用并善用板書、板畫、掛圖、標(biāo)本、幻燈、錄音、錄像及多媒體輔助教學(xué)等手段，提高課堂教學(xué)效果