2020年鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)

1、鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期我鎮(zhèn)的德育工作重點(diǎn)圍繞兩條主線展開：一是學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成， 二是學(xué)雷鋒為主題的系列活動(dòng)。 我們堅(jiān)持以各級(jí)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，從而使我鎮(zhèn)德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對(duì)實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。認(rèn)真開展德育工作，堅(jiān)持以常規(guī)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育、法制教育進(jìn)課堂工作， 以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)， 以培育和弘揚(yáng)民族精神為主線，認(rèn)真抓好德育主題觀摩活動(dòng)， 寓思想教育于活動(dòng)之中， 取得了良好的效果，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的

2、順利開展。1 、組織調(diào)查：在學(xué)期初，我們組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師對(duì)孩子們現(xiàn)在的習(xí)慣養(yǎng)成狀況展開調(diào)查， 主要采用調(diào)查問卷、 現(xiàn)場(chǎng)座談和課堂觀察這兩種有效方式，詢問和發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、衛(wèi)生、自理等各方面的情況。 這樣一來， 就使我們對(duì)學(xué)生在校在家的各種具體情況了然于心，為開展工作打好基礎(chǔ)。2 、原因分析：首先是外出務(wù)工人員的增多，留守的孩子缺乏監(jiān)督， 老一輩對(duì)教育方式方法的匱乏。 其次是教師和家長(zhǎng)衡量孩子好不好，仍然停留在學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)層次上，忽視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。3 、展開動(dòng)員：首先各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，改變觀念，了解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，

3、明確各階段訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)，下發(fā)具體要 求，定期開展評(píng)比。4 、培養(yǎng)過程：首先創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，觀看萌名禮儀的視頻，利用班會(huì)、國(guó)旗下的演講活動(dòng)學(xué)習(xí)具體要求。其次注重課堂觀察與強(qiáng)化。 10 月份我們進(jìn)行了讀書評(píng)比活動(dòng)，講說普通話的習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)雷鋒讀書活動(dòng)相結(jié)合； 11 月進(jìn)行鋼筆字比賽，更關(guān)注書寫姿勢(shì)的評(píng)比。同時(shí)各學(xué)校開展豐富多彩的育人活動(dòng)，如：張莊完小的“彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手”撿拾垃圾活動(dòng)，管中完小的“做誠(chéng)信小學(xué)生“誠(chéng)信周活動(dòng)，橋城鋪完小的“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)5 、不斷強(qiáng)化：與家長(zhǎng)聯(lián)手，將習(xí)慣養(yǎng)成的要求下發(fā)，宇家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)教育合力，結(jié)合授課等機(jī)制，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的動(dòng)態(tài)，及時(shí)通報(bào)并提出

4、合理的建議。一年來，我鎮(zhèn)積極開展系列“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動(dòng)， 使學(xué)生們深入領(lǐng)會(huì) “孝老敬親、 誠(chéng)實(shí)守信、 助人為樂、 正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻(xiàn)”等雷鋒精神的內(nèi)涵，懂得雷鋒精神正是中華傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng)，通過主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們從自己開始，從身邊開始，從小事開始，多做對(duì)自己對(duì)他人有幫助的好事， 體驗(yàn)和感受做好事做好人的快樂感幸福感， 通過美德少年、 文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)， 在學(xué)校、 班級(jí)營(yíng)造做好事、做好人的輿論氛圍和實(shí)踐環(huán)境。具體活動(dòng)情況如下：3 月中旬我們進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人

5、”主題班會(huì)、國(guó)旗下演講的觀摩活動(dòng)， 大曹完小的主題班會(huì)在德育骨干梁繼爽老師的主持下開展的很是成功。 孩子們深入的了解了雷鋒， 也更深刻的感悟到雷鋒精神對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要影響，并發(fā)誓爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代小雷鋒。 3月底我們還進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。橋城鋪完小的板報(bào)以新穎的形式， 豐富的內(nèi)容、 多彩的組合獲得了全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。4 月初，我們組織到北曹莊烈士墓進(jìn)行清明節(jié)祭掃活動(dòng)，讓孩子們了解了中國(guó)備受欺凌的歷史和老一輩無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)， 引導(dǎo)孩子們懂得自己該如何做。 4 月底，我們征集了“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題征文，曹子欣同學(xué)以獨(dú)特的感悟書寫了自己的心聲，獲得征文一等獎(jiǎng)。5 月 10 日，我們進(jìn)行全鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題演 講活動(dòng)， 六年級(jí)一對(duì)雙胞胎姐妹以動(dòng)情的講述拔得頭籌， 代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)演講比賽。 5 月底我們還組織部分班主任教師進(jìn)行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。9 月份，我們抓住“習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月這一契機(jī)，在堅(jiān)持抓好小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的同時(shí)，不忘對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行教育。10 月份，我們組織國(guó)慶節(jié)演講比賽和班主任素質(zhì)大賽，李振清和冀占緩老師以并列第一的成績(jī)代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)比賽， 并分獲二三等獎(jiǎng)。11 月份，我們組織各學(xué)校觀看鄒岳老師感恩教育視頻，對(duì)孩子們進(jìn)