高中物理《彈力》同步練習(xí)2 新人教版必修1

1、彈力 1. 關(guān)于彈力, 下列哪幾種說法是正確的 A. 兩個(gè)物體相互接觸就一定會產(chǎn)生彈力 B. 物體發(fā)生形變是產(chǎn)生彈力的必要條件 C. 物體間存在摩擦力時(shí)必定存在彈力D. 物體間彈力雖然是成對產(chǎn)生的, 但在時(shí)間上存在先后2. 一根原長為50 cm, 勁度系數(shù)是200 N/m的彈簧被拉長為70 cm, 則此時(shí)彈簧的彈力大小為 A. 40 N B. 140 N C. 240 N D. 400 N3. 一根勁度系數(shù)為103 N/m 的彈簧, 在受到500 N 的壓力作用時(shí), 彈簧的長度為33 cm, 當(dāng)不受外力作用時(shí), 彈簧的長度為A. 28 cmB. 38 cmC. 83 cmD. 13 cm4.

2、關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)的說法中正確的是A. 因胡克定律可寫成k = , 由此可知彈力越大, 勁度系數(shù)越大B. 在彈性限度內(nèi), 彈簧拉長一些后, 勁度系數(shù)變小C. 在彈性限度內(nèi), 無論彈簧拉長或縮短勁度系數(shù)都不變D. 將彈簧截去一段后, 剩下的部分彈簧的勁度系數(shù)比原來大5. 一根彈簧其自由端B在未掛重物時(shí), 指針正對刻度5. 在彈性限度內(nèi), 當(dāng)掛上80 N重物時(shí), 指針正對刻度45. 若要指針正對刻度20, 應(yīng)掛重物的重力為 A. 40 N B. 30 N C. 20 N D. 無法計(jì)算 6. 關(guān)于彈力, 下面說法中不正確的是 A. 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力 B. 輕繩、輕桿上產(chǎn)生的

3、彈力的方向總是在繩、桿所在直線上 C. 兩個(gè)物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生 D. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面7. 如圖所示, 物體靜止在水平桌面上, 物體對水平桌面的壓力 A. 就是物體所受的重力B. 壓力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的C. 大小等于物體的重力D. 壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的8. 在下圖中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平.a、b間一定有彈力的是abA.abB.D.ababC.F9. 如圖所示, 光滑的硬桿固定, 桿上穿一個(gè)小球. 輕繩一端系在小球上, 在另一端用力F豎直向下拉, 小球沿桿向下運(yùn)動(dòng), 則 A. 桿對小球的彈力垂直于桿斜向上 B. 小球只受重力和桿對小球的

4、彈力作用 C. 小球受重力、桿對小球的彈力和繩的拉力作用 D. 小球受重力、桿對小球的彈力、細(xì)繩的拉力和豎直向下的拉力F四個(gè)力作用OPQAB10. 如圖所示, 光滑“”形架POQ水平固定, 在桿上各套一個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán). 兩個(gè)小圓環(huán)A、B用橡皮條相連. 開始時(shí)A、B靜止, 橡皮條處于自然長度. 今在小環(huán)B上施加一個(gè)平行于OQ方向的拉力, 兩環(huán)重新處于靜止時(shí), 拉力大小為F. 下列圖中能正確反映兩環(huán)位置關(guān)系及受力情況的是OPQABD.FAFBOPQABA.FAFBOPQABB.FAFBOPQABC.FAFBFFFF11. 如圖所示, 斜面的傾角 = 37, 質(zhì)量為2.0 kg的物體沿斜面下滑, 則物體所受重力大小為_, 物體對斜面的壓力大小為_. (g取10 m/s2, sin = 0.6, cos = 0.8)BA12. 如圖所示, 彈簧A的上端固定, 下端掛一個(gè)質(zhì)量為5.0 的小球, 并壓在彈簧B上, 平衡后彈簧A伸長了1.0 cm, 彈簧B縮短了2.0 cm. 已知, 彈簧A的勁度系數(shù)為2 200 N/m, 求彈簧B的勁度系數(shù). 3.2彈力 參考答案12345678910BCABCD