2013年安徽省中考化學(xué)模擬試卷四(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷化 學(xué)（四）題號一二三總分得分考生注意：1本卷共三大題16小題，滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意，請將選出的答案序號填在題后的括號內(nèi)。下列是我省種植、養(yǎng)殖業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，其中富含蛋白質(zhì)的是 【 】A巢湖銀魚 B碭山酥梨 C太湖粳米 D蕭縣葡萄2科學(xué)家通過“撞月宇航器”發(fā)現(xiàn)月球上存在水冰（水蒸氣和冰）。下列有關(guān)說法正確的是【 】A水冰是一種

2、混合物B水冰由氫、氧元素組成C水冰中的分子有的運(yùn)動，有的不運(yùn)動D地球上的水和月球上的水冰的化學(xué)性質(zhì)不同3下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確是【 】 A裝置氣密性良好B給液體加熱 C干燥氧氣D測定溶液的pH4單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料?？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到2011年一個(gè)電腦芯片上將會集成10億個(gè)晶體管，其功能遠(yuǎn)比我們想象的要大得多，這對硅的純度要求很高。用化學(xué)方法可制得高純硅，其化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2CO Si+2Cl2 SiCl4 SiCl4+2H2Si+4HCl其中，反應(yīng)和屬于【 】 A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)5近期日本地震，國內(nèi)少數(shù)不法分子造謠，造成部分居民搶購碘

3、鹽。碘鹽是在食鹽中加入一定的碘酸鉀(KIO)。下列說法正確的是【 】A碘酸鉀(KIO)是一種氧化物 B加碘酸鉀的食鹽是純凈物 C做菜時(shí)碘鹽放的越多越好 D食用碘鹽為人體補(bǔ)充碘(I )元素6下圖為元素周期表的一部分。下列說法錯(cuò)誤的是【 】鎂Mg12鋁Al13硅Si14A一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+B鋁原子核外有13個(gè)電子C硅在地殼中含量最豐富D鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加7根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論正確的是【 】編號實(shí)驗(yàn)事實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論A某溶液使紫色石蕊變紅該溶液具有酸性B某單質(zhì)可以導(dǎo)電該單質(zhì)一定是金屬C某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣D某氣體可以燃燒該氣體一定是一氧化碳8下列各組物

4、質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是【 】 A硬水和軟水觀察是否澄清 B合成纖維和羊毛用手觸摸C黃金和假黃金(銅鋅合金)滴加稀鹽酸 D食鹽水和白糖水觀察顏9 右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是【 】A甲的溶解度受溫度影響比乙小 B15時(shí)甲、乙的溶解度相等C30時(shí)乙的溶解度為30g D升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?0.右圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是【 】 Ab管中鐵釘不會銹蝕 B 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕C該實(shí)驗(yàn)說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)D L端與R端液面高度仍然保持一致二、本大題包括5小題，共34分。11

5、（5分） 請?jiān)凇笆?、氮?dú)狻⒍趸?、甲烷、熟石灰”中選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式或名稱）（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ；（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，且屬于有機(jī)物的是 ；（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是 ；（4）常用來改良酸性土壤的堿是 ；（5）充入食品包裝袋中可以防腐，且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是 。12（4分）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題。 （1）今年我市加大對本地區(qū)水質(zhì)的整治力度，請你說出造成水質(zhì)污染的原因之一 。 （2）形成酸雨的原因是空氣受SO2和氮氧化合物的污染，酸雨給人類和環(huán)境帶來的危 害有 。 （3）某校九年級學(xué)生到郊外野炊，負(fù)

6、責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝， 結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是 ；活動結(jié)束后，同學(xué) 們及時(shí)用水把火熄滅，其主要滅火原理是 。13.（9分） 我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法，相信你能夠回答下列間題。（1）實(shí)驗(yàn)室翻取O2可以選捧多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _。如果要收集純度比較高的O2，最好用_法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點(diǎn)是_。A發(fā)生裝置相同 B都可用MnO2作催化劑C反應(yīng)的基本類型相同 D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（2）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置（如下圖所示），裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，你的糾正方法是

7、_。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，銅絲上下抽動起到的作用是_。如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，收集到的CO2中還會含有_。14.(7分)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動： 【對固體猜想】 猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物?！緦?shí)驗(yàn)和推斷】 (1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)， (2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 (填化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn) (填“能千或“不能”)說明樣品中有NaOH。 (3)若A是C

8、aCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ，現(xiàn)象b為 ，則猜想成立?！痉?思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。15. （9分）合肥市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法 ，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。止水夾澄清的石灰水C+CuO C+CuO澄清的石灰水乙 甲 【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4?！静孪肱c假設(shè)】（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的

9、化學(xué)式為 。（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況?！痉治雠c交流】（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是 。 （2）小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放 置的作用是 。（3）對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇 (填選項(xiàng)序號)的比例。A. 323 B. 403 C. 483你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是 ?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們在檢驗(yàn)了乙裝置的 后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)， （填“可

10、以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說明該反應(yīng)是 （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是 。 待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。三、本大題共6分。16（6分） 為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計(jì)算： (1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)

11、量分?jǐn)?shù)； (2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分題號12345678910答案ABBCDCACBD二、本大題包括5小題，共34分11.（5分）（1）SO2 （2）CH4 （3）C （4）Ca(OH)2 （5）N212.（4分）（1）工業(yè)“三廢”的任意排放（其他合理答案） （2）腐蝕建筑物（其他合理答案）。 （3）與空氣的接觸面積小 降溫到著火點(diǎn)以下并隔絕空氣13.(9分)(1)2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 排水 BC 。(2)用向上排空氣法收集CO2 CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2。（3）使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生 H2 14.(7分) (1)鹽酸 (2)CaCO3 不能。 (3)有白色沉淀產(chǎn)生 無色酚酞不變紅色 【反思】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O15（9分）【猜想與假設(shè)】Cu2O （Cu4C、Cu2C等其他合理答案同樣給分）【分析與交流】（1）這是固體反應(yīng)物間的反應(yīng)，使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行。（2）有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫。（3） A 反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】氣密性 不能 放 空氣會進(jìn)入反應(yīng)的試管中