比例的基本性質(zhì) (2)_第1頁(yè)
比例的基本性質(zhì) (2)_第2頁(yè)
比例的基本性質(zhì) (2)_第3頁(yè)
比例的基本性質(zhì) (2)_第4頁(yè)
比例的基本性質(zhì) (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來。把組成的比例寫出來。 （1） 3：5和6：10 （2）20：5和1：4 3：5=35=0.66：10 =610=0.6因?yàn)?.6=0.6所以3：5和6：10 能組成比例，組成的比例是3：5= 6：10 20：5=205=41：4=14=0.25因?yàn)?0.25所以20：5和1：4不能組成比例.3 : 6 = 2 : 43 : 6 = 2 : 4 應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能否組成比例嗎？個(gè)比能否組成比例嗎？ 3.6 : 1.8 和和 0.5 : 0.25因?yàn)椋阂驗(yàn)椋?/p>

2、 1.81.80.5=0.90.5=0.9 3.6 3.60.25=0.90.25=0.9所以所以 3.6 : 1.8 = 0.5 : 0.253.6 : 1.8 = 0.5 : 0.25 下面哪些組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫下來，并說說你是根據(jù)什么判斷的。(1)10:12和25:30 (2)0.9:0.3和(3) (4) 28和和327做一做做一做應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。中的兩個(gè)比可以組成比例。（1）6 ：3和8 ：5 （2）0.2 ：2.5和4 ：50 （3）1：5和6：10 （4）1.2：5和6：10 ( )( )( )( )能能不能不能不能不能不能不能課外練習(xí)課外練習(xí)把下面的等式改寫成比例。把下面的等式改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論