五年級語文下冊第三單元習(xí)作2015

1、五年級下冊第三單元習(xí)作教學(xué)五年級下冊第三單元習(xí)作教學(xué)習(xí)作三：發(fā)言稿習(xí)作三：發(fā)言稿作文內(nèi)容：作文內(nèi)容：1 1、假如班里要改選班干部，你打算競選生、假如班里要改選班干部，你打算競選生活委員，要你上臺發(fā)言，你準(zhǔn)備說些什么。活委員，要你上臺發(fā)言，你準(zhǔn)備說些什么。2 2、你得了某項(xiàng)比賽的冠軍，請你說說自己、你得了某項(xiàng)比賽的冠軍，請你說說自己的感想，你覺得你要說些什么的感想，你覺得你要說些什么3 3、要敬老院慰問老人，請你代表少先隊(duì)員、要敬老院慰問老人，請你代表少先隊(duì)員講話，在那種場合，你又該說些什么。講話，在那種場合，你又該說些什么。請你選擇其中一個(gè)場景，寫一份發(fā)言稿。請你選擇其中一個(gè)場景，寫一份發(fā)言稿

2、。發(fā)言稿的共同特點(diǎn)：發(fā)言稿的共同特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明。觀點(diǎn)鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。條條理清楚。理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。語言簡潔明快。語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，話要說得準(zhǔn)量不使用冗長羅嗦的句子，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。注意格

3、式：開頭要有稱呼，結(jié)尾要有感謝。注意格式：開頭要有稱呼，結(jié)尾要有感謝。（1 1）發(fā)言稿的格式）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、：稱呼、問候、致謝等。致謝等。（2 2）發(fā)言稿的語言風(fēng)格：）發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦誠懇，坦率，簡潔等。率，簡潔等。（3 3）發(fā)言稿的吸引力）發(fā)言稿的吸引力：條理清楚，：條理清楚，有創(chuàng)意等。不同發(fā)言稿內(nèi)容有區(qū)別，有創(chuàng)意等。不同發(fā)言稿內(nèi)容有區(qū)別，對象不同，有不同的特點(diǎn)。對象不同，有不同的特點(diǎn)。習(xí)作三：發(fā)言稿習(xí)作三：發(fā)言稿作文要求：作文要求：1 1、競選稿、競選稿先說說自己先說說自己為什么要競選這個(gè)崗為什么要競選這個(gè)崗位，位，說說說說自己的優(yōu)勢自己的優(yōu)勢，如果競選，如果競選成功

4、，成功，打算怎么開展工作打算怎么開展工作，為同，為同學(xué)和班級服務(wù)。學(xué)和班級服務(wù)。習(xí)作三：發(fā)言稿習(xí)作三：發(fā)言稿作文要求：作文要求：2 2、冠軍感想、冠軍感想先說說自己成功的方法（注意：挑先說說自己成功的方法（注意：挑重點(diǎn)和主要的說），再說說自己在重點(diǎn)和主要的說），再說說自己在取得成功過程中得到過什幫助，最取得成功過程中得到過什幫助，最后說說自己成功后的打算。后說說自己成功后的打算。習(xí)作三：發(fā)言稿習(xí)作三：發(fā)言稿作文要求：作文要求：3 3、節(jié)日的演講稿、節(jié)日的演講稿先簡單說說節(jié)日的由來或者慶祝方先簡單說說節(jié)日的由來或者慶祝方式，再說說慶祝的意義。最后說說式，再說說慶祝的意義。最后說說自己對這個(gè)節(jié)日的

5、感想。自己對這個(gè)節(jié)日的感想。習(xí)作三：發(fā)言稿習(xí)作三：發(fā)言稿具體要求具體要求：內(nèi)容具體，：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語言通順。感情真實(shí)，語言通順。不少于不少于400400字。字。習(xí)作有什么要求 你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要呢，不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴(yán)重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？請小朋友們注意啦，本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求：請小朋友們注意啦，本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求： 1 1、明白什么是發(fā)言稿。、明白什么是發(fā)言稿。 2 2、學(xué)會如何寫發(fā)言稿。、學(xué)會如何寫發(fā)言稿。發(fā)言稿有什么格式呢？發(fā)言稿有什么格式呢？ 發(fā)言稿的開頭，先要問好；然后具體描述自己發(fā)言的內(nèi)容

6、，結(jié)尾是表達(dá)美好愿望的祝福詞。開學(xué)典禮小學(xué)生代表發(fā)言稿.doc 開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。 直接寫出要講的幾個(gè)問題或幾點(diǎn)意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。 匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。 假如班里要改選班干部，你打算競選班假如班里要改選班干部，你打算競選班長，怎么來寫發(fā)言稿呢？長，怎么來寫發(fā)言稿呢？（1）要有自己明確的觀點(diǎn)：我要競選班長。 （2 2）要講清楚自己的優(yōu)勢：我為什么）要講清楚自己的優(yōu)勢：

7、我為什么能當(dāng)班長。能當(dāng)班長。 （3）要講清楚我的打算：我當(dāng)班長會怎么做。題目：競選班長發(fā)言稿題目：競選班長發(fā)言稿 開頭：向大家問好。 中間：1介紹自己。 2說明自己為什么要競選班長。 3說說自己打算如何當(dāng)好班長。 結(jié)尾：表決心，希望大家投自己一票。小練筆精彩開頭任你選精彩開頭任你選 大家好！我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易大家好！我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我一定會成為老師的得力小助手的！

8、 我今天走上這個(gè)講臺，是為了競選我們班的班長。我一直相信，憑著我我今天走上這個(gè)講臺，是為了競選我們班的班長。我一直相信，憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取班長這光榮的職務(wù)。我一直有個(gè)壞毛病，的勇氣和才干，我一定可以奪取班長這光榮的職務(wù)。我一直有個(gè)壞毛病，就是膽子太小，所以，我打算利用當(dāng)班長這個(gè)機(jī)會來改正我這個(gè)壞毛病。就是膽子太小，所以，我打算利用當(dāng)班長這個(gè)機(jī)會來改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信！我也可以在班里樹立威信！ 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首班級元首”班長。班長。 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選今天，我走上演講臺的惟一目

9、的就是競選“班級元首班級元首”班長。我堅(jiān)信，班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的憑著我新銳不俗的“官念官念”，憑著我新銳不俗的，憑著我新銳不俗的“官念官念”，憑著我的勇，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)須夂筒鸥?，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。的必定是下次的就職演說。 大家晚上（早上、下午）好，我叫大家晚上（早上、下午）好，我叫*，我今晚（此刻）站在諸位的面前，我今晚（此刻）站在諸位的面前，是為了競選是為了競選*班的班長。班的班長。 競選班長發(fā)言稿 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 我是六年級一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是

10、當(dāng)班長。 因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“班長”成為一個(gè)虛名。 我有自己的優(yōu)勢：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。 班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級的各種事務(wù)

11、。 奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！ 問候語主要內(nèi)容標(biāo)題稱呼語收束語開場白2競選班長競選班長敬愛的老師、親愛的伙伴：敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好！大家好！ 我叫張小杰，今天我第一次站在講臺上演講，我叫張小杰，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我

12、相信我有這要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。子里，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精

13、力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那才華，你就

14、應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)個(gè)職務(wù)”。 同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！大家！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！這次我非常幸運(yùn)能這在這個(gè)講臺上，這次我競選的崗位是體育委員。雖然我身體不是很強(qiáng)壯，但是我一直熱愛體育運(yùn)動，每天都堅(jiān)持鍛煉身體。對了，我會的項(xiàng)目還很多呢！像什么乒乓球，網(wǎng)球，羽毛球我都樣樣精通，而且還很厲害呢！可是我唯獨(dú)滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學(xué)習(xí)一下這兩項(xiàng)。要是我當(dāng)上了體育委員，我會管理好班上的體育運(yùn)動。做操時(shí)，我會整理好隊(duì)形，制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友我也會對他不留情，絕對不會給他開后門。當(dāng)有同學(xué)姿態(tài)不對時(shí)

15、，我會幫助他們改正。要是誰不會什么項(xiàng)目，我會盡全力教會他。假如有誰覺得我什么地方做得不好，我也會接受他的建議，努力改正。要是我沒評上也沒關(guān)系，我也會幫助大家，大家也可以給我提意見，請大家支持我，投我一票。謝謝大家！ 大家好！今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標(biāo)是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因?yàn)樾〗M長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。 大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和英語小組長，為大家服務(wù)過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表

16、，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。 還有，我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感，在履行自己的職責(zé)的同我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感，在履行自己的職責(zé)的同時(shí)，也要對自己嚴(yán)格要求，先管好自己，才能管好別人，時(shí)，也要對自己嚴(yán)格要求，先管好自己，才能管好別人，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都會被同學(xué)看在眼里，記在心上。因?yàn)樽约旱囊慌e一動都會被同學(xué)看在眼里，記在心上。 老師，同學(xué)們：競選語文小組長發(fā)言稿競選語文小組長發(fā)言稿 當(dāng)然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。 如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長，我會帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓

17、我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！ 奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！ 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！ 今天我站上講臺，主要是想競選學(xué)習(xí)委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過了，我就是和你們在五（一）班這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。 我這次競選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)

18、動力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就會增強(qiáng)我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進(jìn)步！ 當(dāng)學(xué)習(xí)委員，最主要的是學(xué)習(xí)成績要好。我的學(xué)習(xí)成績我的學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯(cuò)，但我不會因此而驕傲。成績都不錯(cuò)，但我不會因此而驕傲。因?yàn)槲抑?，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴，我一定會勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會因?yàn)樗麄?/p>

19、是后進(jìn)生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。在平時(shí)，我也會當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，認(rèn)真解答他們提出的問題，同時(shí)也接受他們的意見和建議，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。 這次，我滿懷信心地競選學(xué)習(xí)委員，也希望能得到同學(xué)們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五（一）班的“領(lǐng)頭羊”。 謝謝大家！ 欣賞：欣賞： 范文范文1 1：競選班長的發(fā)言稿：競選班長的發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)：尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好，我今天走上講臺參加競選班長職大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅

20、力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。定是下次的就職演說。我叫楊也，是一個(gè)我叫楊也，是一個(gè)“三心二意三心二意”的學(xué)生，的學(xué)生，這里的這里的“三心二意三心二意”可不是做事不專心，隨隨可不是做事不專心，隨隨便便的意思。便便的意思?！叭娜摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；心、寬容之心；“二意二意”指的是創(chuàng)意和詩意。指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)橛辛恕斑M(jìn)取進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了高質(zhì)高

21、效完成班級工作。有了“平和平和”之心，之心，無論成功與失無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬寬容容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那那“二意二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)展活動，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。亂不慌，從容不迫。對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢

22、？首先，我對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最認(rèn)為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見， 增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，作效率，使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)

23、做到最好。假如我能當(dāng)選，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內(nèi)順施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。利步入正軌。也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝！希望大家支持我，謝謝！競選數(shù)學(xué)課代表的 發(fā)言稿 老師 、同學(xué)們： 大家好!今天站在這里，我有說不出的激動，因?yàn)槲乙獱幃?dāng)數(shù)學(xué)課代表。 既然是花，就

24、要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。 我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部！ 如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒當(dāng)上我也不會氣

25、餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。 不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！相信在我們的共同努力之下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！ 競選生活委員發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的 勞動習(xí)慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學(xué)習(xí)和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班?！鞍布摇?。其次，我會經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學(xué)，要保持班級的干凈，如有果皮及時(shí)帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學(xué)，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會因?yàn)橛型瑢W(xué)沒