湖南工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”本科專業(yè)培養(yǎng)方案

1、自動(dòng)化專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)方案湖南工程學(xué)院電氣信息學(xué)院2011年3月目 錄一、專業(yè)現(xiàn)狀1 二、培養(yǎng)目標(biāo)3 三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)3（一）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)3（二）知識(shí)能力大綱8（三）實(shí)現(xiàn)表9（四）實(shí)現(xiàn)矩陣15四、培養(yǎng)方案19（一）培養(yǎng)模式19（二）教學(xué)計(jì)劃20（三）企業(yè)培養(yǎng)方案24 A培養(yǎng)目標(biāo)24 B培養(yǎng)方式24 C企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃24 D企業(yè)學(xué)習(xí)階段管理辦法32 E考核評(píng)價(jià)與成績(jī)?cè)u(píng)定33 F合作企業(yè)簡(jiǎn)介33（四）工程實(shí)踐條件36（五）師資配備38附表：知識(shí)能力大綱45一、專業(yè)現(xiàn)狀湖南工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)創(chuàng)辦于1983年，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人

2、才，形成了鮮明的辦學(xué)特色；自動(dòng)化專業(yè)于2001年被批準(zhǔn)成為湖南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2007年被批準(zhǔn)為湖南省特色專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)所依托的學(xué)科“控制理論與控制工程”2006年被評(píng)為湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。自動(dòng)化專業(yè)目前具有一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的師資隊(duì)伍，共有專業(yè)教師21人，其中：教授9人，博士學(xué)位教師4人，碩士學(xué)位教師12人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，校級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人2人，校級(jí)學(xué)術(shù)骨干3人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師4人，省級(jí)教學(xué)名師2人、校級(jí)教學(xué)名師2人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家2人，中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)高等學(xué)校機(jī)電類學(xué)科教學(xué)委員會(huì)委員5人，湖南省青年骨干教師2人。自動(dòng)化專業(yè)教師注重

3、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，有工程經(jīng)歷的教師占60%，其中在企業(yè)工作5年以上的教師7人，占31%。近5年來，本專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)科研課題達(dá)23項(xiàng)，企業(yè)委托科研項(xiàng)目累計(jì)經(jīng)費(fèi)超過2000萬元，并獲得湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得發(fā)明專利2項(xiàng)，實(shí)用新型專利16項(xiàng)。自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2009年被評(píng)為湖南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。自動(dòng)化專業(yè)積極開展人才培養(yǎng)模式的探討，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合,積極實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué),取得了豐碩的成果；自動(dòng)化專業(yè)教師主持的工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐獲2010年度省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，主持的工程應(yīng)用型本科教育定位及其創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐課題獲

4、得了2004年度湖南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，專業(yè)教改成果自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐獲得了2004年度湖南省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。自動(dòng)化專業(yè)目前有3門專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課（電子技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐訓(xùn)練）為省級(jí)精品課程，電氣控制實(shí)驗(yàn)室為湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，電氣與信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室為湖南省普通高等學(xué)校基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室，有1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地，專業(yè)教研室于2010年被評(píng)為湖南省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教研室。自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)方案特色明顯，培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)生獲得全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家一、二等獎(jiǎng)和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽國(guó)家二、三等獎(jiǎng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)。近幾

5、年，畢業(yè)生一次就業(yè)率均超過93%。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)工程意識(shí)、工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力，能從事工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與調(diào)試工作以及自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等方面工作的高級(jí)工程應(yīng)用型人才。三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)（一）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了以自動(dòng)化工程師為培養(yǎng)目標(biāo)的本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、能力與素質(zhì)要求。本專業(yè)畢業(yè)生主要在企業(yè)從事電氣產(chǎn)品、自動(dòng)控制裝置和電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、施工、運(yùn)行、維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)工作，并具有一定的技術(shù)開發(fā)能力。按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)生可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1 技術(shù)知識(shí)與知識(shí)應(yīng)用能力1.1 基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)1.1.1 數(shù)學(xué)知識(shí)具有從事

6、自動(dòng)化技術(shù)工作所必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握微積分、常微分方程、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)及積分變換的理論知識(shí)。具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行電路及其元器件分析計(jì)算及建模的初步能力。1.1.2 物理知識(shí)具有從事自動(dòng)化技術(shù)工作所必備的物理知識(shí)。掌握電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等理論知識(shí)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作技能。1.1.3 計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)（1）掌握一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，具有程序設(shè)計(jì)的基本能力；（2）具有運(yùn)用常用的電氣CAD軟件分析和解決一般性工程實(shí)際問題的能力。1.1.4 管理科學(xué)知識(shí)了解現(xiàn)代企業(yè)制度、管理模式、生產(chǎn)管理、工程管理、工程經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)。具備從事企業(yè)生產(chǎn)管理、工程管理、項(xiàng)目規(guī)劃與組織工作所必需的知識(shí)

7、。1.1.5 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)掌握一定的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律基礎(chǔ)知識(shí)；了解中國(guó)和世界工業(yè)發(fā)展史；具有良好的人文、文化藝術(shù)素養(yǎng)；對(duì)自動(dòng)化工程與人文、社會(huì)、自然的關(guān)系有一定認(rèn)識(shí)。1.2 核心工程基礎(chǔ)知識(shí)1.2.1 工程制圖（1）掌握工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和一般工程圖樣表示方法；（2）掌握電氣制圖方法，熟悉電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)。1.2.2 電路與電子技術(shù)（1）掌握電路元件的原理與特性和交直流電路、不對(duì)稱電路的分析計(jì)算方法；（2）掌握數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉各種基本電子電路的原理和分析方法，能初步運(yùn)用EDA工具進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)；（3）掌握各種常用電工電子儀器儀表使用方法和各種電工電子基本電路測(cè)試

8、方法。1.2.3 控制理論（1）掌握自動(dòng)控制原理，理解常用工業(yè)應(yīng)用控制電路的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；（2）掌握控制系統(tǒng)時(shí)域、頻域和根軌跡分析方法；（3）具有控制系統(tǒng)校正和建模仿真的能力；（4）具備初步的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。1.2.4 電力電子技術(shù)（1）熟悉常用的電力電子器件結(jié)構(gòu)、原理與作用，掌握各種基本變流電路原理、功能以及常用的脈寬調(diào)制技術(shù)、諧波消除技術(shù)；（2）具有分析常用電力電子電路的能力，掌握電力電子電路與裝置測(cè)試方法；（3）具備電力電子變流電路和裝置的初步設(shè)計(jì)能力。1.2.5 微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)（1）掌握微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理；（2）掌握微型計(jì)算機(jī)的編程指令及編程方法；（3）具備微機(jī)

9、控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力。1.2.6 電氣控制與PLC技術(shù)（1）掌握常用的電氣控制元器件及電氣控制系統(tǒng)的基本原理；（2）掌握PLC的硬件結(jié)構(gòu)及工作原理；（3）掌握PLC的編程指令及編程方法；（4）具備電氣控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力1.3 高級(jí)工程基礎(chǔ)知識(shí)1.3.1 運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（1）掌握交直流電機(jī)的調(diào)速理論和方法；（2）掌握交直流電機(jī)的調(diào)速系統(tǒng)的組成及性能指標(biāo)分析方法；（3）具備交直流調(diào)速控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力。1.3.2 組態(tài)與過程控制系統(tǒng)（1）掌握過程系統(tǒng)的建模及控制方法；（2）掌握組態(tài)軟件的基本組成和設(shè)計(jì)方法。（3）具備過程控制系統(tǒng)及組態(tài)軟件的初步設(shè)計(jì)能力。1.3.3 電子電氣設(shè)備工藝與制造技

10、術(shù)掌握電子電氣設(shè)備基本制造工藝和技術(shù)，具有完成工藝編制、設(shè)備制造的能力。2 工程實(shí)踐能力2.1 現(xiàn)場(chǎng)工作能力2.1.1 工藝編制與工藝管理能力熟悉自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表等電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和工藝流程，具有較強(qiáng)的工藝設(shè)計(jì)、工藝文件編制和工藝管理的能力。2.1.2 測(cè)試與試驗(yàn)?zāi)芰κ煜ぷ詣?dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表的一般性能檢測(cè)、出廠試驗(yàn)的內(nèi)容與方法，具有較強(qiáng)的測(cè)試與試驗(yàn)?zāi)芰?，并能根?jù)測(cè)試結(jié)果判斷電氣設(shè)備的性能。2.1.3 安裝調(diào)試能力（1）熟悉電氣控制裝置與自動(dòng)化系統(tǒng)的安裝規(guī)范及規(guī)程，熟悉自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表、自動(dòng)生產(chǎn)線的電氣安裝方法；具有在現(xiàn)場(chǎng)組織和指導(dǎo)

11、電氣安裝與施工的能力。（2）熟悉自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表的調(diào)試步驟與方法，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并能在現(xiàn)場(chǎng)解決一般性技術(shù)問題。2.1.4 運(yùn)行維護(hù)能力（1）熟悉一般自動(dòng)控制設(shè)備與自動(dòng)控制系統(tǒng)的運(yùn)行管理方法、運(yùn)行規(guī)程和定期檢修、定期試驗(yàn)的內(nèi)容，并具備制定相應(yīng)運(yùn)行規(guī)程的能力；掌握自動(dòng)控制設(shè)備與自動(dòng)控制系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)律、共同特征及常見故障分析知識(shí)；（2）熟悉一般自動(dòng)控制設(shè)備與自動(dòng)控制系統(tǒng)的日常檢查和維護(hù)方法，具有電氣軟、硬件故障的排除能力；（3）具有對(duì)自動(dòng)控制設(shè)備進(jìn)行定期試驗(yàn)的能力。2.2 設(shè)計(jì)能力2.2.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)熟悉各種主要自動(dòng)控制設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)

12、計(jì)。2.2.2 工程設(shè)計(jì)軟件能夠熟練地運(yùn)用電氣CAD軟件以及其它工程設(shè)計(jì)軟件。2.2.3 自動(dòng)控制設(shè)備與自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用所掌握的專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)手段，參與自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的能力。2.3 工程項(xiàng)目實(shí)施能力2.3.1實(shí)現(xiàn)方案的制定（1）能夠準(zhǔn)確理解電氣控制工程項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)書和設(shè)計(jì)圖紙，準(zhǔn)確把握工程項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)、技術(shù)要求和具體技術(shù)指標(biāo)，并具備對(duì)技術(shù)標(biāo)書和設(shè)計(jì)圖紙的技術(shù)論證與評(píng)估能力；（2）具有根據(jù)自動(dòng)化工程項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)、技術(shù)要求和設(shè)計(jì)圖紙，確定實(shí)施方案和具體電氣產(chǎn)品的能力，并能夠編制技術(shù)標(biāo)書。2.3.2 工程項(xiàng)目的組織管理（1

13、）具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識(shí)，在項(xiàng)目實(shí)施和工程管理中具備參與貫徹實(shí)施的能力；（2）具備使用合適的管理方法，管理計(jì)劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并采取恰當(dāng)措施的能力；（3）初步具備參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì)，確保工作進(jìn)度，以及參與評(píng)估項(xiàng)目，提出改進(jìn)建議的能力；（4）具有組織和指導(dǎo)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安裝、施工和調(diào)試的能力。2.4 新產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)改造能力2.4.1 發(fā)現(xiàn)問題和表述問題具有分析假設(shè)、評(píng)估的能力，具有把握總體目標(biāo)、分清事情主次的能力。2.4.2 信息獲取具有文獻(xiàn)檢索策略、應(yīng)用圖書館工具（在線檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索

14、引擎等）檢索并獲取信息的能力；具有信息的整理與分類、甄別、提取、凝練的能力。2.4.3 建模具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和軟件建立電路、簡(jiǎn)單的控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)的模型并進(jìn)行仿真分析的初步能力。2.4.4 實(shí)驗(yàn)探索具有制定實(shí)驗(yàn)概念和策略，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)，執(zhí)行實(shí)驗(yàn)規(guī)定和步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量的能力；具有分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納提煉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。2.4.5 新產(chǎn)品開發(fā)具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)、方法、技術(shù)手段，對(duì)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子裝置、微機(jī)控制裝置等新產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)、設(shè)計(jì)的初步能力。2.4.6 技術(shù)改造具有對(duì)企業(yè)工藝過程、生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)升級(jí)的初步能力。3 交流與團(tuán)隊(duì)合作3.1 交流3.1.1

15、 英語應(yīng)用能力（1）一定的聽、說、讀、寫能力；（2）閱讀、翻譯一般難度的本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)資料的能力。3.1.2 工程文件的編纂與說明能夠撰寫項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書與計(jì)劃書、技術(shù)標(biāo)書、技術(shù)合同書、產(chǎn)品使用說明書等工程文件。3.1.3 電子及多媒體交流能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)通訊等現(xiàn)代科技手段，以多媒體形式進(jìn)行交流溝通。 3.1.4 口頭表達(dá)和人際交流（1）具有良好的口頭表達(dá)能力，能在跨文化環(huán)境下使用技術(shù)語言，對(duì)技術(shù)方案、技術(shù)報(bào)告等進(jìn)行口頭要義表述；（2）具有較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿；（3）具有較強(qiáng)適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作

16、環(huán)境的能力。3.2 團(tuán)隊(duì)合作3.2.1 團(tuán)隊(duì)合作精神具備團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作意識(shí)，并具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力；3. 2.2 不同環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)合作（1）具備一定的在國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)合作能力； （2）具備在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中有效工作的能力。4 個(gè)人職業(yè)與社會(huì)責(zé)任4.1 個(gè)人職業(yè)4.1.1 職業(yè)規(guī)劃結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)自動(dòng)化工程專業(yè)人才的需求以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，具有主動(dòng)調(diào)整自身的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，樹立正確務(wù)實(shí)的就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀，立志在生產(chǎn)一線解決現(xiàn)場(chǎng)電氣技術(shù)方面實(shí)際問題。4.1.2 職業(yè)道德具備良好的現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化工程師職業(yè)道德和正確的科學(xué)倫理觀，培養(yǎng)正直、善良的良好品行

17、。端正學(xué)術(shù)態(tài)度，具有“求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)倫理觀。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感與使命感。4.1.3 工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性具有良好的思想道德品質(zhì)、敬崗愛業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)境界。熟悉自動(dòng)化工程領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及其各類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作中，培養(yǎng)自身工作的責(zé)任心與主動(dòng)性。4.1.4 終生學(xué)習(xí)的能力理解終身學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化工程師的重要性，具備對(duì)新知識(shí)的好奇心、激發(fā)自身求知欲望和獲取新知識(shí)的能力，并具有運(yùn)用新知識(shí)、新方法、新手段解決實(shí)際電氣技術(shù)問題的不懈動(dòng)力。 4.2 社會(huì)責(zé)任4.2.1 質(zhì)量、環(huán)保意識(shí)（1）正確領(lǐng)會(huì)“電與社會(huì)”、“電與環(huán)境”的關(guān)系，具有良好的社會(huì)責(zé)任感；（2）具有強(qiáng)烈的電氣產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)；

18、（3）掌握國(guó)家和行業(yè)的節(jié)能減排政策和標(biāo)準(zhǔn)，具有優(yōu)先采用和發(fā)展可再生能源和安全環(huán)保的電氣材料的強(qiáng)烈意識(shí)。4.2.2 電氣安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力（1）掌握電氣安全知識(shí)，具有較強(qiáng)的電氣安全技能；（2）熟悉電氣設(shè)備、電氣系統(tǒng)的安全運(yùn)行規(guī)程、常見故障及應(yīng)對(duì)措施。（二）知識(shí)、能力大綱（見附件）（三）實(shí)現(xiàn)表1 技術(shù)知識(shí)與知識(shí)應(yīng)用能力能力實(shí)現(xiàn)（課程或環(huán)節(jié)）基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí) 掌握微積分、常微分方程、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)及積分變換的理論知識(shí)； 具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行電路及其元器件分析計(jì)算及建模的初步能力高等數(shù)學(xué)工程數(shù)學(xué)物理知識(shí) 掌握電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等理論知識(shí)與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作技

19、能； 具備電氣設(shè)備中電磁場(chǎng)分析及力（包括電動(dòng)力）、導(dǎo)體發(fā)熱分析計(jì)算的初步能力大學(xué)物理計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí) 掌握一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，具有程序設(shè)計(jì)的基本能力； 具有運(yùn)用電氣CAD軟件分析和解決一般性工程實(shí)際問題的能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計(jì)電氣制圖管理科學(xué)知識(shí) 了解現(xiàn)代企業(yè)制度、管理模式、生產(chǎn)管理、工程管理、工程經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)； 具備從事企業(yè)生產(chǎn)管理、工程管理、項(xiàng)目規(guī)劃與組織工作所必須的知識(shí)。企業(yè)管理工程經(jīng)濟(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí) 掌握一定的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律基礎(chǔ)知識(shí)； 了解中國(guó)和世界工業(yè)發(fā)展史； 具有良好的人文、文化藝術(shù)素養(yǎng)； 對(duì)自動(dòng)化工程與人文、社會(huì)、自然的關(guān)系有一定認(rèn)識(shí)馬克思主義

20、原理法律基礎(chǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要文化素質(zhì)選修課學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)核心工程基礎(chǔ)知識(shí)工程制圖 掌握工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和一般機(jī)械工程圖樣表示方法； 掌握電氣制圖方法，熟悉電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)。工程制圖基礎(chǔ)電氣制圖課程設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)電路與電子技術(shù) 掌握電路元件的原理與特性和交直流電路、不對(duì)稱電路的分析計(jì)算方法； 掌握數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉各種基本電子電路的原理和分析方法，能初步運(yùn)用EDA工具進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)； 掌握各種常用電工電子儀器儀表的使用方法和各種電工電子基本電路的測(cè)試方法電路理論模擬電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)電路測(cè)試技術(shù)電子測(cè)試技術(shù)課程設(shè)計(jì)控制理論 掌握自動(dòng)控制原理，理解常用工業(yè)應(yīng)用電路的基本結(jié)構(gòu)與工作原理

21、； 掌握控制系統(tǒng)時(shí)域、頻域和根軌跡分析方法； 具有控制系統(tǒng)校正和建模仿真的能力； 具備初步的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。自動(dòng)控制原理課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)電力電子技術(shù) 熟悉常用電力電子器件結(jié)構(gòu)、原理與作用，掌握基本變流電路原理、功能以及常用的脈寬調(diào)制技術(shù)、消諧技術(shù)； 具有分析常用電力電子電路的能力，掌握其測(cè)試方法； 具備電力電子變流電路和裝置的初步設(shè)計(jì)能力電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)掌握微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理； 掌握微型計(jì)算機(jī)的編程指令及編程方法；具備微機(jī)控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力。微機(jī)原理及接口技術(shù)單片機(jī)原理與應(yīng)用微機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)電氣控制與PLC技術(shù)（1） 掌握常用的電氣控制元器件及電氣控

22、制系統(tǒng)的基本原理；（2） 掌握PLC的硬件結(jié)構(gòu)及工作原理；（3） 掌握PLC的編程指令及編程方法；（4） 具備電氣控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力PLC原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)高級(jí)工程基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)動(dòng)控制知識(shí) 掌握交直流電機(jī)的調(diào)速理論和方法； 掌握交直流電機(jī)的調(diào)速系統(tǒng)的組成及性能指標(biāo)分析方法； 具備交直流調(diào)速控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力。運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)組態(tài)與過程控制知識(shí) 掌握過程系統(tǒng)的建模及控制方法； 掌握組態(tài)軟件的基本組成和設(shè)計(jì)方法。 具備過程控制系統(tǒng)及組態(tài)軟件的初步設(shè)計(jì)能力。組態(tài)及過程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)電子電氣設(shè)備工藝與制造知識(shí)掌握電子電氣設(shè)備基本制造工藝和技術(shù)，具有完成工藝編制、設(shè)備制造的能力。電子電氣設(shè)備工

23、藝與制造技術(shù)企業(yè)學(xué)習(xí)2 工程實(shí)踐能力能力實(shí)現(xiàn)（課程或環(huán)節(jié)）工藝編制與工藝管理能 力 熟悉自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表等電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和工藝流程； 具有較強(qiáng)的工藝設(shè)計(jì)、工藝流程編制和工藝管理的能力電子電氣設(shè)備工藝與制造技術(shù)各種實(shí)習(xí)企業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)試與試驗(yàn)?zāi)芰?熟悉自動(dòng)控制設(shè)備、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表的一般性能檢測(cè)、出廠試驗(yàn)的內(nèi)容與方法； 具有較強(qiáng)的測(cè)試與試驗(yàn)?zāi)芰?，并能根?jù)測(cè)試結(jié)果分析、判斷電氣設(shè)備的性能課程實(shí)驗(yàn)企業(yè)學(xué)習(xí)安裝 調(diào)試能力掌握自動(dòng)化產(chǎn)品、裝置或系統(tǒng)的軟件調(diào)試、硬件調(diào)試、系統(tǒng)軟硬件綜合調(diào)試的步驟、方法；具有在現(xiàn)場(chǎng)組織和指導(dǎo)電氣安裝與施工的能力；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和在現(xiàn)場(chǎng)解決一般性技

24、術(shù)問題相關(guān)專業(yè)課程企業(yè)學(xué)習(xí)運(yùn)行維護(hù)能力 熟悉一般自動(dòng)控制裝置與自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行管理方法、規(guī)程和定期檢修、試驗(yàn)的內(nèi)容，并具備制定相應(yīng)運(yùn)行規(guī)程的能力； 熟悉一般自動(dòng)控制裝置與自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)日常檢查和維護(hù)方法，具有電氣故障的排除能力；具有對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行定期試驗(yàn)的能力相關(guān)專業(yè)課程企業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)能力技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)熟悉各種主要電氣產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)課程課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)軟件能夠熟練運(yùn)用電氣CAD軟件以及其它工程設(shè)計(jì)軟件電氣產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用所掌握的專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)手段，參與自動(dòng)控制裝置、電力電子裝置、綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作工程項(xiàng)目實(shí)施能力實(shí)現(xiàn)

25、方案制定 能夠準(zhǔn)確理解自動(dòng)化工程項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)書和設(shè)計(jì)圖紙；準(zhǔn)確把握工程項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)、技術(shù)要求和具體技術(shù)指標(biāo)；具備對(duì)標(biāo)書和設(shè)計(jì)圖紙的技術(shù)論證與評(píng)估能力； 根據(jù)電氣控制項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)、技術(shù)要求和設(shè)計(jì)圖紙，確定實(shí)施方案和具體電氣產(chǎn)品相關(guān)專業(yè)課程課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)文件寫作企業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目組織管理 具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識(shí)； 具備使用合適管理方法，管理計(jì)劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并采取恰當(dāng)措施的能力； 初步具備參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì)，確保工作進(jìn)度，以及參與評(píng)估項(xiàng)目，提出改進(jìn)建議的能力； 具有組織和指導(dǎo)項(xiàng)目現(xiàn)

26、場(chǎng)安裝、施工和調(diào)試的能力企業(yè)管理工程經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)講座企業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造發(fā)現(xiàn)和表述問題 具有分析假設(shè)、評(píng)估的能力 具有把握總體目標(biāo)、分清事情主次，制定解決方案的能力實(shí)驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)企業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)講座信息獲取 具有文獻(xiàn)檢索策略、應(yīng)用各種檢索工具（在線檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索引擎等）檢索并獲取信息的能力； 具有信息的整理與分類、甄別、提取、凝練的能力文獻(xiàn)檢索建模具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和軟件建立電路、控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)的模型并進(jìn)行仿真分析的初步能力。高等數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)探索 具有制定實(shí)驗(yàn)概念和策略，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)，執(zhí)行實(shí)驗(yàn)規(guī)定和實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量的能力； 具有分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納提煉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力專業(yè)課

27、、專業(yè)基礎(chǔ)等課程實(shí)驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)新產(chǎn)品開發(fā)具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)、方法、技術(shù)手段，對(duì)電氣傳動(dòng)系統(tǒng)、電力電子裝置、自動(dòng)化儀表等新產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)、設(shè)計(jì)的初步能力科技創(chuàng)新活動(dòng)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)改造具有對(duì)企業(yè)工藝過程、生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)升級(jí)的初步能力相關(guān)專業(yè)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)3 交流與團(tuán)隊(duì)合作能力實(shí)現(xiàn)（課程或環(huán)節(jié)）交 流英語應(yīng)用能力 具備一定的聽、說、讀、寫能力； 能夠閱讀、翻譯一般難度的本專業(yè)技術(shù)資料大學(xué)英語專業(yè)英語工程文件編纂與說明具有良好的科技寫作能力，能夠撰寫項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書與計(jì)劃書、技術(shù)標(biāo)書、技術(shù)合同書、產(chǎn)品使用說明書等工程文件技術(shù)文件

28、寫作實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)電子及多媒體交 流能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)通訊等現(xiàn)代科技手段，以多媒體形式進(jìn)行交流溝通課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)口頭表達(dá)和人際交流 具有良好的口頭表達(dá)能力，能在跨文化環(huán)境下使用技術(shù)語言，對(duì)技術(shù)方案、技術(shù)報(bào)告等進(jìn)行口頭要義表述； 具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿 具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境課程學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng) 企業(yè)學(xué)習(xí)團(tuán) 隊(duì) 合 作團(tuán)隊(duì)合作精神具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作意識(shí)，并具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課外科技活動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐各種校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)企業(yè)學(xué)習(xí)不同環(huán)境下團(tuán)隊(duì)合作 具

29、有一定的在國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)合作能力； 在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中有效工作的能力4 個(gè)人職業(yè)與社會(huì)責(zé)任能力實(shí)現(xiàn)（課程或環(huán)節(jié)）個(gè)人職業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)自動(dòng)化專業(yè)人才的需求以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，具有主動(dòng)調(diào)整自身的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，樹立正確務(wù)實(shí)的就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀，立志在生產(chǎn)一線解決現(xiàn)場(chǎng)電氣技術(shù)方面實(shí)際問題就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃講座企業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人職業(yè)道德 具備良好的現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化工程師職業(yè)道德和正確的科學(xué)倫理觀，培養(yǎng)正直、善良的良好品行； 端正學(xué)術(shù)態(tài)度，具有“求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)倫理觀； 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感與使命感思想道德修養(yǎng)法律基礎(chǔ)講座企業(yè)學(xué)習(xí)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性 具有良好的思想道德

30、品質(zhì)、敬崗愛業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)境界； 熟悉自動(dòng)化工程領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及其各類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)； 團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作中，培養(yǎng)自身工作的責(zé)任心與主動(dòng)性企業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)終生學(xué)習(xí)能力 理解終身學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化工程師的重要性，具備對(duì)新知識(shí)的好奇心、激發(fā)自身求知欲望和獲取新知識(shí)的能力； 具有運(yùn)用新知識(shí)、新方法、新手段解決實(shí)際電氣技術(shù)問題的不懈動(dòng)力 各類課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)講座社會(huì)責(zé)任質(zhì)量環(huán)保意識(shí) 正確領(lǐng)會(huì)“電與社會(huì)”、“電與環(huán)境”的關(guān)系，具有良好的社會(huì)責(zé)任感； 具有強(qiáng)烈的電氣產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)； 掌握國(guó)家和行業(yè)的節(jié)能減排政策和標(biāo)準(zhǔn)，具有優(yōu)先采用和發(fā)展可再生能源和安全環(huán)保的電氣材料的強(qiáng)烈意識(shí)相關(guān)專業(yè)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)

31、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)講座電氣安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力 掌握電氣安全知識(shí)，具有較強(qiáng)的電氣安全防護(hù)能力； 熟悉電氣設(shè)備、電氣系統(tǒng)的安全運(yùn)行規(guī)程、常見故障及應(yīng)對(duì)措施相關(guān)專業(yè)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)講座（四）實(shí)現(xiàn)矩陣知識(shí)、能力實(shí)現(xiàn)矩陣將專業(yè)特征目標(biāo)所規(guī)定的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求落實(shí)到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)。由課程、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐以及各類課外活動(dòng)所構(gòu)成的教學(xué)環(huán)節(jié)將專業(yè)特征目標(biāo)所列出知識(shí)、能力和素質(zhì)要求以相互聯(lián)系、相互支持的方式進(jìn)行統(tǒng)籌與整合，一體化地實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。矩陣采用介紹（I）、講授（T）和應(yīng)用（U）表示某一知識(shí)或能力在各具體教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)方式。這三種方式的應(yīng)用說明如下：介紹（I）·對(duì)學(xué)生談及

32、或進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹·針對(duì)此知識(shí)/能力沒有明確的教學(xué)目標(biāo)要求·關(guān)于此知識(shí)/能力的授課、討論和實(shí)驗(yàn)的時(shí)間都少于一小時(shí)·沒有同本知識(shí)/能力相關(guān)的練習(xí)、項(xiàng)目或作業(yè)要求·一般沒有考核（考試或其他手段的考核）要求講授（T）·對(duì)學(xué)生有明確的要求·作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生的認(rèn)知水平知識(shí)要提高一級(jí)（從不知道認(rèn)知、從認(rèn)知到理解、從理解到應(yīng)用、從應(yīng)用到分析評(píng)價(jià)、從分析評(píng)價(jià)到創(chuàng)新等）·關(guān)于此知識(shí)/能力的授課、討論和實(shí)驗(yàn)的時(shí)間至少一小時(shí)·設(shè)計(jì)有關(guān)于此知識(shí)/能力的練習(xí)、項(xiàng)目或作業(yè)要求·一般會(huì)有考核要求應(yīng)用（U）·學(xué)生可能在此知識(shí)/能

33、力方面已經(jīng)具備一定的程度，或?qū)W生有能力通過自己的努力達(dá)到本環(huán)節(jié)的要求·盡管沒有直接關(guān)于此知識(shí)/能力的考核，學(xué)生可能需要應(yīng)用它去完成其他教學(xué)目標(biāo)·對(duì)于此知識(shí)/能力的學(xué)習(xí)沒有時(shí)間限制·不直接采用講授/練習(xí)/項(xiàng)目/作業(yè)等方式提高本知識(shí)/能力水平·不直接使用測(cè)驗(yàn)或其他考核手段評(píng)估此知識(shí)/能力自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣如下：符號(hào)說明： I介紹：對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹T講授：有授課和考核要求U應(yīng)用：要求學(xué)生具備的能力理論課程學(xué)習(xí)通識(shí)教育基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課馬克思主義基本原理法律基礎(chǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要大學(xué)英語高等數(shù)學(xué)工程數(shù)學(xué)大學(xué)物理工程制圖C 語言程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)電路理

34、論電路測(cè)試技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)模擬電子技術(shù)電子測(cè)試技術(shù)微機(jī)原理與接口技術(shù)電機(jī)與拖動(dòng)電力電子技術(shù)自動(dòng)控制原理技術(shù)知識(shí)與知識(shí)應(yīng)用能力基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)TUTU物理知識(shí)T計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)TUTU管理科學(xué)知識(shí)人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)III核心工程基礎(chǔ)知識(shí)工程制圖TU電路與電磁場(chǎng)TUITUITUTUTU控制理論TUTU電力電子技術(shù)TU微機(jī)控制技術(shù)TUTU電氣控制與PLCTU高級(jí)工程知識(shí)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)TU組態(tài)與過程控制系統(tǒng)TU電子電氣設(shè)備工藝與制造工程實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)工作能力工藝編制與工藝管理測(cè)試與試驗(yàn)?zāi)芰Π惭b調(diào)試能力I運(yùn)行維護(hù)能力設(shè)計(jì)能力技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)IIIIIII工程設(shè)計(jì)軟件電氣產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)施能力實(shí)現(xiàn)方案制定項(xiàng)目組

35、織管理新產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)改造能力發(fā)現(xiàn)和表述問題信息獲取建模實(shí)驗(yàn)探索新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)改造交流與合作交流英語應(yīng)用能力TU工程文件編纂與說明電子及多媒體交流口頭表達(dá)和人際交流團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作精神不同環(huán)境下團(tuán)隊(duì)合作職業(yè)與責(zé)任個(gè)人職業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃個(gè)人職業(yè)道德工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性終生學(xué)習(xí)能力社會(huì)責(zé)任環(huán)保意識(shí)IT安全意識(shí)和突發(fā)事件處理符號(hào)說明： I介紹：對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹T講授：有授課和考核要求 U應(yīng)用：要求學(xué)生具備的能力 理論課程學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)限選課專業(yè)選修課單片機(jī)原理與應(yīng)用電氣制圖電氣控制與PLC微機(jī)控制技術(shù)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)組態(tài)與過程控制系統(tǒng)電子電氣設(shè)備工藝與制造技術(shù)企業(yè)管理專業(yè)英語文獻(xiàn)檢索工廠供電樓宇自動(dòng)化自動(dòng)化儀表集散控制及現(xiàn)場(chǎng)總線嵌入式系統(tǒng)DSP原理及應(yīng)用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)VC程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用技術(shù)知識(shí)與知識(shí)應(yīng)用