幼兒園團支部工作總結報告

1、實驗三幼 2010 年團支部工作總結（2010年 9月2011年 1月） 我園團組織工作在幼兒園的直接領導下， 不斷深入開展不斷創(chuàng)新 并完善。本學期， 團的一切活動圍繞區(qū)一級幼兒園標準來開展，緊跟 幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼 兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點， 努力幫助教師樹立正確和教育觀、 人生 觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素 質好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的 同時，進行素質拓展活動， 豐富團員青年的生活，體現(xiàn)團員的真我風 采。青年團員教師在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高， 先鋒作用明顯。 強化教師

2、團員思想教育， 積極開展豐富多采的團內活 動，切實加強團支部自身建設， 增強團員的凝聚力， 爭創(chuàng)先進團支部。 具體工作總結如下：一、加強團員的內部建設，提高團員的思想素質 1、在幼兒園黨支部的領導下，積極參加團員組織生活，深入開展黨 史、團史、教工團員意識教育，工作做到有計劃、有制度、有實效。 組織開展“黨的知識”教研活動，學習黨的先進性教育，進一步向黨 支部靠攏 2、采用多種形式的政治學習，提高教師思想素質，促進教師在思想 上的認識和統(tǒng)一，讓教師能夠團結起來，擰成一股繩，做到勁往一處 使，以促進幼兒園的發(fā)展。二、切實加強支部自身建設，進一步增強團支部的戰(zhàn)斗力和適應力1 學習先進團支部的經驗，

3、提高新形勢下團支部的創(chuàng)新能力。2強化團員管理力度，切實加強團員隊伍紀律作風建設，強化正面 灌輸。三、開展豐富多采的團內活動，進一步增強團支部的吸引力凝聚力。 九月份：通過“年輕教師教育感受”的談話形式來開展組織活動 本學期新小班由年輕老師擔任教學， 對于年輕的團員來說如何在這一 環(huán)境中擔負責任提高自身能力， 帶領今后更多的年輕團員老師更好的 參與保教工作，通過談話溝通增強團員老師的責任感。十月份：組織團員教師進行秋游活動， 通過合作的體驗式活動來提高團員教師 間的合作能力。十一月份:1、開展戶外擴展體驗活動，結合有目的有難度的擴展訓練活動，磨 練團員老師的意志增強團員老師間的團結互助感。2、通過戶外擴展活動撰寫心得體驗，共同合作制作展板。 十二月份 :1、組織開展“黨的知識”教研活動，學習黨的先進性教育，進一步 向黨支部靠攏一月份:1、擬定團支部學期工作總結、收集整理資料2、結合喜迎新年，組織團支部所有團員配合幼兒園進行迎新活動?；仡欉@學期的團組織工作， 我們深切地感到青年教師的成長進步 離不開園領導的關心， 更離不開廣大青年教師共同努力。 我們清楚地 看到了社會發(fā)展對青年工作的標準提出了更高的要求， 我們的工作還 存在著與新形勢不相適應的地方， 還需加強團員的團隊建設， 提高團 員的凝聚力。今后要以“發(fā)揮團員的輻射力量，打造幼兒園品牌”為 目標而繼續(xù)努力！幼兒團支部2010年