英語(yǔ)組公開(kāi)課安排(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)英語(yǔ)組公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)安排一、活動(dòng)意義為了加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高英語(yǔ)組老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，并進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展，打造一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍，為老師們提供鍛煉、展示、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特舉辦本次活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)以評(píng)促研，濃厚教研氛圍；以評(píng)督學(xué)，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問(wèn)題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。三、活動(dòng)時(shí)間11月初開(kāi)始，為期兩周結(jié)束聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)。四、公開(kāi)課安排授課教師授課時(shí)間授課班級(jí)聽(tīng)課人評(píng)課時(shí)間張金

2、鳳11月1號(hào)上午第二節(jié) 固本三班全體英語(yǔ)組老師11月1號(hào)上午第三節(jié)皮紅艷11月2號(hào)上午第二節(jié)培元六班全體英語(yǔ)組老師11月3號(hào)上午第一節(jié)賈明慧11月3號(hào)上午第三節(jié) 誠(chéng)意四班全體英語(yǔ)組老師11月4號(hào)上午第一節(jié)孫瑜11月8號(hào)上午第三節(jié) 正心二班全體英語(yǔ)組老師11月8號(hào)上午第四節(jié)張慧11月9號(hào)上午第二節(jié) 修身四班全體英語(yǔ)組老師11月9號(hào)上午第二節(jié)大課間五、聽(tīng)課要求聽(tīng)課主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動(dòng)”進(jìn)行，包括: (1)、聽(tīng)課時(shí)間、學(xué)科、班級(jí)。 (2)、教學(xué)過(guò)程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)采用的方法。 (3)、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排； (4)、學(xué)生活動(dòng)情況； (5)、教學(xué)效果。 寫(xiě)教學(xué)評(píng)點(diǎn)可

3、以采取兩種記錄形式:一種是間評(píng)，把師生雙邊活動(dòng)后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時(shí)記錄下來(lái)；二種是總評(píng)，就是對(duì)間評(píng)綜合分析后所形成的意見(jiàn)或建議記在記錄本上。  六、評(píng)課原則為了讓評(píng)課活動(dòng)收到實(shí)效，我們建議遵循如下原則：實(shí)效原則：在新課程理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，我們要本著客觀公正、合情合理、實(shí)事求是的原則，尊重客觀事實(shí)，對(duì)課不對(duì)人，不帶任何自我偏見(jiàn)，不夾雜各種感情因素，部分厚薄遠(yuǎn)近親疏，要用理性標(biāo)準(zhǔn)，多元化尺子，進(jìn)行客觀交流，使評(píng)課活動(dòng)升值，確保評(píng)課活動(dòng)的客觀性、公正性、科學(xué)性和發(fā)展性?！昂椭C美”原則：評(píng)價(jià)者要告別傳統(tǒng)的權(quán)威意識(shí)，抱著相互學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)、相互幫助、合作發(fā)展的心態(tài)來(lái)參加評(píng)價(jià)活動(dòng)，授課教師也要抱著解放思想、鼓足勇氣、追求平等、真誠(chéng)學(xué)習(xí)、分享成功的心態(tài)，創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)、和諧、輕松、愉悅的評(píng)價(jià)環(huán)境。持續(xù)發(fā)展原則：教學(xué)過(guò)程是一個(gè)完整的、持續(xù)發(fā)展的、螺旋上升的發(fā)展過(guò)程，每一次的評(píng)課活動(dòng)都是一次審視自己、反思自己、總結(jié)自己、提升自己的過(guò)程。讓每一位教師對(duì)評(píng)課有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立整體發(fā)展和持續(xù)發(fā)展意識(shí)，促使教師素質(zhì)得到全面提高。3、有效反思和改進(jìn)。這是有效教學(xué)活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)完課后，授課教師一定會(huì)在大家的幫助下，找到自己的缺點(diǎn)和不足，就會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深刻的反思和琢磨，肯定會(huì)想下一次比這次有進(jìn)步。教