籃球運(yùn)球微格教學(xué)教案

1、微格教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生形成正確的籃球運(yùn)球技術(shù)，掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，通過理論的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思考，有利于實(shí)踐課的教學(xué)。時(shí)間分配教師行為（講授、提問等內(nèi)容）應(yīng)用的教學(xué)技能學(xué)生行為（參與活動(dòng)、應(yīng)答等）教具儀器和媒體3師：上節(jié)課之前呢,我想和大家討論一下幾個(gè)問題。NBA大家都看過吧？同學(xué)們最喜歡NBA中的哪些動(dòng)作？生：最喜歡的是激情的扣籃，還有眼花繚亂的運(yùn)球技術(shù)。師：是的，今天我們要學(xué)習(xí)的就是基本的籃球的運(yùn)球技術(shù)。通過學(xué)習(xí)籃球的基本運(yùn)球技術(shù)，大家在以后的籃球運(yùn)動(dòng)中可以有效的運(yùn)用，提高自己的籃球運(yùn)動(dòng)水平，強(qiáng)健體魄，促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。二、動(dòng)作要領(lǐng)，基本部分學(xué)習(xí)籃球的運(yùn)球1學(xué)生自我探究籃球行進(jìn)

2、間運(yùn)球的方法2學(xué)生展示-教師組織復(fù)習(xí)鞏固原地運(yùn)球動(dòng)作熟悉球性，原地運(yùn)球模仿練習(xí)，體會(huì)手、手臂動(dòng)作。 原地高運(yùn)球或低運(yùn)球練習(xí)，體會(huì)手指手腕上吸下按的動(dòng)作，以及手觸球的部位和控制球。 原地體前左、右手交替運(yùn)球，體會(huì)換手時(shí)推撥球的動(dòng)作和按拍球的部位。 要求：保持正確的身體姿勢，體會(huì)手按拍和迎引球的動(dòng)作，抬頭，用眼余光看球。 3學(xué)生練習(xí)-教師糾正，指導(dǎo)高-低左右手運(yùn)球    激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；教師通過講解示范指導(dǎo)糾正；利用“看數(shù)字”提示動(dòng)作要求；利用哨聲-手勢提示學(xué)生變換高低-左右手運(yùn)球，提高學(xué)生對(duì)原地運(yùn)球的掌握能力；為行進(jìn)間運(yùn)球打好基礎(chǔ)。4學(xué)生展示

3、教師教授行進(jìn)間運(yùn)球方法     動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。   重點(diǎn)：抬頭；用身體掩護(hù)球；運(yùn)球而不是拍球；選擇運(yùn)球方式要合理。  難點(diǎn)：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)。5學(xué)生展示-教師糾正動(dòng)作6學(xué)生分組練習(xí)（1）學(xué)生在教師講解動(dòng)作后進(jìn)行分組，自主練習(xí)（2）以游戲形式激發(fā)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)：     聽口令急停練習(xí)-聽數(shù)字運(yùn)球-拓展練習(xí)（根據(jù)學(xué)生掌握情況待定）-以比賽的形式分組練習(xí)游戲籃

4、球“傳龍”接力  1教師講規(guī)則分組比賽的形式 （1）每組同學(xué)從排頭開始將球從左邊傳到隊(duì)尾，再從右邊把球從隊(duì)尾傳到排頭，球從哪落地從哪撿起才能繼續(xù)，速度快的為勝。（2）球從每組同學(xué)腿下滾到排尾，排尾將球運(yùn)到排頭，循環(huán)一組快的為勝。2學(xué)生分組進(jìn)行比賽游戲   發(fā)揮學(xué)生自主性可自己調(diào)換隊(duì)伍，找搭檔；鼓勵(lì)學(xué)生利用口號(hào)加油助威。結(jié)束部分1放松：（數(shù)字）太極操要求：學(xué)生聽音樂放松，跟隨老師進(jìn)行太極放松。利用“寫數(shù)字”激發(fā)學(xué)生的樂趣，讓學(xué)生得到身心的放松感受快樂的心情。2總結(jié)：學(xué)生總結(jié)  -  教師總結(jié)學(xué)生談收獲感受，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。3下課，同學(xué)們?cè)僖?。提問?dǎo)入提問板書講解板書講解示范掛圖講解板書、講解、示范掛圖講解結(jié)束答：1.較高的心理品質(zhì) 2.合理的戰(zhàn)術(shù) 3.個(gè)人技術(shù)師：答：前踢