九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)溶液復(fù)習(xí)(第1課時(shí))

1、九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)溶液復(fù)習(xí)（第 1 課時(shí)）廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)中山外語(yǔ)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)文本課題溶液復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出并會(huì)辨析溶液、溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液弄懂溶解度的概念及溶解度曲線的意義。通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成善于思 考、總結(jié)、歸納的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)生對(duì)表格、圖形的分析、理解能力教學(xué)重點(diǎn)溶解度的概念及溶解度曲線的意義教學(xué)難點(diǎn)溶解度的概念及溶解度曲線的意義學(xué)情分析學(xué)生對(duì)溶液概念、飽和溶液、固體物質(zhì)溶解度 等概念有了基本的了解， 但是容易混淆，未能形成知識(shí)系統(tǒng)， 對(duì)表格、圖形中所給信息的理解、分析不到位，通過(guò)本節(jié)課 的復(fù)習(xí)以期對(duì)上述概念及信息加工能力能有所鞏固和提高。教學(xué)材料、學(xué)

2、案教學(xué)過(guò)程情景導(dǎo)入：生活在鹽堿湖附近的人們習(xí)慣 “夏天曬鹽，冬天撈堿”問(wèn)你能用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋其中的道理嗎？新授：一、明確目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)二、考點(diǎn)過(guò)關(guān)：學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)案中【考點(diǎn)過(guò)關(guān)】的練習(xí)題，老師巡視課堂，觀察解答情況。三、師生交流，歸納總結(jié)：考點(diǎn)1溶液的形成歸納1:溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物，溶液的特 征是具有均一性和穩(wěn)定性。歸納2:判定溶液中溶質(zhì)、溶劑的方法是針對(duì)性練習(xí)：說(shuō)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：鹽酸_75%的酒精_ 硫酸銅溶液_將食鹽和少量氯化鉀溶于水后的溶液 _ 大理石與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液 _考點(diǎn)2飽和溶液和不飽和溶液歸納1:溶液按照是否可以繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)分為飽和溶液

3、和不飽和溶液。它們相互之間的轉(zhuǎn)化：飽和溶液不飽和溶液強(qiáng)調(diào)：改變溫度使二者進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，上述結(jié)論不是對(duì)所 有物質(zhì)都適用。像氫氧化鈣這種溶解度隨溫度的升高而減小 的物質(zhì)恰好相反。歸納2:結(jié)晶方法：蒸發(fā)結(jié)晶或降溫結(jié)晶【思考】“夏天曬鹽，冬天撈堿”分別用了哪種結(jié)晶方法?？键c(diǎn)3溶解度與溶解度曲線歸納1：固體溶解度的四要素： 一定溫度100g溶劑飽和 狀態(tài)單位：克歸納2:曲線的含義溶解度曲線上每一點(diǎn)表示一定溫度下，這種物質(zhì)的溶解 度交點(diǎn)表示一定溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等曲線走向表示該物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況歸納3:影響固體溶解度的因素是溫度影響氣體的溶解度的因素是壓強(qiáng)和溫度【思考】用溶解度的相關(guān)知識(shí)如何解釋“夏天曬鹽，冬 天撈堿”。四、課堂小結(jié)、當(dāng)堂