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1、群文閱讀課例古詩(shī)中的童年榆中縣一悟小學(xué) 董俊榮 執(zhí)教教學(xué)材料:舟過(guò)安仁、所見(jiàn)、夜書所見(jiàn)、小兒垂釣、在,宿新市徐公店、四時(shí)田園雜興、觀游魚(yú)、閑居初夏午睡起其一、閑居初夏午睡起其二、四時(shí)田園雜興(雨后)、四時(shí)田園雜興(斗草)。教學(xué)設(shè)計(jì):閱讀目標(biāo):在對(duì)詩(shī)行誦讀中感悟童年的美好,在對(duì)生活的體味中享受童年的美好,在對(duì)學(xué)法的總結(jié)與親歷中感受古詩(shī)詞的魅力。學(xué)習(xí)古詩(shī)舟過(guò)安仁的內(nèi)容,再度鞏固學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法并再運(yùn)用此方法自學(xué)品讀經(jīng)典詩(shī)行里的童真童趣,體會(huì)童年生活的快樂(lè)與天真無(wú)邪。閱讀材料準(zhǔn)備:PPT課件,自編教材(童年古詩(shī)十首)。閱讀活動(dòng):一、述說(shuō)童年,導(dǎo)入本課內(nèi)容。1.談同學(xué)們的童年生活:同學(xué)們,你們課余都有哪

2、些活動(dòng)呢?有同學(xué)說(shuō)讀書,有同學(xué)說(shuō)下棋,還有人說(shuō)打籃球2.教師述說(shuō)自己的童年游戲。同學(xué)們的課余生活都很豐富,可見(jiàn)同學(xué)們都是非常優(yōu)秀的少年,或讀書以增加閱歷,或下棋以陶冶情操,或運(yùn)動(dòng)以強(qiáng)健體魄老師小時(shí)候也有許多有趣的經(jīng)歷,請(qǐng)大家看老師準(zhǔn)備的圖片。教師向?qū)W生自己童年的生活畫面,然后順勢(shì)引出古人在詩(shī)中的童年:3.那么,古人他們的童年又是怎樣的呢?今天就讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)中的童年,來(lái)感受他們的童年。(教師適時(shí)板書課題)二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),師生共讀。1.學(xué)習(xí)古詩(shī)舟過(guò)安仁,并掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。2.有感情的誦讀古詩(shī),品讀經(jīng)典詩(shī)行里的童真童趣,背誦積累充滿童趣的古詩(shī)詞。三、學(xué)習(xí)舟過(guò)安仁,初探古詩(shī)中的童年。1.結(jié)

3、合注釋講故事。用自己的話將古詩(shī)變成一個(gè)古詩(shī)講出來(lái)。2.讀準(zhǔn)字音,劃出節(jié)奏用多種方法誦讀古詩(shī)。3.試扮兩小童,學(xué)動(dòng)作,將他們的想法用自己的話說(shuō)一說(shuō),體驗(yàn)古人的“童真童趣”。4.背誦積累本詩(shī)。5.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō),遇到一首古詩(shī)我們應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)呢?學(xué)生根據(jù)學(xué)學(xué)習(xí)古詩(shī)的經(jīng)過(guò)總結(jié)出誦讀、講故事、表演方法,教師板書。四、學(xué)法遷移,群文學(xué)習(xí) 1.教師出示PPT出示本節(jié)課要學(xué)習(xí)的其他古詩(shī)。牧童、宿新市徐公店、小兒垂釣、所見(jiàn)夜書所見(jiàn)(學(xué)生小組內(nèi)自學(xué)、交流)教師提示:每位同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣選擇一首詩(shī)在組內(nèi)按照學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法學(xué)習(xí),然后在組里匯報(bào),以供大家學(xué)習(xí)。 建議:你在

4、哪些詞句中找到了童年?什么樣的童年?學(xué)生在組內(nèi)學(xué)習(xí),激烈討論。2.師小結(jié)過(guò)渡:詩(shī)行很精彩,童年更精彩。在不同年代,不同作者的筆下卻找到了如花一樣清香、如魚(yú)一樣自由、如蝴蝶一樣無(wú)憂,如歌聲一樣美好的童年。下面就清同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)觀游魚(yú)、閑居初夏午睡起其一、閑居初夏午睡起其二、四時(shí)田園雜興(雨后)、四時(shí)田園雜興(斗草)。3.用同樣的方法學(xué)習(xí)其他古詩(shī)。五、詩(shī)詞大會(huì),檢查學(xué)習(xí)掌握情況。教師:同學(xué)們,大家的詩(shī)學(xué)得怎么樣了?生:(自信地)學(xué)好了!教師:那老師準(zhǔn)備了一些題目,我們就以詩(shī)詞大會(huì)的形式來(lái)檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)情況。1.教師出示比賽規(guī)則:2.教師做主持人,組織進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞大會(huì)。詩(shī)詞大會(huì)總共設(shè)計(jì)9道題目,有點(diǎn)字成詩(shī)、看圖背詩(shī)、觀看表演猜詩(shī)等形式,分別涉及到本節(jié)課學(xué)習(xí)的九首充滿童趣的古詩(shī)。3.通過(guò)比賽,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)本節(jié)所學(xué)古詩(shī)的理解和記憶。六、課堂小結(jié):1.同學(xué)們,愉快的一節(jié)課結(jié)束了,我們大家都有什么收獲呢?請(qǐng)大家他談。學(xué)生A:我學(xué)到了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法,就是學(xué)生B:我學(xué)到了我們組周帥快速背誦古詩(shī)的方法。學(xué)生C:我覺(jué)得通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我更愛(ài)古詩(shī)了,短短的幾十個(gè)字,就能寫出如此豐富多彩的生活場(chǎng)景,古人真是太厲害了。2.看來(lái)同學(xué)們今天收獲頗豐,祝賀大家!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)

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